Досліджує мовлення (ДМ (ГР 4))
Дослідження індивідуального мовлення, використання мови для власної мовної творчості, спостереження за мовними та літературними явищами, проведення їх аналізу.
Проводимо після вивчення сполучника.
Конструктор тестів
Досліджує мовлення (ДМ (ГР 4))
Дослідження індивідуального мовлення, використання мови для власної мовної творчості, спостереження за мовними та літературними явищами, проведення їх аналізу.
Проводимо після вивчення сполучника.
1
Ознайомся з ілюстрацією.
Використовуючи інформацію з ілюстрації, утвори 2 речення з однорідними членами, поєднаними сурядними сполучниками.
2
Ознайомся з ілюстрацією.

Використовуючи інформацію з ілюстрації, утвори 2 речення з однорідними членами, додай підрядні сполучники.
3
Поміркуй, як відрізнити сполучники від прийменників.
Поєднання слів зі сполучниками
Поєднання слів з прийменниками
Запитання №4 На встановлення відповідності
Запитання №5 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №6 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №7 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №8 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №9 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №10 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №11 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №12 Сортування по категоріях (перетягування в кошик)
Запитання №13 З однією правильною відповіддю
Запитання №14 З однією правильною відповіддю
Запитання №15 З однією правильною відповіддю
Запитання №16 На послідовність
Рефлексія від 12 учнів
Сподобався:
Так: 12
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 11
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 11
Так: 1