Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- НМТ:2024
Тест:
НМТ:2024
02.01.2024
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
1
1 з 45 балів
Завдання 1-10 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді.
Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення
2
1 з 45 балів
Прочитайте речення (цифра позначає наступне слово)
Чоловік не звик рахувати свої (1) витрати, бо мав гарний (2) заробіток, тому одним із його (3) уподобань було вечеряти щодня в (4) українській (5) мережі ресторанів національної кухні «Пузата хата», де він замовляв свої улюблені страви: вареники з різними (6) начинками, як от із (7) кропивою та вишнями, (8) курятину з овочами та запечену у (9) фользі картоплю.
НЕПРАВИЛЬНО підкреслено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, позначених цифрами
3
1 з 45 балів
Апостроф на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
4
1 з 45 балів
4. Літеру е треба писати на місці крапок у всіх словах рядка
5
1 з 45 балів
Подвоєні літери треба писати у всіх словах рядка
6
1 з 45 балів
Прочитайте уривок (цифра позначає контрольне місце)
Науковці дали обґрунтовані гідро(1)хімічні, токсико(2)логічні, санітарно(3)гігієнічні та екологічні оцінки води Дунаю. Розроблені також водо(4)охоронні заходи.
Дефіс треба ставити на місці цифри
7
1 з 45 балів
Окремо з часткою НЕ треба писати виділене слово в реченні
8
1 з 45 балів
НЕМАЄ орфографічних помилок у варіанті
9
1 з 45 балів
Прикметники із суфіксом зьк утворяться від усіх іменників, ОКРІМ
10
1 з 45 балів
Лексичну помилку допущено в рядку
11
1 з 45 балів
Завдання 11-25 мають по п’ять варіантів відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді. Редагування НЕ ПОТРЕБУЄ речення
12
1 з 45 балів
Пряму мову в реченні
Максим Рильський писав: «Народна творчість завжди була, є та буде дзеркалом народного життя, правдивим літописом історичних подій».
правильно передано непрямою в рядку
13
1 з 45 балів
Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак)
Комбайни давно відшуміли, (1) поле було виоране, (2) чорніла темна рілля, (3) і на ній, (4) повиті сизим туманом, (5) великим колом стояло безліч лелек, (6) які збиралися в далеку путь, (7) незнану й тривожну.
НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків, запропоноване в рядку
14
1 з 45 балів
Лексичну помилку допущено в реченні
15
1 з 45 балів
Українським відповідником до іншомовного слова симбіоз є
16
1 з 45 балів
Завдання 16-20 стосуються речень, у яких зроблено пропуски. Визначте правильні варіанти послідовного заповнення цих пропусків для кожного речення.
На території площею близько _______ _____ повинен з’явитись новий _______ квартал із багатоповерхівок та котеджів.
17
1 з 45 балів
Використання _________ вугілля для очищення антибіотиків _________ процесом самовільної зміни концентрації компонентів у поверхневому шарі _________ розчинів.
18
1 з 45 балів
Вважається, що понад _______ відсотків усіх нападів _____ _______ викликані неправильним харчуванням.
19
1 з 45 балів
_______ ківі є _____ засобом профілактики цукрового _______.
20
1 з 45 балів
В одній зі своїх публікацій ТСН _______ про те, що _____ стан в Україні _______ з 19 лютого до 20 травня 2023 року.
21
1 з 45 балів
Завдання 21–25 стосуються речень, що первісно становили зв’язний текст. Прочитайте речення й виконайте завдання до них.
| Саме завдяки такому всеохопному підходу жодна українська дитина не відчуватиме себе вилученою із соціуму – і це головне завдання реалізації інклюзивної освітньої політики на державному рівні. |
| В Україні найчастіше відповідне навчання розуміють вузько, а саме як такий спосіб здобуття освіти, коли учні або студенти з особливими потребами перебувають у загальному освітньому просторі за місцем свого проживання, що є альтернативою інтернатній системі або домашньому чи індивідуальному навчанню. |
| ЮНЕСКО визначає інклюзивне навчання як «процес звернення і відповіді на різноманітні потреби учнів, щоб забезпечити їхню участь в освітньому процесі, культурних заходах і житті громади». |
| Іншими словами, утвердження в Україні принципів дійсно інклюзивної освіти передбачає створення однакових можливостей щодо всіх категорій дітей зокрема й для 18 546 школярів з особливими потребами (станом на 2018 рік). |
| Питання інклюзії, безсумнівно, варто розглядати ширше, а не лише як створення доступного освітнього простору для дітей з особливими потребами. |
Зміст первісного тексту буде відновлено, якщо речення розмістити в такій послідовності
22
1 з 45 балів
Відокремлений додаток є в реченні, позначеному
23
1 з 45 балів
Пунктуаційну помилку допущено в реченні, позначеному
24
1 з 45 балів
Однорідні члени є в обох реченнях, позначених
25
1 з 45 балів
Синтаксичну роль підмета виконує слово
26
4 з 45 балів
У завданнях 26-30 до кожного із чотирьох фрагментів інформації, позначених цифрою, доберіть один правильний, на Вашу думку, варіант, позначений буквою. Поставте позначки в таблицях відповідей до завдань на перетині відповідних рядків (цифри) і колонок (букви).
Доберіть до кожного речення (1–4), у якому зроблено пропуск, відповідний за значенням фразеологізм (А – Д).
Речення
Фразеологізм
1
На змаганнях Роман звик […] перемогу, бо ніколи не недооцінював своїх суперників.
А
пошивати в брехню
2
На ярмарку із Сидора був поганий продавець, бо він умів лише […].
Б
клопотати голову
3
Любила Оксана […] своїм сусідам, бо їй постійно заважали їхні кури.
В
продавати витрішки
4
Для Олега було звичною справою […] своїх друзів, бо й вони часто були нещирими з ним.
Г
не підходити під плече
Ґ
виривати зубами
27
4 з 45 балів
З’ясуйте, якою частиною мови (А – Д) є виділені слова (1–4) в реченні (цифра позначає наступне слово).
(1) Кругом висів туман – стояла (2) середина серпня, якраз (3) та пора, коли найкраще ловити рибу, (4) бо вона нарозкошувалася за весну й виросла за літо.
Слово в реченні
Частина мови
1
Кругом
А
прислівник
2
середина
Б
займенник
3
та
В
прикметник
4
бо
Г
іменник
Ґ
сполучник
28
4 з 45 балів
Доберіть умову вживання коми (А – Д) до кожного прикладу речення (1–4).
Приклад речення
Умова вживання коми
1
Цвітуть білі вишні, гіацинти та нарциси.
А
кома при відокремленому додатку
2
Вербові кілки, колись густо повтикані в землю, стали високими вербами.
Б
кома при відокремленому означенні
3
Розколини, сліди спільної роботи води й морозу, укривали скелі.
В
кома при відокремленій обставині
4
Біля лісу сонно дихало озеро, зупинившись у своїх берегах.
Г
кома при відокремленій прикладці
Ґ
кома між однорідними членами речення
29
4 з 45 балів
Поєднайте виділені фрагменти простих (1–4) і складних (А – Д) речень за подібністю синтаксичного значення. Зразок такого поєднання показано на схемі.
Просте речення
Складне речення
1
Дійшовши до очеретів, мисливець подав знак лягти.
А
Найкращі співучі пташки залишили свої оселі й подались за море, щоб там перебути тяжку негоду лютої зими.
2
І вдень, і ввечері там соловей співав.
Б
Серед ранньої тиші чути було, як плюскалися риби.
3
Капітан наказав розійтися з палуби.
В
На небі тремтіли ще досвітні зорі, коли зимовий ранок засівав уже над землею.
4
Сім’я сіла вечеряти коло порога надворі.
Г
Між м’якими зеленими берегами в’ється гадюкою Раставиця, неначе передражнює здорові річки.
Ґ
Посередині плесо чистої води відбивало в собі останні зірки на небі й місяць, що блід зі страху перед сонцем.
30
4 з 45 балів
З’ясуйте тип кожного речення (А – Д) в тексті (цифра позначає наступне речення (1–4)).
Речення (текст):
Тип речення:
1
Японія традиційно була сільськогосподарською країною: самé існування її мешканців і їхній добробут залежали від довкілля.
А
просте ускладнене
2
Японці вирішили не боротися з природою, а любити її, гармонізувати з нею своє життя, навчитися пильно спостерігати за найменшими змінами.
Б
складносурядне
3
Народження й умирання людини поєдналися з пробудженням і згасанням природи, так що істота й усе навколо стали рівними перед вічними небесами.
В
складнопідрядне
4
Пори року проникли й у звичайне спілкування: навіть у сучасному листуванні японці обов’язково мають згадати поточний сезон, щоб показати свою ґречність.
Г
складне безсполучникове
Ґ
складне з різними видами зв’язку
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
0
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 3
Так: 0