НУШ, ФІЗИКА - 7. Контрольна робота "Рівномірний прямолінійний рух" (за групами результатів ІІ та ІІІ)

Сформулюйте правильне означення механічного руху

Для опису якого руху варто обрати тривимірну систему координат?

Розгляньте уважно рисунок та дайте відповіді на зпитання.

1) Графік зміни якої величини представлено на рисунку?                  [графік шляху, графік швидкості, графік часу]

2) Скільки часу велося спостереження за тілом?

          [3 секунди, 10 секунд, 1 секунда]

3) Знайдіть швидкість тіла, яке рухалося -          [2 м/с, 2 км/год, 5 м/с, 3 км/год]

Розв'яжіть завдання на листку та здайте роботу вчителю. Без розв'язання бали за завдання не зараховуються.

Виразіть дану швидкість у $\frac{м}{с}$.

270 $\frac{км}{год}$ =    $\frac{м}{с}$.

Розгляньте уважно рисунок та дайте відповіді на зпитання. На графіку зображено залежність швидкості велосипедиста від часу.

1) Як рухається велосипедист протягом часу спостереження?              [рівномірно, нерівномірно]

2) Швидкість велосипедиста становить                     [12 м/с, 12 км/год, 6 м/с, 6 км/год, неможливо визначити].

3) Визначте, який шлях подолає велосипедист за 5 секунд. -       [60 м, 48 м, 100 м, 12 м]

Розв'яжіть завдання на листку та здайте роботу вчителю. Без розв'язання бали за завдання не зараховуються.

Міст імені Патона — один із мостів через Дніпро у Києві — перший у світі суцільнозварний міст. Якою є довжина моста, якщо автомобіль, рухаючись зі швидкістю 14 м/с, долає його за 110 с?

Відповідь подайте у метрах та кілометрах.

Відповідь:      м =      км.

Розв'яжіть завдання на листку та здайте роботу вчителю. Без розв'язання бали за завдання не зараховуються.

Пів години хлопчик їхав на велосипеді зі швидкістю 24 км/год, а потім ішов пішки 6 км зі швидкістю 4 км/год. Визначте середню швидкість руху хлопчика.

Міркуємо разом:

На велосипеді хлопчик подолав відстань    км.

Пішки він пройшов   км і витратив на це     год часу.

Загальний пройдений шлях складає    км, а весь час руху   год.

Отже, середня швидкість руху хлопця становить   км/год.

Розв'яжіть завдання на листку та здайте роботу вчителю. Без розв'язання бали за завдання не зараховуються.

Відстань від Києва до Кривого Рогу складає 420 км. В розкладі руху поїздів зазначено, що час відправлення поїзда 19:50, а час прибуття 2:50. Визначте за цими даними середню швидкість руху поїзда. Подайте відповідь у км/год та у м/с, округливши до десятих.

Міркуємо разом:

Поїзд перебував у дорозі   год. Весь шлях становить     км. Отже, середня швидкість руху поїзда    км/год, що наближено становить      м/с.

Гелікоптер рівномірно піднімається вгору, що це означає?                                     [швидкість його руху стала, його швидкість постійно зростає, його швидкість постійно зменшується] Відносно якого тіла траєкторія руху кінця лопаті гелікоптера буде коловою?

                                  [відносно Землі, відносно птаха, який летить поруч, відносно кінця іншої лопаті, відносно екіпажа гелікоптера.]Відносно якого тіла пілот гелікоптера є нерухомим?

                                    [відносно гелікоптера, відносно Землі, відносно птаха, який пролітає поруч, відносно злітної смуги]

Дайте відповіді про рівномірний рух тіла, використовуючи даний графік залежності шляху l від часу t.

Зверніть увагу, в яких одиницях виміряно час на осі часу!

1) З якою швидкістю рухається тіло? Відповідь подайте у м/с -     м/с.

2) Визначте шлях тіла в кілометрах за 20 хв, якщо швидкість його залишиться незмінною. -   км

Розрахунки виконайте на листку та здайте роботу вчителю. Без розв'язання бали за завдання не зараховуються.