Конструктор тестів
1
Звук [д] треба вимовляти на місці пропуску в усіх словах рядка
2
Правильно виділено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, ОКРІМ
3
Правил уживання великої букви у власних назвах дотримано в усіх рядках, ОКРІМ
4
Букву И треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
5
Апострофа НЕ ТРЕБА писати на місці пропуску в обох словах рядка
6
Правильно написано всі займенники рядка
7
Букву И треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
8
НЕМАЄ орфографічних помилок у реченні
9
Помилково утворено слово
10
Потребує редагування вислів у рядку
11
Редагування потребує речення
12
НЕПРАВИЛЬНО оформлено чужу мову в рядку
13
Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).
Нині парк, (1)на жаль, (2)перебуває в дещо занедбаному стані, (3)але в травні на це ніхто не зважає: (4)п’янкий, (5)дивовижно духмяний аромат і цвіт бузку зачаровують навіть найвибагливішого гостя, (6)що прийшов сюди у пошуках спокою, (7)розслаблення.
НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків у рядку
14
Лексичної помилки НЕМАЄ в реченні
15
Українським відповідником іншомовного слова диференціація є
16
Невдовзі мама з _____ виїхали на трасу, до _____ залишалося 32 _______.
17
При наближенні небезпеки ________кенгуру може стрибнути в довжину на 10-12_______ , пролітаючи над гладдю степу на висоті близько ____.
18
Він буде навчатися ___ у _______університеті.
19
____ Іван не зміг ________ прийти на зустріч.
20
На практичних заняттях студенти опанували ________ вимови ________.
21
Первісний текст буде відновлено, якщо речення розташувати в послідовності, запропонованій у рядку

22
Складений іменний присудок є у реченні, позначеному

23
Пунктуаційну помилку допущено в реченні, позначеному

24
Вставлена конструкція є у реченні, позначеному

25
У знахідному відмінку у тексті стоїть слово

26
Приєднайте до фрагмента речення відповідний за значенням фразеологізм
Зверху восьмиповерхового будинку я бачила місто...
як оселедців у бочці
Іноді деякі батьки, носяться з своїми дітьми...
як на долоні
Людей сьогодні було в автобусі...
як курка з яйцем
За вікном дощ...
як свої п'ять пальців
як із відра
27
З’ясуйте, якою частиною мови є слова
Дослідження вчених доводять, що людину, яка не привчила себе працювати напружено, долаючи звичку зайвий раз відпочити, чекає обмеженість мислення, відмова від усього творчого.
усього
іменник
вчених
займенник
долаючи
прислівник
напружено
дієслово(дієприслівник)
дієслово(дієприкметник)
28
Доберіть приклад до кожної умови вживання тире
Хтось давно ще сказав, що спів - то мова душі, то голос серця.
тире в неповному реченні
Завершенням їхньої подорожі була Нова Каховка - славетне молоде місто.
тире при відокремленій прикладці
Ластівка повертається до свого гнізда, людина – додому.
тире при однорідних членах речення
На Дніпрі, на білих кучугурах, на піщаних берегах — усюди лежав туман.
тире між підметом і присудком
тире в складному безсполучниковому реченні
29
Поєднайте виділені фрагменти простих і складних речень за подібністю синтаксичного значення. Зразок такого поєднання показано на схемі.

Поїхали до лісу вполювати дичину.
Тепер я скрізь, де світло і любов.
Тихі води спливали на посірілу землю.
Пішла вночі до ворожки, щоб поворожити.
У мене захолонуло всередині.
Життя - це оббирання реп'яхів, що вп'ялися в душу.
Нас інші ждуть обірвані мости.
Не можна допустити, щоб людиною керував страх.
Нам з тобою по дорозі, бо спільну маємо мету.
30
Доберіть приклад до кожного типу складного речення
Куди голова задумає, туди ноги й понесуть.
Складносурядне
Назвався грибом - лізь у кошик.
Складнопідрядне
Ідуть роки, і виростають діти.
Складне безсполучникове
Спів - то мова душі, голос серця.
Складне з різними видами зв'язку
Просте ускладнене
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0