Конструктор тестів
1
Визначте вид речення.
Багато слів написано пером.
2
Установіть відповідність між реченням та його видом.
Журбою поля не виореш.
означено-особове
Цього літа градом побило врожай.
неозначено-особове
Пахощі весняного лугу.
узагальнено-особове
Покромсали життя моє на частки.
безособове
Ляблю чернігівську дорогу весною, влітку, восени.
3
Установіть відповідність між реченням та його видом.
Пахло чебрецем і свіжою травою.
означено-особове
Довгий як, білою черемхою залитий.
неозначено-особове
Більше роби та менше говори.
узагальнено-особове
Наливайтеся, житечко та ячмінь, тепловиною.
безособове
Весілля справляли по-старосвітському.
4
Установіть відповідність між реченням та його видом.
Криши, ламай, трощи стереотипи.
означено-особове
У повітрі стало тепліше й світліше.
неозначено-особове
Чіпчину хату опечатали, забили.
узагальнено-особове
Слухай кожного, але не з кожним говори.
називне
Жорстка кирея кольру нічного.
5
Укажіть усі односкладні безособові речення.
6
Укажіть усі односкладні називні речення.
7
Укажіть усі односкладні узагальнено-особові речення.
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 1
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0