Урок «Обставина. Види обставин за значенням» проводиться з метою:
ознайомити учнів з поняттям обставини як другорядного члена речення, її роллю у висловленні думки;
сформувати вміння знаходити обставини у реченнях, ставити до них питання, визначати види за значенням (місця, часу, способу дії, причини, мети, умови, допусту, міри й ступеня);
розвивати мовне чуття й навички синтаксичного розбору;
виховувати уважність до мовлення, точність у доборі мовних засобів і прагнення висловлюватися грамотно;
забезпечити міжпредметні зв’язки — показати, як обставини допомагають конкретизувати дію, створювати виразні описи в художніх і публіцистичних текстах.
Отже, цей урок допомагає учням глибше розуміти структуру речення, робить їхнє мовлення більш точним, логічним і емоційно виразним.