Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Нейротренажери для мозку - цікавинки на літо для дітей
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Олімпіада "Математичний горішок"

22.05.2020
5 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Олімпіада містить 17 завдань.

Максимальна кількість балів – 38.

Час відведений для виконання завдань – 90 хвилин

Увага! В поля для вводу, вводяться лише цифрові значення.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Олімпіада містить 17 завдань.

Максимальна кількість балів – 38.

Час відведений для виконання завдань – 90 хвилин

Увага! В поля для вводу, вводяться лише цифрові значення.

1

1 з 38 балів

Дати відповідь на запитання.

Два барони Мюнхгаузени стріляють водночас, та так, щоб поцілити кулею в кулю. На якій найбільшій відстані один від одного вони можуть це зробити, якщо дуельний пістолет стріляє на 200м?

Відповідь:       м.

2

1 з 38 балів

Розв’язати задачу.

Дівчинка задумала число. Якщо його збільшити в 7 разів, а потім зменшити в 5 разів, то дістанемо 301. Яке число задумала дівчинка?

Відповідь:      .

3

1 з 38 балів

Яке розв’язання задачі є правильним?

Одна яблуня займає 15 м2 площі саду. Скільки яблунь можна посадити на ділянці прямокутної форми, довжина якої 120 м, а ширина становить    довжини?

 

4

1 з 38 балів

Знайти правильне значення “x”.

Кожне число, до якого прямують стрілки, дорівнює добутку тих чисел, від яких ці стрілки виходять. 

5

1.5 з 38 балів

Розв’язати задачу.

Бабка-Стрибуха половину часу кожної доби червоного літа спала, третю частину часу кожної доби танцювала, шосту частину – співала. Інший час вона вирішила присвятити підготовці до зими. Скільки годин у добу Бабка готувалася до зими?

Відповідь:     годин.

6

1.5 з 38 балів

Вибрати відповідь.

У правильній нерівності відсутні дві цифри. Чому дорівнює найбільший можливий добуток цих двох цифр?

 

7

2 з 38 балів

Проставити найменування, щоб рівності були правильними.

   [г, кг, ц, т] 410     [г, кг, ц, т] + 5     [г, кг, ц, т] = 3 т 910 кг

   [г, кг, ц, т] 410     [г, кг, ц, т] – 5     [г, кг, ц, т] = 3 т 405 кг

   [мм, см, дм, м, км] 5    [мм, см, дм, м, км] – 7     [мм, см, дм, м, км] = 7 м 35 см

   [мм, см, дм, м, км] 5    [мм, см, дм, м, км] – 7     [мм, см, дм, м, км] = 7 м 80 см

8

2 з 38 балів

Знайди масу кожного птаха.

Відповідь:

–     кг       г

–     кг       г

–     кг       г

9

2 з 38 балів

Розв’язати задачу.

Бабуся приготувала фарш з 1 кг м’яса, 300 г булки і 100 г картоплі. З фаршу вона робить котлети масою по 100 г і смажить їх, вкладаючи на сковорідку 5 штук. Скільки котлет вийде, якщо Марійка й Сашко тягають з кожної сковорідки по котлеті.

Відповідь:     котлет(и).

10

2.5 з 38 балів

Дізнатися де чий будинок.

02000uvw-5600.png

Відомо:

  • будинок Василька знаходиться між будинками Софійки та Надійки

  • будинок Михайлика поруч із будинком Софійки

  • номер будинку Іринки менший, ніж у Василька

  • Софійка живе у будинку №3

Відповіді:

 №1 –           [Софійка, Василько, Надійка, Михайлик, Іринка]

 №2 –           [Софійка, Василько, Надійка, Михайлик, Іринка] 

 №3 –           [Софійка, Василько, Надійка, Михайлик, Іринка] 

 №4 –           [Софійка, Василько, Надійка, Михайлик, Іринка] 

 №5 –           [Софійка, Василько, Надійка, Михайлик, Іринка] 

11

2.5 з 38 балів

Заміни букви цифрами.

А –    [0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9] 

Б –    [0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9] 

В –    [0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9] 

Г –    [0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9] 

Д –    [0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9] 

12

3 з 38 балів

Розв’язати задачу.

Відповідь:       грн.

13

3 з 38 балів

Розв’язати задачу.

Коли Дід, Баба, Онучка, Жучка, Кицька та Мишка витягали ріпку, то виявилося, що Дід удвічі сильніший за Бабу, Баба удвічі сильніша за Онучку, Онучка удвічі сильніша за Жучку, Жучка удвічі сильніша за Кицьку, а Кицька удвічі сильніша за Мишку. Скільки Мишок можуть самостійно витягнути ріпку?

Відовідь:      Мишок(ки).

14

3 з 38 балів

Розв’язати задачу.

Мати залишила вранці для трьох дочок сливи. Старша дочка прокинулась першою і з’їла 9 слив, що становило   всіх, і пішла. Другою прокинулась середня дочка, з’їла      того, що залишилося, і теж пішла. Молодша дочка подумала, що сестри ще не їли слив, і з’їла      того, що побачила на тарілці. Скільки слив залишилося на тарілці?

Відповідь:     слив.

15

3 з 38 балів

Розв’язати задачу.

Казкові Заєць, Лисиця й Вовк сидять на терезах. Якщо з терезів зістрибне Заєць, вони покажуть 5 кг, якщо Лисиця – то 4 кг, а якщо Вовк – 3 кг. Скільки важать казкові Заєць, Лисиця й Вовк разом?

Відподвідь:

–     кг.

16

4 з 38 балів

Розв’язати задачу.

На малюнку зображено ділянку площею 97 м2, що складається з квадрата та прямокутника, розміром 2 м на 8 м. Чому дорівнює периметр ділянки?

Відповідь:      м.

17

4 з 38 балів

Розв’язати задачу.

Шкільна їдальня замовила для омлетів 1000 курячих яєць, а привезли помилково страусячі. Маса курячого яйця 70 г, а страусячого – 560 г. Скільки порцій омлету приготувала їдальня додатково, якщо одна порція омлету робиться з 2 курячих яєць, а маса омлету з курячих і страусячих яєць однакова?

Відповідь:         порцій омлету.

Рефлексія від 27 учнів

Сподобався:

0

Так: 18

Ні: 9

Зрозумілий:

0

Так: 16

Ні: 11

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 19

Так: 8

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

5 клас - Математична олімпіада - 2

5 клас - Математична олімпіада - 2

259

Аватар профіля Біловус Оксана Миколаївна
Математика
5 клас

25 грн

Математична розминка

Математична розминка

202

Аватар профіля Мороз Оксана Володимирівна
Математика
2 клас

20 грн

Математичні правила

Математичні правила

204

Аватар профіля Ситнікова Вікторія Олександрівна
Математика
4 клас

21 грн

Олімпіада з екології

Олімпіада з екології

324

Аватар профіля Ільїнська Олена Володимирівна
Екологія
10—11 клас

25 грн

Олімпіада з математики (6 клас)

Олімпіада з математики (6 клас)

1339

Аватар профіля Карплюк Анна Василівна
Математика
6 клас

35 грн

Олімпіада з математики (8 клас)

Олімпіада з математики (8 клас)

875

Аватар профіля Карплюк Анна Василівна
Математика
8 клас

35 грн

Схожі тести

Приклади

Приклади

1407

Аватар профіля Прасол Олена Сергіївна
Математика
3 клас

Самостійна робота "Рівняння"

Самостійна робота "Рівняння"

1920

Аватар профіля Здоренко Іван Петрович
Математика
6 клас

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

1663

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Математика
6 клас

Область визначення та множена значень функції

Область визначення та множена значень функції

649

Аватар профіля Паламарчук Інна Олександрівна
Математика
I курс

Границя функції

Границя функції

2169

Аватар профіля Томин Галина Богданівна
Математика
10 клас

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

491

Аватар профіля Гаркава Людмила Миколаївна
Математика
6 клас