Тест:

Об’єкти для створення моделей

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

За матеріалами підручника "Інформатика" та робочого зошита "Ключі до інформатики" для 4 класу (Н. Морзе, О. Барна)

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8

1

1 з 13 балів

Розгадайте ребус та запишіть відповідь.

05015fpw-bfbe-613x81.png

2

1 з 13 балів

Відомо, що в українській мові є голосні й приголосні звуки. Голосні звуки бувають наголошені й ненаголошені. Приго­лосні — дзвінкі й глухі. І дзвінкі, і глухі звуки бувають тверди­ми й м’якими. Позначте схему для класифікації звуків.

3

1 з 13 балів

Доповніть зображення схем запропонованими даними - натисніть "+" біля відповідного слова.

Вечеря
Обід

4

1 з 13 балів

Доповніть зображення схеми запропонованими даними - натисніть "+" біля відповідного слова.

Нежива
Природа

5

6 з 13 балів

Віднови порядок команд в алгоритмі побудови двох кіл у середовищі Microsoft Word. За цим алгоритмом виконайте дії на комп’ютері

Обрати меню Вставка

Обрати підменю Фігури

Перейти до списку Основні фігури

Клацнути Овал

Розтягнути мишею коло 1

Повторити алгоритм з пункту 1 для побудови кола 2

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

6

1 з 13 балів

Оберіть правильну відповідь у тексті.

Розподіл об’єктів у групи за певними спільними властивостями - це                [організація, класифікація, систематизація]

7

1 з 13 балів

Наочно подати класифікацію допомагають різні схеми або таблиці.

8

1 з 13 балів

Коли під час розподілу на групи деякі об’єкти можна віднести одночасно до двох або більше груп, результат можна подати за допомогою кругів, що перетинаються.

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Створення інформаційних моделей

Створення інформаційних моделей

17

Аватар профіля Пилипенко Олена Володимирівна
Інформатика
4 клас

20 грн

Створення програмних об'єктів.

Створення програмних об'єктів.

147

Аватар профіля Тодоренко Оксана Василівна
Інформатика
6 клас

25 грн

Створення класів і об’єктів

Створення класів і об’єктів

195

Аватар профіля Хмарук Юрій Олегович
Інформатика
10 клас

50 грн

Створення програмних об’єктів

Створення програмних об’єктів

161

Аватар профіля Желєзна Вікторія Олександрівна
Інформатика
6 клас

33 грн

Створення 3D об’єктів.

Створення 3D об’єктів.

169

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
9 клас

30 грн

Об’єкти і моделі. Алгоритми і програми

Об’єкти і моделі. Алгоритми і програми

76

Аватар профіля Журбенко Руслан Іванович
Інформатика
6 клас

50 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3069

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1707

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

894

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

674

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

462

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

354

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас