Конструктор тестів
1
Однаковий звук позначають усі букви, підкреслені в окремих словах речення
2
Прочитайте текст (цифра позначає наступне слово).
Метро - швидкий та (1)зручний вид транспорту, (2)котрий може (3)перевезти вас на (4)кілометри за лічені хвилини. Часовий (5)проміжок між потягами в час пік становить менше однієї хвилини. Ми з (6)подругою (7)разом добираємося до університету підземкою.
НЕПРАВИЛЬНО підкреслено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, позначених цифрами
3
НЕ потрібна жодна буква на місці пропуску в усіх словах рядка
4
Букву е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
5
Подвоєння букв є в усіх словах рядка
6
М'який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
7
Прочитайте уривок (цифра позначає контрольне місце).
Спокон(1)віків людина намагалася зобразити найкращі моменти свого життя. Сучасна цивілізація не мала жодних уявлень про які(2)небудь об'єкти старо(3)давнього живопису, доки археолог(4)аматор Марселіно Саутуола разом зі своєю дев'яти(5)річною донькою під час прогулянки не натрапила на печеру Альтаміра, склепіння якої були прикрашені безліччю малюнків давніх людей. Це сталося 1879 року.
Дефіс треба ставити на місці цифр
8
НЕМАЄ орфографічної помилки у варіанті
9
Суфікс -ик- має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ
10
Лексичну помилку допущено в рядку
11
Редагування потребує речення
12
Прочитайте діалог.
Максиме, купи свіжого хліба, - попросив батько.
На жаль, не зможу, мушу йти, бо вчитель фізкультури призначив додаткове тренування,- відповів син.
Точно передає зміст діалогу речення
13
Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).
Зранку Степан,(1) узявши трохи хліба,(2) сала,(3) випадкові картоплини й крупи,(4) помандрував берегом геть за місто. Зайшов дуже далеко,(5) може,(6) верстви за три від пристані,(7) шукаючи місцини,(8) де б не було людей.
НЕПРАВИЛЬНО обгрунтовано вживання розділових знаків у рядку
14
Лексичної помилки НЕМАЄ в реченні
15
Антонім до слова опасистий записано в рядку
16
Заповніть пропуски.
Слухай-но, _______, дорога до ______ далека. Може, виїдемо раніше, десь _____?
17
Заповніть пропуски.
________ капучино готують у кав'ярні, що на розі вулиць Богдана Хмельницького та Тараса ________.
18
Заповніть пропуски.
Ті два _______, які посадив батько, цього року святкуватимуть ювілей - _____________.
19
Заповніть пропуски.
Дякуємо _____ за допомогу _____ приготуванні страв для наших __________.
20
Заповніть пропуски.
Рідненька моя__________, зараз _____________, тож збирайся до школи.
21
Установіть послідовність, відтворивши первісний текст
Дуже давно були створені каталоги зірок - списки з координатами й найважливішими відомостями про кожну з них.
На думку переписати зірки його наштовхнуло дивне явище: у сузір'ї Стрільця спалахнула невідома до того зірка, через деякий час вона ослабла, а потім взагалі стала невидимою.
І це було зроблено: учений створив каталог, що описував близько однієї тисячі двохсот найяскравіших зірок.
Гіппарх дійшов висновку, що треба зробити перепис зірок, який дав би змогу реєструвати всі зміни на небі.
Перший такий перелік склав близько двох тисяч років тому старогрецький астроном Гіппарх.
22
Відокремленою прикладкою ускладнено речення
23
Пунктуаційну помилку допущено в реченні
24
Синтаксичну роль додатка виконує слово
25
Виберіть прості речення (дві відповіді)
26
Доберіть до кожного фразеологізму його тлумачення
неопалима купина
початок і кінець
земля обітована
місце заповітної мрії
азбучна істина
стійкість, незнищенність
альфа і омега
постійна загроза, небезпека
щось загальнозрозуміле, елементарне
27
З'ясуйте, якою частино мови є виділені слова
Кому хоч раз доводилося бути на березі річки чи моря, той бачив порожні мушлі, викинуті на берег.
частка
Кому хоч раз доводилося бути на березі річки чи моря, той бачив порожні мушлі, викинуті на берег.
сполучник
Кому хоч раз доводилося бути на березі річки чи моря, той бачив порожні мушлі, викинуті на берег.
займенник
Кому хоч раз доводилося бути на березі річки чи моря, той бачив порожні мушлі, викинуті на берег.
прислівник
прийменник
28
Доберіть умову вживання тире
Люстра - електрична сестра орхідей.
тире при відокремленій прикладці
Мудрість іде без блиску, бездумність - у позолоті.
тире в складному безсполучниковому реченні
Повіяв вітер по долині - пішла дібровою луна.
тире між підметом і присудком
Люблю я осінь - природи солодку зрілість.
тире між однорідними членами речення
тире на місці пропущеного члена речення
29
Поєднайте виділені фрагменти простих і складних речень за подібностю синтаксичного значення
Верби, схилившись над тихим Дінцем, розчісують коси зелені.
Життя - такий напій, що не відірвеш уст.
Сідають на озера вночі натомлені в дорозі дикі гуси.
Діти поводять себе так, як навчили їх батьки.
І від щастя, а може, від горя промінь сонячний серце попік.
Хотіла б я піснею стати, щоб вільно по світу літати.
Навіть поважні люди, освічені й досвідчені, не завжди перші мудреці.
Не сумуй, що врода опадає з личка.
Чом ти не прийшов, як місяць зійшов?
30
З'ясуйте тип кожного речення
Пташки замовкли, і стало тихо-тихо.
просте ускладнене
Навіть пересмішник урвав свій скрипучий сміх, схожий на скреготіння ключа в немазаному замку.
складносурядне
А тоді раптом навколо прокотився глухий шум - то хмара диких качок упала на гладеньку поверхню води.
складнопідрядне
Хмара була така густа, качок було так багато, що здавалося, ніби вони чіпляють одна одну крильми.
складне безсполучникове
складне з різними видами зв'язку
Рефлексія від 12 учнів
Сподобався:
Так: 11
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 11
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 11
Так: 1