Конструктор тестів
1
Вкажіть вираз, тотожний виразу с *с * с
2
Подайте у вигляді степеня добуток -2 * (-2) *(-2) * (-2) *(-2)
3
Укажіть вираз, що є одночленом:
4
Подайте вираз у вигляді степеня: *
5
:
6
Знайдіть значення виразу:
7
Знайдіть значення виразу: -
8
Знайдіть значення виразу:
9
Знайдіть значення виразу:
10
Знайдіть значення виразу:
11
Обчисли: (4=....
12
Обчисли:
Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
Так: 7
Ні: 4
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 6
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 4