Конструктор тестів
Тест:
НМТ 31
09.12.2023
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
1
1 з 50 балів
1. Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення
2
1 з 50 балів
2. Прочитайте речення (цифра позначає наступне слово)
У (1) зручний час, коли впав (2) приморозок, Микола та його (3) вітчим (4) разом поїхали (5) вантажівкою до (6) тисового ліска, який виднівся (7) здалека, щоб (8) привезти (9) дрова.
НЕПРАВИЛЬНО підкреслено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, позначених цифрами
3
1 з 50 балів
3. НЕ потрібна жодна буква на місці пропуску в усіх словах рядка
4
1 з 50 балів
4. Літеру и треба писати на місці крапок у всіх словах рядка
5
1 з 50 балів
5. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка
6
1 з 50 балів
6. М’який знак на місці пропуску НЕ ТРЕБА писати в усіх словах рядка
7
3 з 50 балів
7. Правила правопису частки НЕ не порушено в реченнях
8
1 з 50 балів
8. НЕМАЄ орфографічних помилок у варіанті
9
1 з 50 балів
9. Суфікс -ик має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ
10
1 з 50 балів
10. Лексичну помилку допущено в рядку, ОКРІМ
11
1 з 50 балів
11. Редагування НЕ ПОТРЕБУЄ речення
12
1 з 50 балів
12. Пряму мову в реченні Григорій Сковорода говорив: «Любов виникає з любові; коли хочу, щоб мене любили, я сам перший люблю» правильно передано непрямою в рядку
13
1 з 50 балів
13. Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак)
Ось тут, (1) над цими полями, (2) уже посутеніло, (3) потемніло після нищівного сліпучого блиску спеки, (4) у цій зоні вже біжать над нивами перші радісні тіні, (5) сповіщаючи про дощ, (6) який усі так чекали.
НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків, запропоноване в рядку
14
4 з 50 балів
14. Лексичну помилку НЕ допущено в рядках
15
1 з 50 балів
15. Українським відповідником до іншомовного слова інвестиція є
16
1 з 50 балів
Завдання 16-20 стосуються речень, у яких зроблено пропуски. Визначте правильні варіанти послідовного заповнення цих пропусків для кожного речення.
16. Павло Тичина мав _________ _________ талант, проте уславився ________ віршів «Сонячні кларнети».
17
1 з 50 балів
17. У меблевому магазині «Ваш дім» можна ________ ________ полиці ________.
18
1 з 50 балів
18. На Київщині ________ ворожої авіації пошкоджено чотири житлові ________ та один ________ інфраструктури.
19
1 з 50 балів
19. Щомісяця ________ ________ «Київстар» заповнюють близько ________ тисяч анкет.
20
1 з 50 балів
20. Перед визначенням ________ для формального засідання з’ясуйте в кожного члена ________, які саме питання він планує ________ на розгляд.
21
1 з 50 балів
Завдання 21-25 стосуються речень, що первісно становили зв’язний текст. Прочитайте речення й виконайте завдання до них.
21. Первісний текст буде відновлено, якщо речення розташувати в послідовності, запропонованій у рядку
22
1 з 50 балів
22. Безсполучниковим є речення, позначене
23
1 з 50 балів
23. Пунктуаційну помилку допущено в реченні, позначеному
24
1 з 50 балів
24. Відокремленим означенням ускладнене речення, позначене
25
1 з 50 балів
25. Синтаксичну роль підмета виконують усі виділені слова, ОКРІМ
26
4 з 50 балів
26. Доберіть до кожного речення (1–4), у якому зроблено пропуск, відповідний за значенням фразеологізм (А – Д).
Речення
Фразеологізм
1
Сергію довелося пів години[…] над розв’язанням задачі.
А
закрутити голову
2
Дівчина вміла швидко […] хлопцеві, якщо він їй сподобався.
Б
сушити голову
3
Не треба […], якщо зазнав невдачі.
В
вішати голову
4
Приїзд тітки був для нас […].
Г
як сніг на голову
Ґ
на голову вище
27
4 з 50 балів
27. З’ясуйте, якою частиною мови (А – Д) є виділені слова (1–4) в реченні (цифра позначає наступне слово).
А (1) там ще палить, там ще (2) ніхто (3) не знає (4) про дощ.
Слово в реченні
Частина мови
1
там
А
займенник
2
ніхто
Б
прислівник
3
не
В
частка
4
про
Г
сполучник
Ґ
прийменник
28
4 з 50 балів
28. Доберіть умову вживання коми (А – Д) до кожного прикладу речення (1– 4).
Приклад речення
Умова вживання коми
1
Сичі в гаю перекликались, та ясен раз у раз скрипів.
А
кома між частинами складносурядного речення
2
Там, замість житечка, у тепле літечко терен зацвів.
Б
кома між частинами безсполучникового речення
3
Гола земля, бита крилами вітру, безнадійно сіріла.
В
кома при відокремленому означенні
4
Уже сонце скотилось до заходу, уже степова трава лисніла червоним одблиском.
Г
кома при відокремленому додатку
Ґ
кома між однорідними членами речення
29
4 з 50 балів
29. Поєднайте виділені фрагменти простих (1–4) і складних (А – Д) речень за подібністю синтаксичного значення. Зразок такого поєднання показано на схемі
Просте речення
Складне речення
1
Осінь прийшла задощити поля.
А
Ніхто не знає, що його в житті чекає.
2
З переляку хлопець не міг вимовити слова.
Б
Щоб рибу їсти, треба у воду лізти.
3
Зробивши діло, гуляй сміло.
В
Якщо нема в голові, то й на базарі не купиш.
4
Батько наказав сину косити сіно.
Г
Крутить завірюха, бо вже зима коло вуха.
Ґ
Куди хилить вітер, туди й гілля гнеться.
30
4 з 50 балів
30. З’ясуйте тип кожного речення (А – Д) в тексті (цифра позначає наступне речення (1–4)).
Речення (текст)
Тип речення
1
(1) Сива повновода хмара вже повисла над цілим степом, розпустила коси по обрію.
А
просте ускладнене
2
(2) Світлі паруси дощу росли, вони помітно наближалися нивами.
Б
складносурядне
3
(3) Хмара все насувалася, й ось уже війнуло зі шляху характерним запахом примоченої гарячої пилюки.
В
складнопідрядне
4
(4) З тихим дзвоном упали перші краплини, усе стрепенулося за вікном, і вже широкою чарівною музикою зашумів дощ, той цілющий рясний дощ, про який кажуть, що це сиплеться з неба золото.
Г
складне безсполучникове
Ґ
складне з різними видами зв’язку
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 1