Тест:

НМТ

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60

1

1 з 100 балів

Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.

1)Вибір життєвої дороги — це духовне устремління людини. (2)Не бери більше на себе, ніж можеш узяти, бо всяка дорога довга, і голка заважить більше, ніж камінь. (3)Ти можеш нести рівно стільки скільки здужає двигати твій народ.

4)Не загордись, пам’ятаючи повсякчас, що тільки великий народ може народити велику людину.

5)Але ніколи і в помисли не допускай, що твійнарод … , бо тоді й сам

зупинишся в своєму рості. (6)Народ маліє тоді, коли втрачає духовність, пориває з вічними цінностями й кидається в погоню за тимчасовою

користю. (7)Бережинарод від духовного занепаду.

У ролі означення в тексті виступає іменник

2

1 з 100 балів

Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.

1)Вибір життєвої дороги — це духовне устремління людини. (2)Не бери більше на себе, ніж можеш узяти, бо всяка дорога довга, і голка заважить більше, ніж камінь. (3)Ти можеш нести рівно стільки скільки здужає двигати твій народ.

4)Не загордись, пам’ятаючи повсякчас, що тільки великий народ може народити велику людину.

5)Але ніколи і в помисли не допускай, що твійнарод … , бо тоді й сам

зупинишся в своєму рості. (6)Народ маліє тоді, коли втрачає духовність, пориває з вічними цінностями й кидається в погоню за тимчасовою

користю. (7)Бережинарод від духовного занепаду.

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

3

1 з 100 балів

Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.

1)Вибір життєвої дороги — це духовне устремління людини. (2)Не бери більше на себе, ніж можеш узяти, бо всяка дорога довга, і голка заважить більше, ніж камінь. (3)Ти можеш нести рівно стільки скільки здужає двигати твій народ.

4)Не загордись, пам’ятаючи повсякчас, що тільки великий народ може народити велику людину.

5)Але ніколи і в помисли не допускай, що твійнарод … , бо тоді й сам

зупинишся в своєму рості. (6)Народ маліє тоді, коли втрачає духовність, пориває з вічними цінностями й кидається в погоню за тимчасовою

користю. (7)Бережинарод від духовного занепаду.

Однорідні присудки є в реченні

4

1 з 100 балів

Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.

1)Вибір життєвої дороги — це духовне устремління людини. (2)Не бери більше на себе, ніж можеш узяти, бо всяка дорога довга, і голка заважить більше, ніж камінь. (3)Ти можеш нести рівно стільки скільки здужає двигати твій народ.

4)Не загордись, пам’ятаючи повсякчас, що тільки великий народ може народити велику людину.

5)Але ніколи і в помисли не допускай, що твійнарод … , бо тоді й сам

зупинишся в своєму рості. (6)Народ маліє тоді, коли втрачає духовність, пориває з вічними цінностями й кидається в погоню за тимчасовою

користю. (7)Бережинарод від духовного занепаду.

Замість пропуску в п’ятому реченні має бути слово

5

1 з 100 балів

Помилку в наголошуванні слів допущено в рядку

6

1 з 100 балів

З подвоєними приголосними треба писати обидва слова з пропусками в рядку

7

1 з 100 балів

Окремо з часткою не треба писати слово в рядку

8

1 з 100 балів

Разом треба писати всі складні слова в рядку:

9

1 з 100 балів

Букву Ь треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

10

1 з 100 балів

Прочитайте уривок тексту

Осінь. Та що (1)в..ходить з верби. Губить дощові сльози, у яких замкнуті скупі холодні слова. Ще (2)в..пасає блакитні коні в полонинах Блуд. Жбурляє вище хмар бджолині радощі Вихор. (3)Кр..мезні монахи підхмарних полонин – пастухи – спішать зігнати маржину до (4)н..зин. Природа, наче одержима, топче босими ногами сліди (5)кр..вавої калини.

На місці пропуску літеру е треба писати в слові, позначеному цифрою

11

1 з 100 балів

НЕМАЄ лексичної помилки в рядку

12

1 з 100 балів

Прочитайте речення, у якому пропущено окремі слова.

Довелося _____ переконувати ____, що їй не потрібно стільки _____ брати з собою в подорож.

Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

13

1 з 100 балів

Прочитайте речення, у якому пропущено окремі слова.

Наш банк допоможе вам швидко, зручно та з ________ витратами _______ кошти________ людям ________ для вас способом.

Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

14

1 з 100 балів

Граматично правильно побудоване речення

15

1 з 100 балів

Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).

Людство –(1) як море:(2) на поверхні нуртує,(3) хвилюється,(4) але спробуйте заглибитися в гущину людських душ –(5) і відкриється незмінність найважливіших людських почуттів (Андре Моруа).

НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків у рядку

16

4 з 100 балів

Увідповідніть синонімічні фразеологізми

Фразеологізм
Синонім
1

пекти раків

А

бути на коні і під конем

2

підвести під монастир

Б

заливатися кармазином

3

стріляний горобець

В

обібрати до нитки

4

жалити язиком

Г

посадити в калошу

Ґ

голки заганяти

17

4 з 100 балів

З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).

(1)О, не мовчать історії скрижалі, і пам’ять у народу (2)не тупа. (3)Почесніше загинути на палі, ніж вийти (4)з-під ганебного стовпа.

Частини мови
1

О, не мовчать історії скрижалі, і пам’ять у народу

А

частка

2

не тупа

Б

прийменик

3

Почесніше загинути на палі, ніж вийти

В

прикметник

4

з-під ганебного стовпа

Г

вигук

Ґ

прислівник

18

4 з 100 балів

Доберіть приклад речення до кожної умови вживання коми

Умова вживання коми
Речення
1

при однорідних членах речення

А

Так оця-то Христя, низенька, чорнявенька, не дуже хорошої вроди дівчина, якось ненароком запала Грицькові в серце.

2

при вставних словах

Б

Ах, як всього багато…

3

при звертанні

В

Пророцтво, на жаль, збувається.

4

при відокремлених членах речення

Г

Земля, й граніт, і молода трава од спеки сохнуть враз і корчаться утомно.

Ґ

Візьміть мене, хмари, на крила свої.

19

4 з 100 балів

Увідповідніть за подібністю синтаксичного значення підкреслені фрагменти простих і складних речень.

Логіку поєднання показано на схемі:

як? яким чином? як? яким чином?

0300yedn-6350-112x14.png0300yeds-a68c-106x13.png

Я пишу швидко. 0300yedk-7eae-70x16.png Іван грає так, як його навчили.

Просте речення
Складне речення
1

Виграла осінь тут тендер на створення в краї дизайну.

А

Якщо пошукаєш у книгах мудрості, то знайдеш велику користь для душі своєї.

2

Для добра ж вашого стараюся.

Б

Йшла людина наймиліша в світі в край, де вічна тиша й супокій.

3

Лежачи, і сокира ржавіє.

В

Я для пісні вікно розчинив, щоб вона залила мою душу весною.

4

Вийшовши на вершину, я замилувався краєвидами.

Г

Людина відчуває свою слабкість тоді, коли її покидають надії.

Ґ

Лише тим людина дорожитиме все життя, що далося їй дорогою ціною.

20

4 з 100 балів

Приєднайте до фрагмента «Українець Олексій Пахунов зіграв важливу роль у космічних досягненнях компанії Ілона Маска SpaceX…» запропоновані варіанти його продовження та з’ясуйте тип кожного з утворених речень

Варіант завершення речення
Тип речення
1

він був відповідальним за успішну посадку Falcon 9 у 2015 році.

А

просте з відокремленими членами

2

пишучи коди для надсучасних космічних ракет.

Б

просте з однорідними членами

3

і в лютому 2018 року сидів у першому ряду Mission Control.

В

складнопідрядне

4

адже він писав програмне забезпечення для польоту корабля Crew Dragon до Міжнародної космічної станції.

Г

складносурядне

Ґ

складне безсполучникове

21

1 з 100 балів

Вершина B паралелограма ABCD лежить на прямій MC (див. рисунок). Визначте градусну міру кута CDA, якщо ∠MBA=25∘.

22

1 з 100 балів

Визначте об’єм циліндра, радіус основи якого дорівнює 4 см, а висота – 10 см.

23

1 з 100 балів

У під'їзді шістнадцятиповерхового будинку на першому поверсі розташовано 6 квартир, а на кожному з решти поверхів – по 8. На якому поверсі квартира № 31, якщо квартири від № 1 і далі пронумеровано послідовно від першого до останнього поверху?

24

1 з 100 балів

Спростіть вираз 2(x+5y)−(4y−7x).

25

1 з 100 балів

Точки A, B, C та D лежать в одній площині. Які з наведених тверджень є правильними?

I. Якщо точка B належить відрізку CD, то CB+BD=CD.

II. Якщо точка A не належить відрізку CD, то CA+AD<CD.

III. Якщо відрізок CD перетинає відрізок AB в точці О під прямим кутом i AO=OB, то AC=CB.

26

1 з 100 балів

Обчисліть суму коренів рівняння x2+3x−4=0.

27

1 з 100 балів

Кількість відвідувачів ботанічного саду протягом червня становила чверть від їхньої сумарної кількості в травні й червні. На якій із діаграм правильно зображено розподіл відвідувачів цього ботанічного саду впродовж цих двох місяців?

– кількість відвідувачів у травні

– кількість відвідувачів у червні


28

1 з 100 балів

0300ubvr-e991-100x29.png

29

1 з 100 балів

Укажіть правильну подвійну нерівність, якщо a=0,5−1, b=0,2, c=log0,2⁡5

30

1 з 100 балів

0300uc1p-b301-409x109.png0300uc1v-ec79-191x204.png

31

1 з 100 балів

0300uc3t-6fc2-401x84.png0300uc4i-fd42-200x143.png

32

1 з 100 балів

0300uceh-64c3-600x41.png

33

1 з 100 балів

0300ucj3-b1c1-412x145.png0300ucje-c646-195x200.png

34

1 з 100 балів

0300ucmw-1d61-600x38.png

35

3 з 100 балів

Увідповідніть функцію (1–3) та її властивість (А – Д).

ФУНКЦІЯ
ВЛАСТИВІТЬ
1

f(x)=2х

А

функція непарна

2

f(x)=tgx

Б

областю значень функції є множина (0; +∞)

3

f(x)=2x+1

В

областю визначення функції є проміжок [0; +∞)

Г

функція спадає на проміжку (−∞; +∞)

Ґ

графік функції має лише дві точки перетину з осями координа

36

3 з 100 балів

Установіть відповідність між виразом (1–3) та проміжком (А – Д), якому належить його значення

1

І-1,6І+2

А

(0300ud81-14da-47x19.png

2

0300ud5x-1ec2-26x40.png

Б

[ 0;1)

3

2cos0300ud7e-bfa9-7x25.png

В

[ 1;2)

Г

[ 2;3)

Ґ

[ 3;+0300ud94-54ee-19x19.png

37

3 з 100 балів

У прямокутному трикутнику ABC катет смAC=12 см, гіпотенуза смAB=20 см.
Установіть відповідність між відрізком (1–3) та його довжиною (А – Д).

1

катет BC

А

19,2 см

2

радіус кола, описаного навколо трикутника АВС

Б

9,6 см

3

висота трикутника ABC, проведена до гіпотенузи АВ

В

10 см

Г

8 см

Ґ

16 см

38

3 з 100 балів

У правильній чотирикутній піраміді SABCD (див. рисунок) SO – висота, ∠SCO=300, AO=0300udf4-9b4f-18x20.png.
Увідповідніть початок речення (1–3) та його закінчення (А – Д) так, щоб утворилося правильне твердження.

0300ude5-e643-313x170.png

1

Довжина діагоналі AC дорівнює

А

0300udfp-79dd-18x20.png

2

Довжина висоти SO дорівнює

Б

20300udfv-5356-18x20.png

3

Довжина ребра AS дорівнює

В

20300udg6-c265-18x20.png

Г

20300udgc-c111-18x20.png

Ґ

40300udgj-1554-18x20.png

39

2 з 100 балів

В арифметичній прогресії (an) третій член дорівнює 20, різниця прогресії d=−3,2. Обчисліть суму перших шести членів цієї прогресії.

40

2 з 100 балів

Основою прямої призми є ромб з діагоналями 6 і 8. Менша діагональ призми дорівнює 10. Обчисліть площу бічної поверхні цієї призми.

41

1 з 100 балів

Укажіть позицію , якої дотримувався СВУ

42

1 з 100 балів

Прочитайте факти біографії історичного діяча та запишіть його прізвище .Видатний укр. історик , політичний та державний діяч .О чолював кафедру укр. історії у Львівському університеті, Наукове товариство ім. Шевченка . Голова ТУП .....У 1929р. звинувачений в організації УНЦ і заарештований .У1931р. висланий до Москви. Помер у Кисловодську.

43

1 з 100 балів

Ухваливши Другий Універсал, Українська Центральна Рада

44

1 з 100 балів

Вкажіть, про яку подію в історії іде мова іде в документі:

Головнокомандування перейшло тепер пов­ністю до рук генерала Грекова. Замість хворого полковника Курмановича, що за свої зас­луги одержав генеральський ранґ, був призначений на шефа Генерального Штабу полковник Штіпніц-Тернова, а на шефа оперативного відділу – молодий сотник генерального штабу Льобковіц, який у дальшому перебігу .... розробляв усі оперативні пляни за директивами досвідче-ного полковника Шаманека".

45

1 з 100 балів

Вкажіть рік, коли відбувалися події, описані в документі:

Головнокомандування перейшло тепер пов­ністю до рук генерала Грекова. Замість хворого полковника Курмановича, що за свої зас­луги одержав генеральський ранґ, був призначений на шефа Генерального Штабу полковник Штіпніц-Тернова, а на шефа оперативного відділу – молодий сотник генерального штабу Льобковіц, який у дальшому перебігу .... розробляв усі оперативні пляни за директивами досвідче-ного полковника Шаманека".

46

1 з 100 балів

Вкажіть прізвище презедента який очолював державу в цей період:

Головнокомандування перейшло тепер пов­ністю до рук генерала Грекова. Замість хворого полковника Курмановича, що за свої зас­луги одержав генеральський ранґ, був призначений на шефа Генерального Штабу полковник Штіпніц-Тернова, а на шефа оперативного відділу – молодий сотник генерального штабу Льобковіц, який у дальшому перебігу .... розробляв усі оперативні пляни за директивами досвідче-ного полковника Шаманека".

47

1 з 100 балів

Державне утворення, територію якого позначено на картосхемі штрихуванням, на початку 1920-х років очолював: 0300yf1r-fa24-469x334.png

48

1 з 100 балів

Яке з наведених тверджень є правильним?

49

1 з 100 балів

З іменами Амвросія Бучми, Леся Курбаса, Гната Юри пов’язаний розвиток

50

1 з 100 балів

«Осадництво» - це

51

1 з 100 балів

Позначте подію, яка свідчить про розгортання Руху Опору в Україні та сто-сується діяльності ОУН—УПА.

52

1 з 100 балів

Операція «Вісла» передбачала переселення українців з етнічних земель:

53

1 з 100 балів

Виникнення в Україні руху шістдесятників було зумовлене:

54

1 з 100 балів

Позначте твердження, яке характеризує стан народного господарства УРСР у 1970—1980-ті рр.

55

1 з 100 балів

На всеукраїнський референдум 1 грудня 1991 р. було винесене питання:

56

4 з 100 балів

Встановіть відповідність між назвами організацій та їх програмними поло-женнями:

1

встановлення Української держави з конституційним монархічним ладом

А

ГУР

2

проголошення автономії Східної Галичини та незалежності Наддніпрянської України

Б

Юнацька спілка

3

підтримати Росію у війні

В

СВУ

4

нейтральна позиція у війні.

Г

ТУП

Ґ

УСДРП,Петлюра

57

4 з 100 балів

Встановіть відповідність

0300yh09-1ad7-564x313.png

1

1

А

Трансністрія

2

2

Б

Рейхкомісаріат

3

3

В

Дистрикт Галичина

4

4

Г

Прифронтова зона

Ґ

Конфрот

58

4 з 100 балів

Співвіднесіть дати з подіями

1

Квітень 1945 р

А

«саморозпуск» УГКЦ

2

березень 1946 р

Б

Україна стала співзасновником ООН на конференції у Сан-Франциско

3

квітень–липень

В

голод в Україні,

4

1946–1947 рр.

Г

операція «Вісла»

Ґ

грошова реформа

59

4 з 100 балів

Установіть відповідність між визначеннями та поняттями, які характеризують суспільно-політичне життя УРСР у період «відлиги».

1

національно-культурний рух інтелігенції, учасники якого боролися за оновлення радянського суспільства

А

десталінізація

2

відновлення в правах несправедливо обвинуваченої особи, скасування правових наслідків судового вироку

Б

дисиденство

3

опозиційний рух, учасники якого виступали за демократизацію суспільства, дотримання прав і свобод людини

В

лібералізація

4

запровадження більшої політичної та духовної свободи в суспільстві, створення умов для вільної діяльності партій.

Г

реабілітація

Ґ

шістдесятництво

60

4 з 100 балів

Установіть відповідність між датами та подіями

1

16 липня 1990 р.

А

Прийняття Конституції України

2

24 серпня 1991 р.

Б

Схвалення Декларації про державний суверенітет України.

3

28 червня 1996 р.

В

Прийняття Закону України «Про Голодомор 1932 – 1933 років в Україні».

4

28 листопада 2006 р

Г

Прийняття Акта проголошення державної незалежності України.

Ґ

Підписання Договору про дружбу, співробітництво і партнерство між Україною та Російською Федерацією.

Рефлексія від 97 учнів

Сподобався:

0

Так: 75

Ні: 22

Зрозумілий:

0

Так: 70

Ні: 27

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 75

Так: 22

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Тренувальний варіант НМТ №1

Тренувальний варіант НМТ №1

217

Аватар профіля Кончинська Єлизавета Олександрівна
Зовнішнє незалежне оцінювання
10—12 клас

25 грн

НМТ історія України (пам'ятки культури та архітектури)

НМТ історія України (пам'ятки культури та архітектури)

294

Аватар профіля Костецький Олександр
Зовнішнє незалежне оцінювання
11 клас, дорослі та змішані

40 грн

НМТ

НМТ

585

Аватар профіля Кілочок Валентина Анатоліївна
Українська мова
11 клас

25 грн

НМТ

НМТ

792

Аватар профіля Хлібишин Леся Володимирівна
Англійська мова
9—12 клас, I—V курси, дорослі та змішані

83 грн

НМТ

НМТ

410

Аватар профіля Кілочок Валентина Анатоліївна
Українська мова
11 клас

25 грн

НМТ

 НМТ

294

Аватар профіля Кілочок Валентина Анатоліївна
Українська мова
10—11 клас

25 грн

Схожі тести

нмт-2022 українська мова

нмт-2022 українська мова

2756

Аватар профіля Шпала Екатерина Петровна
Зовнішнє незалежне оцінювання
11 клас

ЗНО Завдання з використанням карт (4 варіант)

ЗНО Завдання з використанням карт (4 варіант)

692

Аватар профіля Шандалюк Олена Михайлівна
Зовнішнє незалежне оцінювання

ЗНО Завдання з використанням карт (3 варіант)

ЗНО Завдання з використанням карт (3 варіант)

942

Аватар профіля Шандалюк Олена Михайлівна
Зовнішнє незалежне оцінювання

ЗНО Тестові завдання з картами (2-варіант)

ЗНО Тестові завдання з картами (2-варіант)

646

Аватар профіля Шандалюк Олена Михайлівна
Зовнішнє незалежне оцінювання

ЗНО. Завдання з використанням карт (1-варіант)

ЗНО. Завдання з використанням карт (1-варіант)

1010

Аватар профіля Шандалюк Олена Михайлівна
Зовнішнє незалежне оцінювання

Тема 22. Розгортання Української революції. Боротьба за відновлення державності

Тема 22. Розгортання Української революції. Боротьба за відновлення державності

5

Аватар профіля Шандалюк Олена Михайлівна
Зовнішнє незалежне оцінювання
10 клас