- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Інформатика›
- НУШ. Повторення . Діагностична за 5 клас
Тест:
НУШ. Повторення . Діагностична за 5 клас
22.05.2024
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
Тест містить питання скопійовані з: Комп'ютерна графіка. 5 клас, 5 клас НУШ. Річна підсумкова робота з інформатики. .
1
0.5 з 16.5 балів
Як називається зміна зовнішнього вигляду документа?
2
0.5 з 16.5 балів
Microsoft Word - це
3
0.5 з 16.5 балів
Операції над фрагментами тексту
4
0.5 з 16.5 балів
Виправлення помилок, доповнення та зміна тексту – це …
5
0.5 з 16.5 балів
Якою клавішею можна видалити символ?
6
0.5 з 16.5 балів
Яку комбінацію клавіш потрібно натиснути, щоб виконати команду Копіювати?
7
0.5 з 16.5 балів
Яку комбінацію клавіш потрібно натиснути, щоб виконати команду Вставити?
8
0.5 з 16.5 балів
Алгоритм - це
9
0.5 з 16.5 балів
Об'єкт, який розуміє та здатний виконати команди алгоритму називається...?
10
0.5 з 16.5 балів
Набір команд, які може виконати виконавець, - це
11
0.5 з 16.5 балів
Алгоритмічна структура, що дає змогу виконавцеві алгоритму вибрати сценарій подальших дій залежно від істинності певної умови - …
12
0.5 з 16.5 балів
Алгоритмічна структура, яка використовується для подання багаторазового виконання набору команд - …
13
0.5 з 16.5 балів
Комп'ютерна програма - це
14
0.5 з 16.5 балів
Алгоритмічна структура слідування - це структура, за якою
15
0.5 з 16.5 балів
Виконавець - це...
16
0.5 з 16.5 балів
Види алгоритмів:
17
0.5 з 16.5 балів
Алгоритми можна подавати...
18
0.5 з 16.5 балів
Право авторів на створені ними твори – …
19
0.5 з 16.5 балів
Які існують типи розгалуження:
20
1 з 16.5 балів
Що є основним елементом растрового зображення?
21
1 з 16.5 балів
Які є два основних методи кодування графічних зображень?
22
1 з 16.5 балів
Дає можливість одержати високу якість зображення
23
1 з 16.5 балів
Відображення плавних переходів між кольорами
24
1 з 16.5 балів
Втрата якості зображення в разі збільшення або зменшення його розміру
25
1 з 16.5 балів
Отримують за допомогою математичного подання простих об’єктів
26
1 з 16.5 балів
Легко редагувати й масштабувати без втрати якості
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
0
Так: 9
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 5
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 5
Так: 5