1
Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.
(1) Навколо гудуть бджоли. (2)Він сидить, заплющивши очі і йому здається, що він на пасіці... (3)Він маленький... (4)Прийшов до дідуся... (5)Під велетеньською липою іконка Зосими і Савватія, а навколо вулики-вулики... (6)Стоять дуплянки, мов козаки в брилях, накриті великими, череп'яними покришками. (7)Спілі шпанки, як дівоче намисто, як дівочі губи, між зеленим листом. (8)А там черешні... (9) Дідусь білий увесь — в білих полотняних штанях і сорочці, з білою бородою зазирає в вулики, щось ворожить... (10)Дивиться, як рій полетів і гуде-гуде...
Форму знахідного відмінка має іменник
2
Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.
(1) Навколо гудуть бджоли. (2)Він сидить, заплющивши очі і йому здається, що він на пасіці... (3)Він маленький... (4)Прийшов до дідуся... (5)Під велетеньською липою іконка Зосими і Савватія, а навколо вулики-вулики... (6)Стоять дуплянки, мов козаки в брилях, накриті великими, череп'яними покришками. (7)Спілі шпанки, як дівоче намисто, як дівочі губи, між зеленим листом. (8)А там черешні... (9) Дідусь білий увесь — в білих полотняних штанях і сорочці, з білою бородою зазирає в вулики, щось ворожить... (10)Дивиться, як рій полетів і гуде-гуде...
Орфографічна помилка є в слові
3
Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.
(1) Навколо гудуть бджоли. (2)Він сидить, заплющивши очі і йому здається, що він на пасіці... (3)Він маленький... (4)Прийшов до дідуся... (5)Під велетеньською липою іконка Зосими і Савватія, а навколо вулики-вулики... (6)Стоять дуплянки, мов козаки в брилях, накриті великими, череп'яними покришками. (7)Спілі шпанки, як дівоче намисто, як дівочі губи, між зеленим листом. (8)А там черешні... (9) Дідусь білий увесь — в білих полотняних штанях і сорочці, з білою бородою зазирає в вулики, щось ворожить... (10)Дивиться, як рій полетів і гуде-гуде...
Пунктуаційна помилка є в реченні
4
Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.
(1) Навколо гудуть бджоли. (2)Він сидить, заплющивши очі і йому здається, що він на пасіці... (3)Він маленький... (4)Прийшов до дідуся... (5)Під велетеньською липою іконка Зосими і Савватія, а навколо вулики-вулики... (6)Стоять дуплянки, мов козаки в брилях, накриті великими, череп'яними покришками. (7)Спілі шпанки, як дівоче намисто, як дівочі губи, між зеленим листом. (8)А там черешні... (9) Дідусь білий увесь — в білих полотняних штанях і сорочці, з білою бородою зазирає в вулики, щось ворожить... (10)Дивиться, як рій полетів і гуде-гуде...
Складений іменний присудок є в реченні
5
На перший склад падає наголос у слові
6
Букву И на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
7
Апостроф на місці пропуску не треба писати в усіх словах рядка
8
Правильно написано всі слова в рядку
9
Літеру О замість пропуску треба писати в обох словах усіх рядків, ОКРІМ
10
Правильно поєднано всі прикметники з іменниками в рядку
11
Лексичну помилку допущено в усіх рядках, ОКРІМ
12
Спільнокореневим до слова радіти є
13
Звук [д] є в кожному слові рядка
14
Подовження приголосних відбувається у формі Ор. в. однини всіх іменників рядка
15
Форми ступенів порівняння прикметників правильно утворено в рядку
16
З’ясуйте, якими частинами мови (А – Д) є виділені слова (1–4) в реченні (цифра позначає наступне слово).
За річкою, (1)продираючись на стежку, (2)сік ножем верболіз, стинав гілки, (3)що заважали просто йти, — шукав ножеві (4)застосування.
продираючись
іменник
сік
займенник
що
дієслово
застосування
дієприслівник
сполучник
17
Складіть антонімічні пари з поданих фразеологізмів
кадити фіміам
за тридев’ять земель
ні пари з уст
знімати стружку
як кіт наплакав
точити ляси
рукою подати
яблуку ніде впасти
як водою змило
18
Доберіть приклад до кожного випадку вживання тире.
тире при відокремленій прикладці
Найбільше любив він зеленаву весну – світанок природи.
тире в реченні з однорідними членами
Весна – світанок природи.
тире між підметом і присудком
Мине зовсім небагато часу – і знову цвістимуть вишні.
тире в неповному реченні
Зацвіла конвалія в гаю, а кульбабки – біля ставу.
І радість, і горе – все поділимо навпіл.
19
З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова.
підмет
Сусідки вже другу годину теревені розводили.
присудок
Минуле щемливим спогадом озвалося в грудях.
означення
Люблю варення з вишень.
обставина
Мене попросили заспівати.
Роман зайшов попрощатися.
20
Доберіть приклад до кожного типу складного речення.
складносурядне
Холодом повіяло від погляду, що ще вчора сяяв любов’ю.
складнопідрядне
Подув рвучкий вітер – квіти схилилися до землі.
безсполучникове
Тихо падало жовте листя, кружляючи в прощальному вальсі.
з різними видами зв’язку
Минула година, а він так і не зателефонував.
Весело літали ластівки, посміхалися привітно квіти, коли нарешті повернулася додому
Рефлексія від 14 учнів
Сподобався:
Так: 10
Ні: 4
Зрозумілий:
Так: 11
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 10
Так: 4