Тест:

Одноклітинні організми. Підсумкова тематична робота (02/12)

01.12.2022
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тематична робота з теми "Одноклітинні організми. Перехід до багатоклітинності" (за підручником І. Ю. Костікова та ін., 2020)

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Перевір свої знання!

Контрольний тест за темою "Одноклітинні організми. Перехід до багатоклітинності"

1

4 з 51 бала

Наука і бактерії Встав пропущені слова (натискай на ... і обирай)

*Наука, яка займається вивченням бактерій - це                [біохімія, вірусологія, мікологія, мікробіологія]

*Під час дослідження природної води та зубного нальоту в оптичний мікроскоп уперше побачив бактерій                        [Антоні ван Левенгук, Ілля Мечников, Луї Пастер] .

*Розробив методи дослідження бактерій і з’ясував, що ці організми є причиною низки хвороб, став засновником вакцинації -                        [Антоні ван Левенгук, Луї Пастер, Ілля Мечников]

*Автор теорії імунітету, вперше зауважив корисність молочнокислих бактерій                       [Антоні ван Левенгук, Ілля Мечников, Луї Пастер]

2

4 з 51 бала

Встанови відповідність між поняттям та його визначенням

1

Бактерії — ...

А

організми, клітини яких не мають ядра.

2

Прокаріоти — ...

Б

найменші живі організми, здебільшого одноклітинні.

3

Еукаріоти — ...

В

отруйні для організму речовини

4

Токсини — ...

Г

організми, що можуть бути як одноклітинними, так і багатоклітинними; головною ознакою є наявність ядра.

3

4 з 51 бала

Познач одноклітинні твариноподібні організми

4

4 з 51 бала

Познач одноклітинні водорості

5

2 з 51 бала

Познач багатоклітинні водорості

6

1 з 51 бала

Серед одноклітинних еукаріотів познач організм, що має два ядра

7

3 з 51 бала

ТИПИ ЖИВЛЕННЯ НАЙПРОСТІШИХВстанови відповідність між поняттям та його визначенням

1

процес надходження в організм готових органічних речовин, споживання готової органіки, що виробили інші організми - ...

А

МІКСОТРОФНЕ ЖИВЛЕННЯ

2

надходження в організм неорганічних речовин, необхідних для синтезу власних органічних сполук, відбувається виключно завдяки фотосинтезу - ...

Б

ВЕГЕТАРІАНСЬКЕ ЖИВЛЕННЯ

3

поєднання різних способів живлення - ...

В

АВТОТРОФНЕ ЖИВЛЕННЯ

Г

ГЕТЕРОТРОФНЕ ЖИВЛЕННЯ

8

3 з 51 бала

Серед одноклітинних еукаріотів познач організми з міксотрофним живленням (поєднання способів)

9

3 з 51 бала

Встав пропущені слова (натискай на ... і обирай)

Організмом, який одночасно поєднує в собі риси одноклітинних і багатоклітинних організмів, є           [бактерія, губка, водорость]. Це найпростіші за будовою багатоклітинні          [бактерії, рослини, тварини]. У природі вони відіграють роль живих          [прикрас, фільтрів, бактерій].

10

4 з 51 бала

Пригадай, що ти знаєш про хвороботворні бактерії. Обери об'єкти поширення збудників хвороби і з'єднайте з назвою

1

0400heqc-7b5e-257x190.png

А

переносники орнітозу

2

0400s6w1-2078-225x176.png

Б

розповсюдження холерного вібріона

3

0400s6yy-5fe4-231x196.png

В

ризик зараження ботулізмом

4

0400hert-66db-262x219.png

Г

переносники чуми

11

4 з 51 бала

Встанови відповідність між поняттям та його визначенням

1

Інфекція — ...

А

поширення інфекційної хвороби, що охоплює територію багатьох країн або цілих континентів

2

Епідемія — ...

Б

швидке поширення на значній території певної хвороби, переважно інфекційної

3

Пандемія — ...

В

заходи на обмеження контактів, що застосовуються для запобігання поширенню деяких небезпечних інфекційних хвороб

4

Карантин — ...

Г

проникнення в організм хвороботворних мікроорганізмів (паразитів)

12

8 з 51 бала

Подумай, поміркуй. Пригадай, що ти знаєш про корисні бактерії.

З точки зору життя людства на Землі і життя людини розмісти бактерії у порядку спадання - від найбільш значимих до менш значимих.

(користуйся стрілочками для переміщення)

біфідобактерії

ціанобактерії

молочнокислі бактерії

пробіотики

13

5 з 51 бала

ТЕРМІНИ, ЯКІ ПОТРІБНО ЗАСВОЇТИ Встанови відповідність між термінами та їх визначеннями

1

Паразитизм — ...

А

співіснування двох різних організмів.

2

Симбіоз — ...

Б

взаємовідносини між двома організмами, які вигідні одному з них, проте шкідливі для іншого (хазяїна).

3

Анабіоз — ...

В

обмін спадковою інформацією між двома різними особинами (злиття клітин, ядер та обмін ділянками ДНК).

4

Фагоцитоз — ...

Г

спосіб живлення клітини шляхом активного захоплення часток їжі з подальшим їх перетравленням у цитоплазмі.

5

Статевий процес — ...

Ґ

стан тимчасового припинення життєдіяльності організму.

14

1 з 51 бала

Цікавинки з розділу. Пригадай, що ти знаєш про губки. Закінчи речення.

Якщо губку розділити на окремі клітини (наприклад, розтерти та пропустити через сито), то роз’єднані клітини ....

15

1 з 51 бала

Цікавинки з розділу. Пригадай, що ти знаєш про водорості.

В нашій уяві водорості існують у водоймах. Знайди водорість, яка

живе у наземних умовах, у тілі водних організмів та неодноразово побувала в космосі

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Тест завершено!

За потреби виконай роботу над помилками.

Рефлексія від 21 учня

Сподобався:

0

Так: 17

Ні: 4

Зрозумілий:

0

Так: 15

Ні: 6

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 19

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Одноклітинні організми.

Одноклітинні організми.

133

Аватар профіля Гапотченко Вікторія Іванівна
Біологія
6 клас

40 грн

38 грн

Одноклітинні організми

Одноклітинні організми

228

Аватар профіля Котлярова Анастасія Дмитрівна
Біологія
6 клас

33 грн

Одноклітинні організми

Одноклітинні організми

382

Аватар профіля Мельник Ганна Іванівна
Біологія
6 клас

35 грн

Одноклітинні організми

Одноклітинні організми

201

Аватар профіля Туряниця Марія Георгіївна
Біологія
6 клас

20 грн

Одноклітинні твариноподібні організми

Одноклітинні твариноподібні організми

98

Аватар профіля Федорова Наталія Василівна
Біологія
7 клас

25 грн

Діагностична робота. Одноклітинні еукаріоти - цілісні організми. І варіант

 Діагностична робота. Одноклітинні еукаріоти - цілісні організми. І варіант

405

Аватар профіля Плисюк Людмила Степанівна
Біологія
7 клас

25 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1406

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

732

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1164

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

653

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

858

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

191

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас