Конструктор тестів
1
Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.
(1) Ідемо в тому зеленому поясі, у тому підсонні, де з давніх-давен буяло життя. (2) Мамонти колись тут водились, було їм тут гарно. (3) Еллінсьні мореплавці прагнули до цих берегів, і складали про них свої золоті легенди. (4) Царства степовиків, царства скіфські, половецькі іржали тут кіньми, зоставивши потім після себе високі степові могили, розмиті дощами, розвіювані вітрами, але не зітерті часом.
У знахідному відмінку в тексті вжито слово
2
Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.
(1) Ідемо в тому зеленому поясі, у тому підсонні, де з давніх-давен буяло життя. (2) Мамонти колись тут водились, було їм тут гарно. (3) Еллінсьні мореплавці прагнули до цих берегів, і складали про них свої золоті легенди. (4) Царства степовиків, царства скіфські, половецькі іржали тут кіньми, зоставивши потім після себе високі степові могили, розмиті дощами, розвіювані вітрами, але не зітерті часом.
Пунктуаційну помилку допущено в реченні
3
Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.
(1) Ідемо в тому зеленому поясі, у тому підсонні, де з давніх-давен буяло життя. (2) Мамонти колись тут водились, було їм тут гарно. (3) Еллінсьні мореплавці прагнули до цих берегів, і складали про них свої золоті легенди. (4) Царства степовиків, царства скіфські, половецькі іржали тут кіньми, зоставивши потім після себе високі степові могили, розмиті дощами, розвіювані вітрами, але не зітерті часом.
Відокремлене означення є в реченні
4
Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.
(1) Ідемо в тому зеленому поясі, у тому підсонні, де з давніх-давен буяло життя. (2) Мамонти колись тут водились, було їм тут гарно. (3) Еллінсьні мореплавці прагнули до цих берегів, і складали про них свої золоті легенди. (4) Царства степовиків, царства скіфські, половецькі іржали тут кіньми, зоставивши потім після себе високі степові могили, розмиті дощами, розвіювані вітрами, але не зітерті часом.
Слово буяло в першому реченні можна замінити на
5
На третій склад падає наголос у слові
6
Подвоєння відбувається в усіх словах рядка
7
Правил чергування у-в дотримано у варіанті
8
Буквосполучення -цтв- на місці пропуску треба писати в слові
9
Апостроф треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
10
Прочитайте уривок тексту.
Розкішними червоними гніздами обвисає горобина, жаринами горить у безлистих кущах рясний (1) сверби/ус...Восковим ніжним оксамитом уже підбито (2) з/низу липовий лист... У низинах трава дугами припала до самої землі, оголяючи напівзів'ялі жовті головки (3) дев'яти/силу. Зацвітали крихітні, (4) не/наче вишиття, (5) блідо/червоні хрещики вересу.
З дефісом треба писати слово, позначене цифрою
11
НЕМАЄ лексичної помилки в рядку
12
Прочитайте речення з пропущеними словами.
__________ розпорядженням ректора в університеті ______________ щодо профілактики захворюваності ______________.
Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків
13
Прочитайте речення з пропущеними словами.
_______________ шампунь у цій крамниці коштує від _____________ до ста _______________.
Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків
14
Редагування потребує речення
15
Прочитайте речення.
Одного разу на повному розгоні Тимко зупинив косу та, (1) кинувши її на землю, (2) присів навпочіпки, (3) обережно й лагідно розгорнув пальцями густий кущик трави: (4) у зеленому затишному храмі, (5) уся переплетена золотими нитями сонця, (6) на високому гінкому стебельці росла лугова цариця - (7) ромашка.
НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків у рядку
16
З'ясуйте значення кожного фразеологізму.
у свинячий голос
тісно
глек розбити
пізно
яблуку ніде впасти
посваритися
ставити крапку
хвалити
завершувати
17
З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово)
Книга здавна була (1) безцінним даром, (2) який берегли, плекали, яким захоплюються (3) й (4) нині.
прикметник
Книга здавна була (1) безцінним даром, (2) який берегли, плекали, яким захоплюються (3) й (4) нині.
займенник
Книга здавна була (1) безцінним даром, (2) який берегли, плекали, яким захоплюються (3) й (4) нині.
прислівник
Книга здавна була (1) безцінним даром, (2) який берегли, плекали, яким захоплюються (3) й (4) нині.
сполучник
частка
18
Доберіть приклад речення до кожної умови вживання тире
між підметом і присудком
Птахи відлітають восени - людина ж восени повертається з вирію своїх мандрівок.
при прикладці
Відійшли проліски в лісі, вже засиніли фіалки, засвітився над опалим листям сон - вайлувата й трохи смішна в певності своєї краси квітка.
між частинами складносурядного речення
Я уявив собі на мить цю своєрідну поліську Венецію, уявив її весняну земну красу - ніжну, дивну...
між частинами безсполучникового речення
Наша ціль - людське щастя і воля.
Весни пожежа підпалила ранок - і знову день окрилений...
19
Доберіть приклад до кожного виду відокремленого члена речення.
означення
Поезія - це завжди неповторність, якийсь безсмертний дотик до душі.
прикладка
І солов'ї, пташині менестрелі, всю ніч доводять яблуні до сліз.
додаток
Довго стояла на дорозі в осінньому степу, зачарована тишею та привіллям.
обставина
Окрім великої кімнати для відпочинку, у комплексі ще є декілька залів для спортивних ігор.
Незважаючи на малесенький вітерець, парило й робилося душно.
20
Доберіть приклад до кожного типу складного речення.
складносурядне
Але прислухайсь: ми тут не одні.
складнопідрядне
Коли в людини є народ, тоді вона уже людина.
безсполучникове
Словом, я до безумства люблю небо, трави, зорі, задумливі вечори, ніжні осінні ранки...
з різними видами зв'язку
Варто мені зараз заплющити очі - й виникає перед внутрішнім зором оте рухоме й бліде сузір'я свічок...
Вітром налущило сухих гілочок у сніг, і здається, що то походили птахи.
Рефлексія від 65 учнів
Сподобався:
Так: 37
Ні: 28
Зрозумілий:
Так: 35
Ні: 30
Потрібні роз'яснення:
Ні: 37
Так: 28