О. Грін «Пурпурові вітрила»

у нього був нетовариський, замкнутий характер;

його завжди не було дома;

у нього була дочка Ассоль.

ввічливою відмовою;

гірьким плачем, синцями, подряпинами;

повною байдужістю.

навчив займатися хатніми справами;

вивчив її читати і писати;

вивчив її робити дерев'яні кораблики.

у відомого збирача пісень, легенд, переказів і казок Егля;

знаменитого художника;

батькового товариша.

в Каперні не розповідають казок, в Каперні не співають пісень;

в Каперні не розповідають казок, в Каперні не танцюють;

в Каперні не розповідають історій, в Каперні не співають пісень.

давня легенда;

кораблик з пурпуровими вітрилами;

йому приснився дивний сон.

я б його побачила;

я б його чекала;

я б його любила.

часто думали про Ассоль, але висміювали її мрію про прекрасного принца;

часто знущалися над Ассоль, висміювали її мрію про прекрасного принца;

часто згадували Ассоль і висміювали її мрію про прекрасного принца.

Артур Грей народився з живою душею;

Артур Грей був освіченою дитиною;

нічим істотним.

він вбив цвях в закривавлені руки Христа, тобто просто замазав їх червоною фарбою, викраденою у маляра;

він вийняв цвяхи з закривавлених рук Христа, тобто просто замазав їх жовтою фарбою, викраденою у маляра;

він вийняв цвяхи з закривавлених рук Христа, тобто просто замазав їх блакитною фарбою, викраденою у маляра.

кухня;

кабінет батька;

кімната для прислуги.

епізод з величезною картиною, яка перебувала в бібліотеці;

епізод з опіком руки дівчини;

епізод з картиною, що зображувала розп'яття.

вона стала для нього непотрібним словом в розмові душі з життям, без якого можна зрозуміти себе;

вона стала для нього тим потрібним словом в розмові душі з життям, без якого важко зрозуміти себе;

вона стала для нього тим потрібним словом в розмові з батьками, без якого важко зрозуміти їх.

капітан;

помічник капітана;

юнга.

програв частину свого майна в карти, а іншу частину віддав капітану Гопу;

був дуже скромним і ощадливим;

змарнував частину свого майна на тістечка, а іншу частину програв в карти.

що Грей відступиться від життя на кораблі - захоче відправитися додому:

що Грей не відступиться від життя на кораблі - захоче відправитися в плавання;

що Грей відступиться від життя на кораблі - захоче відправитися в гори.

Грей йшов до мети зі стиснутими зубами і почервонілим обличчям;

Грей йшов до мети зі стиснутими зубами і блідим обличчям;

Грей йшов до мети зі стиснутими зубами і посірілим обличчям.

перший урок Грея:

мрії Грея;

любов Грея до моря.

капітан Гоп;

матрос Летіка;

Артур Грей.

він народився капітаном, хотів бути ним і став ним;

він народився забавною, але впертою дитиною;

він народився приреченим за заздалегідь складеним планом прожити життя і померти так, щоб його портрет міг бути повішений на стіні без шкоди фамільної честі.

матроса свого корабля Летіку;

господаря корчми Меннерса;

сплячу молоду дівчину.

він показав сплячу дівчину Летікє;

він любив цю дівчину;

він любив картини без пояснень і підписів;

старовинний браслет;

старовинну дорогу обручку;

дешеву обручку.

божевільна Корабельна Ассоль;

невідома нікому дівчина;

недоумкувата місцева дівчина.

Лонгрен, батько дівчини;

вугляр, який перебував в трактирі;

збирач пісень, легенд, переказів і казок Егль.

почуття вражаючих відкриттів;

почуття образи;

почуття цікавості.

жива уява;

живий вірш;

жива казка.

дивний браслет;

непоказну обручку;

променисту обручку.

викинув всі старі речі з корабля;

познайомився з жителями Каперни;

закупив дві тисячі метрів шовку для вітрил.

дивилася на море;

робила іграшку;

читала книгу.

в Каперні ніхто не помітив появи корабля з червоними вітрилами;

в Каперні сталося таке замішання, яке не поступиться ефекту знаменитих землетрусів;

в Каперні сталося таке замішання, яке буває тільки в дні великих свят.

абсолютно такий;

абсолютно незнайомий;

як довго я тебе чекала.

співучою пташкою;

пухнастим кошеням;

сонячним промінчиком

робити чудеса своїми руками;

у читанні книг;

у розмові з друзями.

вони обоє вірили в диво;

вони любили мандрувати;

вони з повагою ставилися до літніх людей.

Уявний час і простір

Незвичайні персонажі

Велика кількість описів (портрети, пейзажі)

Використання чарівних і яскравих ефектів

Важливе значення голосу автора або оповідача

Фантастичний сюжет

Художнє дослідження невеликого кола проблем

Відкритий фінал