Тест:

НМТ Українська мова

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Тест містить питання скопійовані з: НМТ Українська мова 6 Варіант (ЗНО онлайн).

1

1 з 35 балів

Прочитайте текст і виконайте завдання

(1) Веселка, виграваючи розмаїттям кольорів, завжди викликала радість і захоплення в усіх народів. (2) Її називали дугою, аркою та обожнювали, як сонце, і (З,з)емлю, і трави. (3) Древні (І,і)ндійці вважали райдугу величним луком (Б,б)ога Індри за допомогою якого він пускав стріли, уражаючи злих демонів, що ховалися в чорні хмари. (4) За давнім повір’ям, ця дуга піднімає вгору воду з озер, рік, а потім повертає її у вигляді дощу. (5) У народі кажуть: «Веселка воду бере». (6) Українці вірили: райдуга – це труба, що сягає одним кінцем неба, а інший опускає в криницю, з якої п’є (Б,б)огородиця.

Слово демонів (речення 3) можна замінити словом

2

1 з 35 балів

Прочитайте текст і виконайте завдання

(1) Веселка, виграваючи розмаїттям кольорів, завжди викликала радість і захоплення в усіх народів. (2) Її називали дугою, аркою та обожнювали, як сонце, і (З,з)емлю, і трави. (3) Древні (І,і)ндійці вважали райдугу величним луком (Б,б)ога Індри за допомогою якого він пускав стріли, уражаючи злих демонів, що ховалися в чорні хмари. (4) За давнім повір’ям, ця дуга піднімає вгору воду з озер, рік, а потім повертає її у вигляді дощу. (5) У народі кажуть: «Веселка воду бере». (6) Українці вірили: райдуга – це труба, що сягає одним кінцем неба, а інший опускає в криницю, з якої п’є (Б,б)огородиця.

З великої літери в тексті треба писати слово

3

1 з 35 балів

Прочитайте текст і виконайте завдання

(1) Веселка, виграваючи розмаїттям кольорів, завжди викликала радість і захоплення в усіх народів. (2) Її називали дугою, аркою та обожнювали, як сонце, і (З,з)емлю, і трави. (3) Древні (І,і)ндійці вважали райдугу величним луком (Б,б)ога Індри за допомогою якого він пускав стріли, уражаючи злих демонів, що ховалися в чорні хмари. (4) За давнім повір’ям, ця дуга піднімає вгору воду з озер, рік, а потім повертає її у вигляді дощу. (5) У народі кажуть: «Веселка воду бере». (6) Українці вірили: райдуга – це труба, що сягає одним кінцем неба, а інший опускає в криницю, з якої п’є (Б,б)огородиця.

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

4

1 з 35 балів

Прочитайте текст і виконайте завдання

(1) Веселка, виграваючи розмаїттям кольорів, завжди викликала радість і захоплення в усіх народів. (2) Її називали дугою, аркою та обожнювали, як сонце, і (З,з)емлю, і трави. (3) Древні (І,і)ндійці вважали райдугу величним луком (Б,б)ога Індри за допомогою якого він пускав стріли, уражаючи злих демонів, що ховалися в чорні хмари. (4) За давнім повір’ям, ця дуга піднімає вгору воду з озер, рік, а потім повертає її у вигляді дощу. (5) У народі кажуть: «Веселка воду бере». (6) Українці вірили: райдуга – це труба, що сягає одним кінцем неба, а інший опускає в криницю, з якої п’є (Б,б)огородиця.

Вставним словосполученням ускладнено речення

5

1 з 35 балів

Підкреслені літери позначають однаковий звук у кожному слові рядка

6

1 з 35 балів

Літеру и треба писати на місці обох пропусків у рядку

7

1 з 35 балів

Усі слова написано правильно в рядку

8

1 з 35 балів

Прочитайте уривок.

У молочно(1)білому світлі пів(2)місяця виблискує різно(3)барв'ям річка, по(4)тихеньку несучи свої хвильки до темних крає(5)видів.

Дефіс треба ставити на місці цифри

9

1 з 35 балів

Літеру о на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

10

1 з 35 балів

Укажіть правильний варіант послідовного заповнення пропусків.

Слухай-но, ________, чи не міг би ти купити мені ________ гуаш?

11

1 з 35 балів

Помилку у творенні ступеня порівняння прикметника допущено в реченні

12

1 з 35 балів

Граматичну помилку допущено в реченні

13

1 з 35 балів

Прочитайте речення, у якому пропущено окремі слова.

На шляху більшої … лауреатів і … конкурсів … перешкоди, однак прагнення перемоги завжди… до успіху.

Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

14

1 з 35 балів

Прочитайте вислів-рекомендацію.

Для успішної підготовки проекту вкрай важливо працювати з однодумцями, бо згуртована команда спроможна подолати будь-які перешкоди.

НЕ ВІДПОВІДАЄ наведеному вислову за своїм змістом речення

15

1 з 35 балів

Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).

Серіал «І будуть люди» побудовано у формі саги,(1) де крізь призму життя звичайних людей показано турбулентні етапи ХХ століття:(2) Першу світову війну,(3) прихід радянської влади,(4) але кожен герой сприйняв ці зміни з позиції власної правди,(5) хоча всіх дійових осіб об'єднало бажання знайти своє місце в новому історичному вимірі.

НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку

16

4 з 35 балів

Увідповідніть фразеологізм із його значенням.

Фразеологізм
Значення
1

як церковна миша

А

зайвий

2

як мильна бульбашка

Б

яскравий

3

як п'яте колесо

В

несміливий

4

як засватана дівка

Г

тимчасовий

Ґ

бідний

17

4 з 35 балів

З’ясуйте, якими частинами мови є виділені в реченні слова (цифра позначає наступне слово).
Надвечірнє сонце, (1)вихопившись із хмари, кинуло коротку тінь під пнями, (2)навколо (3)яких літо (4)щороку кораловим намистом розсипає запашну суницю.

Слово
Частина мови
1

вихопившись

А

займенник

2

навколо

Б

дієприслівник (форма дієслова)

3

яких

В

прислівник

4

щороку

Г

прийменник

Ґ

сполучник

18

4 з 35 балів

Доберіть приклад до кожного випадку вживання розділового знака на місці крапок.

Розділовий знак
Приклад
1

кома

А

Знаю я … моє ім’я не згасне на прийдешнім сонячнім путі.

2

двокрапка

Б

Це просто день, що врубується в простір … Сергій Жадан ….

3

тире

В

Ось ранок … синім возом … їде … і сонця сніп в село везе.

4

дужки

Г

Вдихати вітер Батьківщини … найвище щастя на землі.

Ґ

І сонце падало за тьмяним морем трав … на землю маки кинувши червоні.

19

4 з 35 балів

З’ясуйте, яким членом речення є виділений фрагмент.

Член речення:
Приклад речення:
1

підмет

А

Жити на повну, без обмежень і страху – ось мета успішної особистості.

2

присудок

Б

У європейських школах елементом форми для дівчат є спідниця в клітинку.

3

додаток

В

Скасовано всілякі заборони – і волі дух зривається в простір.

4

означення

Г

Циферблат наріжного годинника хуртовина снігом замела.

Ґ

Крізь високий густий очерет біліла широкою срібною стрічкою Рось.

20

4 з 35 балів

Приєднайте до частини речення «Сучасні пристрої мають допомагати користувачеві…» запропоновані фрагменти та з’ясуйте тип кожного з утворених речень.

Фрагмент речення:
Тип речення:
1

оскільки були створені власне для цього.

А

просте з однорідними членами

2

й полегшувати життя в інформаційному світі.

Б

просте з відокремленими членами

3

але надмірна залежність від них є небезпечною.

В

складнопідрядне

4

їхня важлива функція – пошук інформації.

Г

складносурядне

Ґ

складне безсполучникове

Рефлексія від 11 учнів

Сподобався:

0

Так: 9

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 9

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 9

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

НМТ українська мова

НМТ українська мова

4824

Аватар профіля Блик Наталія Павлівна
Українська мова
11 клас

20 грн

НМТ Українська мова (3)

НМТ Українська мова (3)

757

Аватар профіля Зубатюк Оксана Вікторівна
Українська мова
11 клас та дорослі

41 грн

НМТ (2) Українська мова

НМТ  (2) Українська мова

959

Аватар профіля Зубатюк Оксана Вікторівна
Українська мова
11 клас та дорослі

45 грн

40 грн

НМТ (4) Українська мова

НМТ (4) Українська мова

304

Аватар профіля Зубатюк Оксана Вікторівна
Українська мова
11 клас та дорослі

41 грн

НМТ. Українська мова.2023

НМТ. Українська мова.2023

973

Аватар профіля Сигляк Марія Юріївна
Українська мова
10—11 клас, I курс та дорослі

33 грн

НМТ 1. Українська мова

 НМТ 1. Українська мова

1828

Аватар профіля Савченко Інна Володимирівна
Українська мова
10—11 клас

30 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2530

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1259

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1228

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1845

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

1995

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6343

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас