Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- НМТ №7 Укр.мова
Тест:
НМТ №7 Укр.мова
08.06.2023
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Тест містить питання скопійовані з: Моніторинг знань у форматі НМТ з української мови.
1
1 з 45 балів
Прочитайте текст і виконаи те завдання 1–5 до нього.
(1) Гулевичівна походить з українського, дворянського роду. (2) Вона не була княгинею. (3) Ім’я цієї жінки назавжди вписано в історію нашого народу, у нашу освіту, науку й культуру. (4) Вона передала свою садибу, землі й будинки в Києві для заснування монастиря, шпиталю й школи. (5) У Луцьку меценатка також пожертвувала на Луцьке брацтво, монастир і шпиталь власні кошти .
1. Орфографічну помилку допущено в слові речення
2
1 з 45 балів
(1) Гулевичівна походить з українського, дворянського роду. (2) Вона не була княгинею. (3) Ім’я цієї жінки назавжди вписано в історію нашого народу, у нашу освіту, науку й культуру. (4) Вона передала свою садибу, землі й будинки в Києві для заснування монастиря, шпиталю й школи. (5) У Луцьку меценатка також пожертвувала на Луцьке брацтво, монастир і шпиталь власні кошти .
2. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
3
1 з 45 балів
(1) Гулевичівна походить з українського, дворянського роду. (2) Вона не була княгинею. (3) Ім’я цієї жінки назавжди вписано в історію нашого народу, у нашу освіту, науку й культуру. (4) Вона передала свою садибу, землі й будинки в Києві для заснування монастиря, шпиталю й школи. (5) У Луцьку меценатка також пожертвувала на Луцьке брацтво, монастир і шпиталь власні кошти .
3. У називному відмінку в тексті вжито слово
4
1 з 45 балів
(1) Гулевичівна походить з українського, дворянського роду. (2) Вона не була княгинею. (3) Ім’я цієї жінки назавжди вписано в історію нашого народу, у нашу освіту, науку й культуру. (4) Вона передала свою садибу, землі й будинки в Києві для заснування монастиря, шпиталю й школи. (5) У Луцьку меценатка також пожертвувала на Луцьке брацтво, монастир і шпиталь власні кошти .
4. Непоширеним є речення
5
1 з 45 балів
(1) Гулевичівна походить з українського, дворянського роду. (2) Вона не була княгинею. (3) Ім’я цієї жінки назавжди вписано в історію нашого народу, у нашу освіту, науку й культуру. (4) Вона передала свою садибу, землі й будинки в Києві для заснування монастиря, шпиталю й школи. (5) У Луцьку меценатка також пожертвувала на Луцьке брацтво, монастир і шпиталь власні кошти.
5.Однорідні члени є в кожному реченні, ОКРІМ
6
1 з 45 балів
6. На другий склад падає наголос у всіх словах, ОКРІМ
7
1 з 45 балів
7.Орфографічну помилку допущено в рядку
8
1 з 45 балів
8. Підкреслені літери позначають тои самии звук у всіх словах рядка
9
1 з 45 балів
9.Тільки в множині вживаються всі іменники в рядку
10
1 з 45 балів
10. Лише іменники чоловічого роду в усіх рядках, ОКРІМ
11
1 з 45 балів
11. Закінчення -а (-я) у формі родового відмінка однини мають усі іменники рядка
12
1 з 45 балів
12.Форму кличного відмінка утворено неправильно
13
1 з 45 балів
13.Подовження приголосних відбувається у формі орудного відмінку однини всіх слів рядка
14
1 з 45 балів
14.Усі прикметники утворюються від іменників за допомогою суфікса -ев- (-єв-) у рядку
15
1 з 45 балів
15.Граматично НЕ правильна відповідь на запитання «Котра година?»
16
1 з 45 балів
16.Однакова кількість звуків і букв у всіх словах рядка
17
1 з 45 балів
17.Спільнокореневими є всі слова в рядку, ОКРІМ
18
1 з 45 балів
18.Лише числівники розміщені в рядку
19
1 з 45 балів
19.Лексичну помилку допущено в усіх словосполученнях, ОКРІМ
20
1 з 45 балів
20. Поширеним є речення
21
1 з 45 балів
21.Тире обов’язково потрібно ставити в усіх реченнях, ОКРІМ (розділові знаки пропущено)
22
1 з 45 балів
22. Граматичну помилку допущено в реченні
23
1 з 45 балів
23.Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак)
Уявіть,(1) як на вашому шляху загоряється свіча,(2) символ доброі надіі , (3) відчуи те і і подих,(4) теплии аромат, зігріи теся теплом,(5) що струменить від свічки,(6) подякуи те своєму янголові за турботу, пригостіть йоого чимось смачненьким,(7) щоб він повертався до вас якомога частіше.
НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків запропоновано в рядку
24
1 з 45 балів
24. Двоскладним реченням є
25
1 з 45 балів
25.Прочитайте речення
Та щось щоночі й щодня той кінь летить у степах навмання.
Оберіть за подібністю синтаксичного значення підкреслений фрагмент у простому реченні та складному
26
4 з 45 балів
26.Доберіть приклад до кожного випадку вживання тире.
Випадок уживання тире
Приклад
1
1 тире в безсполучниковому складному реченні
А
А Дерево славиться плодами, людина — ділами.
2
2 тире в неповному реченні
Б
Б Кінцева мета красномовства – переконувати людей.
3
3 тире між підметом і присудком
В
В Молоді мріють – старі згадують.
4
4 тире при однорідних членах речення
Г
Г У душі виношуємо слово – лагідне й безжальне, ніби криця.
Ґ
Д Стукіт помалу затихав, затихав - і вмер.
27
4 з 45 балів
27.Установіть відповідність між групою лексики та прикладами.
Група лексики
Приклад
1
1 архаїзми
А
А пря, ниткоплут
2
2 історизми
Б
Б боярин, свита
3
3 неологізми
В
В логін, мейкап
4
4 діалектизми
Г
Г будинок, намисто
Ґ
Д кобіта, пательня
28
4 з 45 балів
28. З’ясуи те, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово)?
Природа, (1) до (2)всього (3) прислухаючись,(4) чітко тримає над землею кожний звук: і дівочу пісню, і скрип воза, і клекіт чорногуза.
Виділенні слова
Частина мови
1
1
А
А дієприслівник
2
2
Б
Б прислівник
3
3
В
В прийменник
4
4
Г
Г займенник
Ґ
Д сполучник
29
4 з 45 балів
29. Установіть відповідність між видом односкладного речення та його прикладом.
Вид односкладного речення
Приклад
1
1 безособове
А
А Лечу у світ мелодією вітру.
2
2 означено-особове
Б
Б Об’єднано всі зусилля.
3
3 неозначено-особове
В
В Про цей дуб розповідають багато легенд.
4
4 узагальнено-особове
Г
Г Береженого Бог береже, а козака шабля.
Ґ
Д На кожен роток не накинеш платок.
30
4 з 45 балів
30.Установіть відповідність між відокремленим членом речення та його прикладом (розділові знаки пропущено).
Відокремлений член речення
Приклад
1
1 додаток
А
А Слово передане від батька до сина летітиме крізь бурі і дощі.
2
2 обставина
Б
Б Втративши голову за волоссям не плачуть.
3
3 означення
В
В Але опріч погорди на його обличчі було написано ще щось.
4
4 прикладка (як різновид означення)
Г
Г Дати ці позначені не днем і роком а цілими століттями.
Ґ
Д Ніжна сивина ранньої осені срібне павутиння пливе над землею.
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Переведи отримані результат у 200-бальну систему
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
0
Так: 7
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 7
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 7
Так: 0