Конструктор тестів
1
Прочитайте уривок із праці М. Грушевського та виконайте завдання.
«У тих землях, що одійшли до Австрії, нове правительство австрійське заходилося коло того, щоб поліпшити долю кріпаків українських, обмежити безмежну владу польських панів над ними».
В уривку йдеться про
2
Культурно-просвітницьке угруповання «Руська трійця» діяло впродовж
3
Установіть відповідність між назвами організацій першої половини ХІХ ст. та цілями, які вони ставили перед собою.
Кирило-Мефодіївське братство
розширення сфери вжитку української мови, поділ Галичини на дві провінції — Західну (польську) та Східну (українську)
«Руська трійця»
установлення конституційної монархії, запровадження громадського самоврядування, розбудова Росії як федеративної держави
Південне товариство декабристів
знищення царизму, утвердження демократичних прав і свобод для всіх громадян, створення федерації християнських слов’янських республік
Головна руська рада
повалення самодержавства шляхом військового перевороту, скасування кріпацтва, проголошення Росії унітарною республікою
піднесення національної свідомості українців Галичини, перетворення народної мови на літературну, пропаганда єдності українського народу
4
Діяльність «Товариства галицьких греко-католицьких священиків» і «Руської трійці» свідчила про
5
Що було спільним для селянських реформ ХІХ ст. у Російській та Австрійській імперіях?
6
Яка подія дала поштовх до створення Головної руської ради?
7
Вагомим прикладом активної суспільної діяльності Головної руської ради (ГРР) підчас революції 1848-1849 рр. в Австрійській імперії є
8
Які держави володіли українськими землями на початку ХІХ ст.?
9
Що з указаного нижче характеризує становище західноукраїнських земель у складі Австрійської імперії наприкінці XVIII — у першій половині ХІХ ст.?
10
У якому році на західноукраїнських землях (Галичина, Буковина) було остаточно скасовано панщину?
11
Члени «Руської трійці» своє головне завдання вбачали в
12
Унаслідок освітніх реформ Марії-Терезії та Йосифа ІІ (1770—1780-ті рр.) в Австрійській імперії
13
Унаслідок Першого поділу Речі Посполитої до володінь Австрійської монархії приєднано
14
Яка організація в ході революції 1848—1849 рр. в Австрійській імперії домагалася поділу Галичини на дві частини: східну — українську та західну — польську?
15
Яка організація в першій половині XIX ст. звернулася до українського народу з такою відозвою:
«...як по зимі весна наступає, так і стан той смутний нині змінився через Конституцію. Браття! ...єсть то сонце, котре як всім, так і нам засвітило і до нового життя пробудило. Вставайте ж, Браття, бо вже час! ...але не до звади і незгоди, а щоб забезпечити дані нам свободи. ...Будьмо народом!»?
16
Вагомим прикладом активної суспільної діяльності Головної руської ради під час революції 1848-1849 рр. в Австрійській імперії є
17
У 1772 р. Галичина увійшла до складу володінь австрійських Габсбургів у результаті
18
Які зміни в становищі західноукраїнських селян відбулися внаслідок проведення аграрних реформ Марії Терезії та Йосипа ІІ?
19
Прочитайте уривок з історичного джерела та виконайте завдання.
«Президент рейхстагу повідомив пана міністра внутрішніх справ, що рейхстаг ухвалив рішення: “Вважати депутата Л. Кобилицю, з виборчої округи Вижниця на Буковині, виключеним зі складу рейхстагу”…».
Таке рішення щодо Л. Кобилиці ухвалено, оскільки він
20
Яка організація в своїх документах задекларувала такі ідеї діяльності:
«...політичне об’єднання слов’ян є тією справжньою метою, до якого вони повинні прагнути. ...при об’єднанні кожне слов’янське плем’я [українці, росіяни, білоруси] повинно мати свою самостійність. Визначаємо, що кожне плем’я повинно мати народне правління і дотримуватися повної рівності співгромадян... Має існувати спільний Слов’янський собор з представників всіх племен. ...правило «Мета виправдовує засоби» визнається безбожним»?
21
Унаслідок проведення в 1770–1780-х роках реформ Марії-Терезії та Йосифа ІІ в Австрійській імперії
22
Яке з поданих нижче тверджень є правильним?
23
Укажіть регіон, яким упродовж першої половини ХІХ ст. прокотилися селянські “холерні бунти”.
24
Який фактор сприяв перетворенню греко-католицького духовенства в рушійну силу національного відродження на західноукраїнських землях наприкінці XVIII – на початку XIX ст.?
25
Вагомим прикладом активної громадсько-політичної діяльності Головної руської ради в 1848-1851 рр. є
26
Лук’ян Кобилиця в 40-х роках ХІХ ст. був лідером селянського руху на
27
Яка організація звернулася з відозвою, уривок із якої наведено:
«2. Розвивати нашу національність у всіх напрямах: досконаленням нашої мови, упровадженням її у школах вищих і нижчих, видаванням часописів.., поширенням добрих та корисних книжок українською мовою та прагненням завести нашу мову в усіх публічних установах...
3. Будемо берегти наші конституційні права, пізнавати проблеми нашого народу й шукати способів покращення його життя конституційним шляхом...»?
28
У 1837 р. в місті Буді «Руська трійця» видала альманах
29
«Будителем» українців Закарпаття називали
30
У якому регіоні під впливом «весни народів» активізувався український національний рух?
31
Прочитайте уривок з історичного джерела та виконайте завдання.
«…управління ревізії книг доручило мені... прорецензувати анонімну книжечку, написану руською і надруковану в Угорщині в Буді в 1837 р. під назвою “Русалка Дністровая”. Творик цей, що містить різні сумнівні місця і видає автора як прихильника нововведень, скоро буде заборонений цензурою…»
В уривку оцінено діяльність
32
Осередком українського національного руху під час подій «весни народів» було місто
33
У результаті «Весни народів» селяни західноукраїнських земель
34
Який фактор сприяв перетворенню греко-католицького духовенства в рушійну силу українського національного руху?
35
Установіть відповідність між подією та періодом, коли вона відбувалася.
повстання Чернігівського полку
1830–1831 рр.
ліквідація особистої залежності селян в Австрійській імперії
1780–1782 рр.
діяльність «Руської трійці»
1825–1826 рр.
польське визвольне повстання
1833–1837 рр.
1846–1847 рр.
36
У результаті скасування панщини на західноукраїнських землях селяни були змушені
37
Буковина в складі Австрійської (Австро-Угорської) імперії стала тереном протистояння між українським національним рухом і
38
Об’єднання українських наукових, літературних й освітніх сил, визначення поля їхньої діяльності в результаті пожвавлення культурно-освітнього руху під час подій «Весни народів» мало бути здійснено
39
Представників українського національного відродження на Закарпатті першої половини XIX ст. називали
40
Головна руська рада діяла впродовж
41
Установіть послідовність суспільно-політичних подій XVIII ст.
Третій поділ Речі Посполитої
ліквідація особистої залежності селян в Австрійській імперії
заснування Задунайської Січі
утворення Другої Малоросійської колегії
42
Маркіян Шашкевич був натхненником, організатором і лідером
43
Східна Галичина, Північна Буковина, Закарпаття на початку ХІХ ст. були в складі
44
Уперше політичну вимогу щодо адміністративного поділу Галичини на польську та українську частини висунули представники
45
Діяльність освітнього товариства галицьких греко-католицьких священників і «Руської трійці» свідчила про
46
У 1816 р. на західноукраїнських землях започатковано діяльність
47
Головна руська рада (ГРР) під час революції 1848–1849 рр. в Австрійській імперії домагалася
48
Установіть послідовність подій суспільно-політичного життя ХІХ ст.
Початок діяльності "Руської трійці"
Видання альманаху "Русалка Дністрова"
Заснування у Харкові університету
заснування в Києві Кирило-Мефодіївського братства
49
Унаслідок проведення в 1770–1780-х рр. реформ Марії-Терезії та Йосифа ІІ в Австрійській імперії
50
Укажіть складові аграрних реформ Марії Терезії та Йосипа II в Австрійській імперії?
51
Унаслідок освітніх реформ Марії-Терезії та Йосипа ІІ в Австрійській імперії
52
«…взяли мене в підозрі за то, що я руські… книги писав, і нещасного дня 27 квітня 1849 року арештували мене роз’ярені мадяри, і спочатку в міському домі Пряшева заперли…», – згадував
53
Укажіть, що створило передумови для описаних в уривку історичного джерела змін в українському національному русі: «Започатковано видання першої української газети, …скликано Собор руських учених – усіх прихильників культурного й національного розвитку Галицької України, створено осередки культурно-просвітницького руху українців – “Галицько-руська матиця” і “Народний дім”».
54
Установіть послідовність подій на західноукраїнських землях кінця ХVIII – першої половини ХІХ ст.
створення освітнього товариства галицьких греко-католицьких священників
видання першої українськомовної газети «Зоря Галицька»
видання альманаху «Русалка Дністровая»
початок діяльності «Руської трійці»
55
«Перша українська промова в семінарії, репрезентована "Голосом галичан, створеним народною мовою.., була подією новаторською і стала доброю спонукою до ширших позасемінарських виступів рідною мовою, до нових національних маніфестацій...»
Представники якої організації причетні до події, описаної в уривку з історичного джерела?
56
«Перша українська промова в семінарії, репрезентована "Голосом галичан, створеним народною мовою.., була подією новаторською і стала доброю спонукою до ширших позасемінарських виступів рідною мовою, до нових національних маніфестацій...»
Подія, описана в уривку з історичного джерела, свідчила про
57
Узгодьте ім’я історичного діяча з назвою організації, у діяльності якої він брав участь.
І. Могильницький
"Любов до істини"
М.Костомаров
Кирило-Мефодіївське братство
І.Котляревський
«Руська трійця»
Маркіян Шашкевич
освітнє товариство галицьких греко-католицьких священників
58
Головна руська рада – це
59
Якого суспільно-політичного діяча називали «двічі арештованим», «буковинським королем», «народним послом до Відня»?
60
На фото зображено

61
Установіть відповідність між прізвищем діяча та фактом його біографії.
М. Шашкевич
натхненник та ідейний лідер «Руської трійці»
І. Могильницький
організатор освітнього Товариства галицьких греко-католицьких священиків
62
Хто з діячів «Руської трійці» зображений на фото?
63

64

65

66

67
Встановіть відповідність
1833-1837
видання «Русалки Дністрової»;
1816
скасування панщини в Галичині, створення Головної Руської Ради, видання першої українськомовної газети «Зоря Галицька»;
1848
створення освітнього товариства галицьких греко-католицьких священиків;
1837
діяльність «Руської трійці»
1847
68
Встановіть відповідність
Іван Могильницький
громадський діяч, філолог, фольклорист, поет. Закінчив Львівську духовну семінарію. Один із засновників «Руської трійці», співавтор «Русалки Дністрової».
Лук’ян Кобилиця
закарпатський громадський діяч, письменник і педагог. Закінчив богословську семінарію (1827). Автор патріотичних поезій, підручників для народних шкіл. Домагався запровадження викладання української мови у школах, вів боротьбу з мадяризацією Закарпаття.
Іван Вагилевич
громадський діяч, поет, етнограф, історик літератури. Належав до «Руської трійці», учасник видання «Русалки Дністрової» (1837). Закінчив Львівський університет (1841), проф. української мови і літератури в ньому (з 1848), ректор цього закладу (1864-1866). 1867 виїхав до Російської імперії, працював у віденській археографічній комісії.
Олександр Духнович
суспільно-політичний діяч. 1843-1844 рр. очолював повстання селян Буковини. Під час революції 1848-1849 рр. був обраний депутатом парламенту, де вимагав скасування кріпацтва і передачу селянам землі без викупу. Знову очолив виступи селян, які тривали до літа 1849 р. Наступного року був заарештований, після катувань важко захворів, помер на засланні.
Маркіян Шашкевич
Видатний суспільно-політичний діяч, письменник, зачинатель українського національного відродження на західноукраїнських землях. Організатор, натхненник і лідер «Руської трійці», ініціатор усіх її справ, співавтор і видавець альманаху «Русалка Дністровая» (1837 р.). Був священником у ряді сіл Галичини, помер у злиднях
Яків Головацький
відомий культурний і церковний діяч, учений-філолог. Закінчив богословський факультет Львівського (за іншими даними Віденського) університету. Засновник великої кількості народних (парафіяльних) шкіл, підготував і видав для них ряд підручників. Учений був засновником і керівником першого в Галичині освітнього товариства священників (1816 р.), ініціатором і першим ректором дяко-вчительського інституту в Перемишлі. Один з провісників національного відродження в Галичині, обстоював викладання у народних школах Галичини українською мовою.
69
Встановіть відповідність
«Будителі»
революційні виступи ліберального та республіканського характеру в Європі 1848-1849 рр. Започаткована Лютневою революцією у Франції. Весна народів придушена монархічними урядами, однак були «даровані» нові конституції. Під час революцій були закладені основи для подальшої демократизації європейського суспільства.
Весна народів
докорінна якісна зміна, різкий стрибкоподібний перехід від одного якісного стану до іншого, від старого до нового в розвитку явищ природи, суспільства чи пізнання.
Революція
активісти культурно-національного відродження у середовищі слов’янських народів. На західноукраїнських землях «будителями» називали членів «Руської трійці» (М. Шашкевич, Я. Головацький, І. Вагилевич на Галичині), О. Духновича (Закарпаття) та ін.
70
Повторюємо портрети
Микола Костомаров

Тарас Шевченко

Пантелеймон Куліш

Богдан Хмельницький

Василь-Костянтин Костянтинович Острозький

Маркіян Шашкевич

Петро Дорошенко

Іван Котляревський

Петро Конашевич-Сагайдачний

Кирило Розумовський

Григорій Сковорода

Іван Мазепа

Петро Могила

71
Установіть відповідність між подією та реакцією імперської влади на неї
Заборона Руської трійці
Приєднання Галичини до Австрійської імперії
Скасування панщини в австрійській імперії
Весна народів
Нова ера
Загострення відносин між Україною та поляками
Загальне виборче право
Підняття нац. свідомості українців
Реформи Марії Терезії та Йосифа 2
72
Який статус мало Королівство Галичини і Лодомерії наприкінці XVIII століття?
73
Що було складовою реформ Марії Терезії та Йосифа ІІ?
74

75
Установіть відповідність між історичною подією першої половини XІX століття та наслідком:
«Весна народів»
Діяльність Братства тарасівців як першої української політичної організації
Поширення опозиційних рухів у Російській імперії
Указ про скасування панщини в Австрійській імперії, включно з українськими землями Галичини та Буковини
Польське визвольне повстання
Вихід у світ першого україномовного літературного альманаху «Русалка Дністровая»
Діяльність «Руської трійці»
Відкриття Імператорського Університету Святого Володимира в Києві як центру освіти та науки
Повстання Чернігівського полку
76
Що було характерним для національного відродження в першій половині ХІХ ст. на українських землях у складі Австрійської імперії?
77
Прочитайте наведений уривок та виконайте завдання.
«…А тепер, браття, зверніться до конституції 1848 р., що зійшло нам світло свободи! Можемо нарешті сходитися й обирати своїх представників у ради, аби захистити права наші й відбудувати нашу народну славу. Щоби не залишитися на самоті серед чужих, ми, русини галицькі, мусимо згуртуватися — так, як вчинили ми у Львові, заснувавши першу легальну раду, що визнала нас частиною великого народу…»
Вкажіть, про яку організацію йдеться в цитаті:
78
Повстання 1843-1844 та 1848-1849 під проводом Лук'яна Кобилиці відбувалися на території
79
Прочитайте уривок джерела.
«Започатковано видання першої української газети, …скликано Собор руських учених – усіх прихильників культурного й національного розвитку Галицької України, створено осередки культурно-просвітницького руху українців – “Галицько-руська матиця” та “Народний дім”…»
Яка подія створила передумови для описаних в уривку змін в українському суспільному та громадському житті?
80
Укажіть діячів, які були безпосередньо пов'язані з підготовкою та виданням альманаху, зображеного на ілюстрації.

81
Яка з наведених подій відбулася в тому самому році, що й створення Головної Руської Ради?
82
У листі до О. Бодянського Тарас Шевченко писав:
«...ще ось що, чи я вам розказував, що я хочу рисовать нашу Україну... Я її нарисую в трьох книгах, у першій будуть види, чи то по красі своїй, чи по історії прикметні, у другій теперішній людський бит, а в третій – історія. Три естампи [офорти] уже готові– "Печерська Київська криниця", "Судня в селі рада" і "Дари Богданові й українському народові"...»
Яку назву мала ця перша задумана автором серія офортів?
83
Укажіть ТРИ факти, пов'язані з діяльністю Головної Руської Ради.
84
Яке твердження можна сформулювати на основі наведеної діаграми?

85
Унаслідок скасування панщини селяни Австрійської імперії
86
У якому регіоні України під час «весни народів» громадсько-політична діяльність українців була найактивнішою?
87
Який адміністративний устрій мали українські землі в Королівстві Галіції та Лодомерії?
88
У багатьох селах Галичини й до сьогодні збереглися пам’ятні хрести та знаки, датовані 1848 роком. На честь якої події їх було встановлено?
89
Прочитайте уривок з відозви.
«Але тепер, коли для всіх блиснуло сонце волі, пробудився і наш український лев і гарне нам ворожить майбутнє. Встаньте, братя, але не до звади й незгоди! Будьмо тим, чим бути можемо,будьмо - Народом!»
У якому регіоні діяла організація, що проголосила цю відозву?
90
З діяльністю якого об'єднання пов'язано зображений матеріал?

Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0