Дана контрольна робота перевіряє дві групи результатів (здійснення пошуку й опрацювання інформації, а також усвідомлення закономірностей природи.)
Перша частина роботи (1-8 завдання) - ІІ група, друга частина (завдання 9-14) - ІІІ група.
Конструктор тестів
Дана контрольна робота перевіряє дві групи результатів (здійснення пошуку й опрацювання інформації, а також усвідомлення закономірностей природи.)
Перша частина роботи (1-8 завдання) - ІІ група, друга частина (завдання 9-14) - ІІІ група.
1
Якщо на тіло не діють інші тіла, то тіло рухається:
2
Кулька, яка перебувала у стані спокою на столику вагона поїзда раптом покотилася вперед. Які зміни сталися під час руху поїзда?
3
Запишіть масу у запропонованих одиницях вимірювання:
1) 720 г = кг;
2) 150 кг = ц;
3) 0,009 т = кг;
4) 18 ц = г.
4
Оберіть ПРАВИЛЬНЕ означення густини
5
Густина золота 19300 . Введіть числове значення маси 1 см3 іридію, виражене в грамах. Цілу частину від дробової відділіть комою.
m = г.
6
Рух, що виникає внаслідок відділення з деякою швидкістю від тіла якоїсь його частини...
7
На важільних терезах розміщено тіло масою 36 г. Вкажіть найменший набір важків, із запропонованих, потрібний для зрівноваження терезів. Ставити важки можна лише на порожню шальку терезів.
8
З'єднайте фізичні величини з буквами, якими вони позначаються.
швидкість
маса
густина
m
імпульс
p
9
З'єднайте фізичні величини з їхнімиосновними одиницями вимірювання (у СІ)
швидкість
маса
імпульс
г
густина
кг
10
Є три кульки: алюмінієва, залізна та свинцева. Вони мають однакову масу та однаково пофарбовані. В якої кульки об'єм найменший?

11
Залізна та скляна кульки однакового радіуса котяться по підлозі з однаковою швидкістю. Порівняйте імпульси кульок.

12
Маса суцільного тіла, виготовленого з алюмінію, становить 8,1 кг. Введіть об’єм цього тіла, виражений у сантиметрах кубічних, без одиниць вимірювання.

V = см3
13
Чому дорівнює маса гепарда, який біжить зі швидкістю 72 , якщо його імпульс дорівнює 720 ?
14
Виберіть всі тіла, які переміщуються завдяки реактивному руху
Рефлексія від 14 учнів
Сподобався:
Так: 10
Ні: 4
Зрозумілий:
Так: 9
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 9
Так: 5