Тест призначений для повторення та закріплення засвоєного матеріалу згідно програми ЗНО (теми 12-19; 9 клас). Тест складений із завдань ЗНО різних років виключно на відповідність.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Різне›
- НМТ 2026. Теми 12 - 19 (9 клас). Завдання на відповідність.
Тест:
НМТ 2026. Теми 12 - 19 (9 клас). Завдання на відповідність.
28.04.2024
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
1
4 з 200 балів
Установіть відповідність між прізвищами діячів та фактами їхньої біографії.
1
М. Максимович
А
Дійсний член Наукового товариства ім. Т. Шевченка, автор багатотомної «Історії України-Руси», праць «Очерки истории украинского народа», «Ілюстрованої історії України».
2
М. Костомаров
Б
Перший ректор Київського університету Св. Володимира, автор праці «Основи ботаніки», віршованого перекладу «Слова о полку Ігоревім».
3
Д. Яворницький
В
Член Харківського історико-філологічного товариства, організатор археологічних розкопок на Запоріжжі. Автор праць «Вольности запорожских козаков», «История запорожских козаков».
4
М. Грушевський
Г
Один із засновників Кирило-Мефодіївського братства, автор першого українського історичного роману «Чорна рада», праці «Історії возз’єднання Русі».
Ґ
Професор Київського університету, автор праць «Богдан Хмельницький», «Мазепа», «Останні роки Речі Посполитої».
2
4 з 200 балів
Установіть відповідність між явищем / процесом та його наслідком.
1
декабристський рух в Україні
А
утворення Кирило-Мефодіївського братства
2
французько-російська війна 1812–1814 рр.
Б
формування козацьких полків і земського ополчення
3
російсько-турецька війна 1828–1829 рр
В
повстання Чернігівського полку
4
українське національне відродження в Наддніпрянщині
Г
поділи Речі Посполитої
Ґ
ліквідація Задунайської Січі
3
4 з 200 балів
Поєднайте назву організації (1–4) з іменем історичної особи, яка була її членом
1
Братство тарасівців
А
Микола Гулак
2
Кирило-Мефодіївське братство
Б
Михайло Грушевський
3
«Південно-Західний відділ Російського географічного товариства»
В
Дмитро Донцов
4
Наукове товариство ім. Т. Шевченка
Г
Павло Чубинський
Ґ
Микола Міхновський
4
4 з 200 балів
Узгодьте назву видання (1–4) з його характеристикою
1
«Історія Русів»
А
перший український суспільно-політичний і літературно-мистецький журнал, що видавала в Петербурзі українська громада в 1861–1862 рр
2
«Основа»
Б
український громадсько-політичний і науково-літературний збірник, що видавав у Женеві М. Драгоманов у 1878–1879 рр. та 1882 р.
3
«Громада»
В
одна з найвизначніших пам’яток української історичної та суспільно-політичної думки другої половини ХVІІІ – початку ХІХ ст., у якій обстоювали ідею самостійного державного розвитку України
4
«Самостійна Україна»
Г
публіцистичний твір, написаний 1900 року М. Міхновським як програма Революційної української партії
Ґ
щомісячний історико-етнографічний і літературний часопис, який видавали в Києві російською й українською мовами протягом 1882–1906 рр.
5
4 з 200 балів
Установіть відповідність між назвами організацій першої половини ХІХ ст. та цілями, які вони ставили перед собою.
1
Південне товариство декабристів
А
установлення конституційної монархії, запровадження громадського самоврядування, розбудова Росії як федеративної держави
2
Кирило-Мефодіївське братство
Б
повалення самодержавства шляхом військового перевороту, скасування кріпацтва, проголошення Росії унітарною республікою
3
«Руська трійця»
В
піднесення національної свідомості українців Галичини, перетворення народної мови на літературну, пропаганда єдності українського народу
4
Головна руська рада
Г
знищення царизму, утвердження демократичних прав і свобод для всіх громадян, створення федерації християнських слов’янських республік
Ґ
розширення сфери вжитку української мови, поділ Галичини на дві провінції — Західну (польську) та Східну (українську)
6
4 з 200 балів
Установіть відповідність між подією та періодом, коли вона відбувалася.
1
ліквідація особистої залежності селян в Австрійській імперії
А
1780–1782 рр.
2
повстання Чернігівського полку
Б
1825–1826 р
3
польське визвольне повстання
В
1830–1831 рр
4
діяльність «Руської трійці»
Г
1833–1837 рр.
Ґ
1846–1847 рр.
7
4 з 200 балів
Установіть відповідність між поняттями та їхніми визначеннями.
1
Хлопомани
А
Представники суспільної течії, що склалася в середині XIX ст. в Галичині, Буковині та Закарпатті, які виступали за національно-культурну, а згодом і державну єдність із російським народом.
2
Москвофіли
Б
Представники суспільної течії, що виникла в 1870-ті рр. в Галичині, які прагнули надати українському рухові політичного характеру та першими поставили перед собою завдання боротьби за незалежність України.
3
Народовці
В
Представники суспільної течії, що виникла в 1830-ті рр. на Правобережжі, основу якої становила молодь зі спольщених українських або польських шляхетських родів, яка свідомо зближувалася з простим народом.
4
Радикали
Г
Представники суспільної течії, що виникла в 1860-ті рр. у Галичині, які спрямували свою діяльність на підвищення культурно-освітнього рівня, національної свідомості українців.
Ґ
Міжстанова категорія населення – «люди різного чину й звання» – кінця XVIII – XIX ст., вихідці з купців, міщан, духовенства, селянства, чиновництва, окремі представники якої закликали до рішучих дій проти самодержавства.
8
4 з 200 балів
Установіть відповідність між прізвищем науковця та фактами його біографії.
1
В. Каразін
А
етнограф, укладач збірок українських народних пісень, перший ректор Київського університету
2
М. Остроградський
Б
винахідник, агроном і метеоролог, ініціатор відкриття Харківського університету
3
М. Максимович
В
математик, член Петербурзької, Паризької, Римської та Туринської академій наук
4
М. Костомаров
Г
етнограф, автор українського фонетичного правопису, першого українського історичного роману
Ґ
історик, автор праць з історії козацтва, член Кирило-Мефодієвського братства
9
4 з 200 балів
Установіть відповідність між прізвищами діячів і фактами їхньої біографії.
1
Г. Сковорода
А
Співак італійської оперної трупи в Орієнбаумі, член Болонської філармонічної академії, автор опер «Демофонт», «Іфігенія».
2
І. Григорович-Барський
Б
Працював у Львові, Монастириську, Бучачі. Автор трьох кам’яних статуй на фасаді собору Св. Юра у Львові (кінна статуя св. Юрія, постаті Святих Анастасія та Лева).
3
М. Березовський
В
Навчався в Києво-Могилянській академії, служив у придворній хоровій капелі імператриці Єлизавети Петрівни, викладав у колегіумах Переяслава та Харкова, автор збірки «Сад божественних пісень».
4
Й. Пінзель
Г
Брав участь у побудові собору Різдва Богородиці в Козельці, забудові Кирилівського монастиря в Києві, підготував проект розбудови Покровської церкви в Києві.
Ґ
Навчався співу в Італії, автор багатьох хорових концертів, романсів, перший композитор у Росії, музичні твори якого виходили друком, заклав підвалини багатоголосного хору в Росії.
10
4 з 200 балів
Установіть відповідність між прізвищем діяча та фактом його біографії.
1
М. Шашкевич
А
натхненник та ідейний лідер «Руської трійці»
2
І. Могильницький
Б
один із лідерів радикального руху в Галичині
3
Ю. Бачинський
В
організатор освітнього Товариства галицьких греко-католицьких священиків
4
М. Грушевський
Г
автор фундаментальної праці з історії України
Ґ
засновник кооперативного руху в Галичині
11
4 з 200 балів
Установіть відповідність між прізвищами діячів та фактами їхньої біографії.
1
Г. Сковорода
А
Народився в Полтаві. Навчався в духовній семінарії. Під час походу Наполеона (1812 р.) на Росію сформував козацький полк. З 1816 р. – директор Полтавського театру, для якого написав п’єсу «Наталка Полтавка», водевіль «Москаль-чарівник»
2
І. Котляревський
Б
Народився на Львівщині. Закінчив Дрогобицьку гімназію. Перший професійний літератор. Автор поетичних збірок «Зів’яле листя» (1886 р.), «Мій Ізмарагд» (1897 р.), соціальної драми «Украдене щастя».
3
Г. Квітка-Основ’яненко
В
Народився на Полтавщині. Навчався в Києво-Могилянській академії. У 1750 – 1760-х рр. викладав поетику в Переяславському та Харківському колегіумах. Останні 25 років життя мандрував Україною, писав твори («Байки харківські»).
4
М. Шашкевич
Г
Народився на Львівщині. Навчався у Львівській духовній семінарії. З 1838 р. й до кінця життя – священик у селах Львівщини. Організатор «Руської трійці». Був одним із перших перекладачів українською мовою «Слова о полку Ігоревім».
Ґ
Народився на Харківщині. Здобув домашню освіту. Виступив одним із засновників професійного театру у Харкові, Інституту шляхетних дівчат. Вважається «батьком української прози». 1854 р. в Парижі опубліковано французькою мовою його повість «Сердешна Оксана».
12
4 з 200 балів
Увідповідніть ім’я історичного діяча з фактами його біографії.
1
І. Могильницький
А
етнограф, історик, поет, один з ініціаторів створення національно- патріотичного гуртка «Руської трійці»
2
Я. Головацький
Б
науковець-енциклопедист, історик, перший ректор Київського університету, укладач кількох збірок українських народних пісень
3
М. Максимович
В
історик, педагог, письменник, автор віршів, антикріпосницької сатиричної байки «Пан і собака»
4
П. Гулак-Артемовський
Г
церковний та освітній діяч, ініціатор заснування «Товариства греко- католицьких священників» у Перемишлі
Ґ
поет і громадсько-політичний діяч, учасник Новгород-Сіверського патріотичного гуртка, автор «Оди на рабство»
13
4 з 200 балів
Установіть відповідність між назвами організацій і прізвищами діячів, причетних до їхнього створення.
1
«Руська трійця»
А
М. Костомаров, В. Білозерський, М. Гулак
2
Кирило-Мефодіївське братство
Б
І. Липа, Б. Грінченко, М. Міхновський
3
Русько-українська радикальна партія
В
В. Антонович, М. Драгоманов, П. Чубинський
4
«Братство тарасівців»
Г
І. Франко, М. Павлик, Є. Левицький
Ґ
М. Шашкевич, І. Вагилевич, Я. Головацький
14
4 з 200 балів
Установіть відповідність між російсько-турецькою війною та одним з її наслідків.
1
російсько-турецька війна (1768–1774 рр.)
А
ліквідація Задунайської Січі
2
російсько-турецька війна (1806–1812 рр.)
Б
скасування кріпосного права в Наддніпрянській Україні
3
російсько-турецька війна (1828–1829 рр.)
В
остаточна ліквідація Запорозької Січі
4
Кримська війна(1853–1856 рр.)
Г
включення Бессарабії до складу Російської імперії
Ґ
ліквідація греко-католицької церкви на Правобережній Україні
15
4 з 200 балів
Увідповідніть назву видання та ім’я діяча, причетного до його створення
1
«Громада»
А
П. Куліш
2
«Основа»
Б
М. Драгоманов
3
«Кобзар»
В
Т. Шевченко
4
«Енеїда»
Г
І. Котляревський
Ґ
Я. Головацький
16
4 з 200 балів
Установіть відповідність між періодами та подіями.
1
1833—1837 рр.
А
діяльність «Руської трійці»
2
1846—1847 рр.
Б
Бреволюція в Австрійській імперії
3
1848—1849 рр.
В
польське національно-визвольне повстання
4
1863—1864 рр.
Г
повстання Чернігівського полку
Ґ
діяльність Кирило-Мефодіївського братства
17
4 з 200 балів
Установіть поняття за його визначенням.
1
суспільна течія, що виникла в 1830-х рр. на Правобережній Україні, основу якої становила молодь з польських і українських спольщених шляхетських родів, яка, усвідомивши свою відповідальність перед народом, зближувалася з ним
А
«москвофіли»
2
суспільна течія, що склалася в середині ХІХ ст. в Галичині, Буковині та Закарпатті, представники якої виступали за національно-культурну, а згодом і державну єдність із російським народом
Б
«радикали»
3
суспільна течія, що виникла в 1860-х рр. у Галичині, представники якої спрямували свою діяльність на підвищення культурно-освітнього рівня та національної свідомості українців
В
«хлопомани»
4
суспільна течія, що виникла в 1870-х рр. у Галичині, представники якої прагнули надати українському руху політичного характеру та першими поставили перед собою завдання боротьби за незалежність України
Г
«народовці»
Ґ
«самостійники»
18
4 з 200 балів
Установіть відповідність між історичним періодом і подією, що відбулася в цей час.
1
1846–1847 рр.
А
діяльність «Південно-західного відділу Російського географічного товариства
2
1848–1849 рр.
Б
Кримська війна
3
1853–1856 рр.
В
польське національно-визвольне повстання
4
1863–1864 рр.
Г
діяльність Кирило-Мефодіївського товариства
Ґ
революційні події на західноукраїнських землях у складі Австрійської імперії
19
4 з 200 балів
Узгодьте ім’я історичної особи (постаті) з фактами її біографії
1
К. Левицький
А
співзасновник Української національно-демократичної партії, голова Державного секретаріату ЗУНР
2
Д. Донцов
Б
учасник боїв за гору Маківка, командир Галицько-Буковинського куреня січових стрільців
3
Є. Коновалець
В
член Головної української ради, Загальної української ради, дипломат Української Держави, УНР
4
А. Жук
Г
співзасновник і голова Української національної партії на Буковині, Голова української національної громади в Румунії
Ґ
голова Союзу визволення України, теоретик та ідеолог українського націоналізму
20
4 з 200 балів
Установіть відповідність між іменами митців та їхніми характеристиками (фактами біографії).
1
С. Васильківський
А
мікробіолог, епідеміолог, організатор першої в Російській імперії кафедри бактеріології
2
С. Гулак-Артемовський
Б
оперний співак, композитор, драматург, автор опери «Запорожець за Дунаєм»
3
М. Садовський
В
актор, режисер, громадський діяч, за сновник першого українського стаціонарного театру
4
А. Кримський
Г
творець українського сходознавства, історик літератури, письменник, перекладач
Ґ
український живописець, автор пейзажів («Дніпровські плавні»), творів на історичну тематику («Козаки в степу»)
21
4 з 200 балів
Установіть відповідність між прізвищами митців і сферами їхньої творчості (фактами біографії).
1
М. Лисенко
А
художник, член Товариства «передвижників», автор картин «Весілля в Київській губернії», «Свати», «Ворожіння», «Ярмарок»
2
М. Пимоненко
Б
композитор, автор хорових поем «Легенда», «Моя пісня», класичних обробок українських пісень «Козака несуть», «Дударик», «Щедрик»
3
С. Гулак-Артемовський
В
живописець-баталіст, графік, автор картин «Похід запорожців на Крим», «Бій Максима Кривоноса з Ієремією Вишневецьким»
4
М. Леонтович
Г
композитор, співак, драматург, соліст Флорентійської опери, Російської імператорської опери, автор опери «Запорожець за Дунаєм»
Ґ
композитор, етнограф, учасник громадівського руху, автор опер «Різдвяна ніч», «Утоплена», «Тарас Бульба», «Енеїда»
22
4 з 200 балів
З’ясуйте, у якому році відбулася подія.
1
1833 р.
А
створення Наукового товариства ім. Т. Шевченка
2
1848 р.
Б
створення у Львові товариства «Просвіта»
3
1868 р.
В
видання першої української газети «Зоря Галицька»
4
1892 р.
Г
заснування гуртка «Руська трійця»
Ґ
створення освітнього товариства галицьких греко-католицьких священиків
23
4 з 200 балів
Установіть відповідність між діячем і сферою його діяльності.
1
І. Мечников
А
історія
2
С. Васильківський
Б
музика
3
Д. Яворницький
В
живопис
4
М. Кропивницький
Г
театр
Ґ
медицина
24
4 з 200 балів
З’ясуйте автора кожного літературного твору.
1
Т. Шевченко
А
«Україна Irredenta»
2
М. Шашкевич
Б
«Кобзар»
3
М. Міхновський
В
«Русалка Дністровая»
4
Ю. Бачинський
Г
«Самостійна Україна»
Ґ
«Історія русів»
25
4 з 200 балів
Увідповідніть прізвище історичного діяча з фактами його біографії
1
Б. Ханенко
А
землевласник, агроном, меценат, видавець щоденних україномовних газет «Громадська думка», «Рада»
2
Є. Чикаленко
Б
промисловець, меценат, колекціонер, член Київського товариства старожитностей і мистецтв
3
М. Драгоманов
В
учений, винахідник, громадський діяч, ініціатор відкриття Харківського університету
4
Б. Грінченко
Г
політичний діяч, історик, засновник Вільної української друкарні в Женеві
Ґ
етнограф, мовознавець, один із фундаторів «Братства тарасівців», засновник київського товариства «Просвіта»
26
4 з 200 балів
Укажіть авторство наведених досліджень.
1
Д. Яворницький
А
«Історія запорозьких козаків»
2
А. Кримський
Б
«Історія Туреччини та її письменства»
3
І. Мечников
В
«Генеалогічні міркування (про походження багатоклітинних)»
4
М. Грушевський
Г
«Історія русів»
Ґ
«Історія України-Руси»
27
4 з 200 балів
Установіть відповідність між іменами митців та їхніми характеристиками
1
Михайло Коцюбинський
А
автор поетичних образів України («Швачка», «Весна»), драматург, творець жанру історичної віршової драми («Маруся Богуславка», «Богдан Хмельницький», «Остання ніч»)
2
Іван Карпенко-Карий
Б
новеліст, майстер відтворення найтонших душевних почуттів людини, художнього осмислення її психіки («Новина»), страждань і сум’яття особистості («Марія», «Камінний хрест»)
3
Василь Стефаник
В
драматург-новатор, майстер соціально-побутової («Бурлака»), соціально-психологічної («Безталанна») драми, соціальної комедії («Хазяїн»), історичної трагедії («Сава Чалий»)
4
Михайло Старицький
Г
митець-реаліст, автор яскравих картин життя селянства («Повія»), широких панорам буття українського села упродовж кількох поколінь («Хіба ревуть воли, як ясла повні?»)
Ґ
один із творців жанру соціально-психологічної новели («На камені», «Лялечка», «Intermezzo»), майстер інтерпретації фольклорно-етнографічного матеріалу («Тіні забутих предків»)
28
4 з 200 балів
Установіть відповідність між характеристикою митця та його іменем.
1
поет, автор сатиричних байок («Пан і Собака», «Тюхтій і Чванько», «Батько і син»), зачинатель романтичної балади в українській літературі («Рибалка», «Твардовський»)
А
Іван Карпенко-Карий
2
прозаїк («Конотопська відьма», «Сердешна Оксана»), драматург, майстер комедійного жанру («Шельменко-денщик», «Сватання на Гончарівці»)
Б
Володимир Винниченко
3
письменник, майстер морально-психологічної драми («Чорна Пантера і Білий Медвідь»), автор першого українського фантастичного роману («Сонячна машина»)
В
Петро Гулак-Артемовський
4
драматург-новатор, майстер соціально-побутової («Бурлака») і соціально-психологічної («Безталанна») драми, соціальної комедії («Хазяїн»), історичної трагедії («Сава Чалий»)
Г
Григорій Квітка-Основ’яненко
Ґ
Марко Вовчок
29
4 з 200 балів
Установіть поняття за його визначенням.
1
домінуючий стиль у європейському мистецтві кінця XVI–середини XVIII ст., для якого характерні пишність і динаміка форм, грандіозність і патетична піднесеність, метафоричність і барвистість оздоблення
А
«реалізм»
2
ідейний і художній рух у культурі кінця XVIII – першої половини ХІХ ст., в основі якого – духовне життя людини, воля творчої особистості, інтерес до національної культури і фольклору, ідеалізація минулого
Б
«модернізм»
3
художній напрям (творчий метод) у літературі та мистецтві ХІХ ст., для якого було характерне послідовне дотримання принципу найбільш повного, життєво правдивого відображення світу
В
«романтизм»
4
сукупність мистецьких явищ, що сформувались на початку ХХ ст., яким притаманна нова, суб’єктивно-ідеалістична концепція людини та пов’язане з нею заперечення класичних форм мистецтва ХІХ ст.
Г
«класицизм»
Ґ
«бароко»
30
4 з 200 балів
Установіть відповідність між назвами документів та їхнім змістом.
1
«Маніфест...» імператора Олександра II від 19 лютого 1861 р.
А
Божою милістю Ми, Олександр Другий... оголошуємо, що кріпосні люди отримають повні права вільних сільських обивателів...»
2
Циркуляр міністра внутрішніх справ П. Валуєва 1863 р.
Б
«...не допустити ввезення в межі імперії без окремого на те дозволу... будь-яких книг і брошур, що видаються за кордоном малоросійською говіркою; ...припинити видання газети «Киевский телеграф».
3
Емський указ імператора Олександра II 1876 р.
В
«...Видання книг малоруською мовою як духовного змісту, так і навчальних, і взагалі для першопочаткового читання народу, припинити...»
4
«Маніфест...» імператора Миколи II від 17 жовтня 1905 р.
Г
«За всяке вперте непідкорення панам, хоч і без явного повстання... кріпаки піддаються покаранню різками від двадцяти до п’ятидесяти ударів...»
Ґ
«До обов’язків уряду Ми віднесли виконання непохитної нашої волі: 1) дарувати населенню непорушні основи громадянської свободи совісті, слова, зібрань і союзів...»
31
4 з 200 балів
Установіть відповідність між подіями та їхніми результатами (наслідками).
1
видання Валуєвського циркуляру (1863 р.)
А
набуття українцями першого досвіду парламентської діяльності
2
революція 1848—1849 рр.
Б
закриття Південно-Західного відділу Російського географічного товариства
3
видання Емського указу (1876 р.)
В
поява масових україномовних періодичних видань у Наддніпрянській Україні
4
революція 1905—1907 рр.
Г
створення перших українських політичних партій
Ґ
закриття недільних шкіл, розпуск і припинення діяльності громад
32
4 з 200 балів
Установіть відповідність між подіями та їхніми результатами й наслідками.
1
другий поділ Речі Посполитої (1793 р.)
А
здобуття українцями Наддніпрянської України першого досвіду парламентської діяльності
2
революція 1848–1849 рр. в Австрійській імперії
Б
скасування панщини в Галичині й на Буковині
3
підписання Емського указу (1876 р.)
В
включення Київщини, Східної Волині, Поділля та Брацлавщини до складу Російської імперії
4
революція 1905–1907 рр. в Російській імперії
Г
утворення коронного краю Королівство Галіції та Лодомерії у складі Австрійської імперії
Ґ
заборона діяльності громад — напівлегальних об’єднань української інтелігенції
33
4 з 200 балів
Установіть відповідність між назвами документів та наслідками їхнього оприлюднення (впровадження).
1
«Маніфест…» імператора Олександра II від 19 лютого 1861 р.
А
Здобуття українцями досвіду парламентської діяльності, розгортання мережі товариств «Просвіта».
2
Циркуляр міністра внутрішніх справ П. Валуєва 1863 р.
Б
Припинення друку українською мовою шкільних і релігійних видань, закриття недільних шкіл.
3
Емський указ імператора Олександра II 1876 р.
В
Запровадження безстанового суду, уведення суду присяжних.
4
Маніфест…» імператора Миколи II від 17 жовтня 1905 р.
Г
Скасування особистої залежності селян від поміщика, надання селянам громадянських прав.
Ґ
Закриття Південно-Західного відділу Російського географічного товариства, газети «Київський телеграф».
34
4 з 200 балів
Установіть відповідність між назвами документів та наслідками їхнього оприлюднення (впровадження).
1
«Маніфест…» імператора Олександра II від 19 лютого 1861 р.
А
«…не допустити ввезення в межі імперії без окремого на те дозволу… будь-яких книг і брошур, що видаються за кордоном малоросійською говіркою; …припинити видання газети “Киевский телеграф”…»
2
Циркуляр міністра внутрішніх справ П. Валуєва 1863 р.
Б
«Божою милістю Ми... оголошуємо, що кріпосні люди отримають повні права вільних сільських обивателів…»
3
Емський указ імператора Олександра II 1876 р.
В
«…Видання книг малоросійською мовою як духовного змісту, так і навчальних, і взагалі для першопочаткового читання народу, припинити…»
4
Маніфест…» імператора Миколи II від 17 жовтня 1905 р.
Г
«За всяке непідкорення панам, хоч і без явного повстання… кріпаки піддаються покаранню різками від двадцяти до п’ятидесяти ударів…»
Ґ
«До обов’язків уряду Ми віднесли виконання непохитної Нашої волі: дарувати населенню непорушні основи громадянської свободи совісті, слова, зібрань і союзів…»
35
4 з 200 балів
Установіть відповідність між виданням та його характеристикою.
1
«Історія русів»
А
перший український суспільно-політичний і літературно-мистецький журнал, що видавався українською петербурзькою громадою в 1861-1862 рр
2
«Основа»
Б
український громадсько-політичний і науково-літературний збірник, що видавався в Женеві М. Драгомановим у період 1878-1879 рр. та в 1882 р.
3
«Громада»
В
одна з найвизначніших пам'яток української історичної та суспільно-політичної думки другої половини ХVІІІ початку ХІХ ст., у якій обстоювалася ідея самостійного державного розвитку України
4
«Самостійна Україна»
Г
публіцистичний твір, написаний у 1900 р. М. Міхновським як програма Революційної української партії
Ґ
щомісячний історико-етнографічний та літературний часопис, що видавався в Києві російською й українською мовами протягом 1882-1906 рр.
36
4 з 200 балів
Установіть відповідність між назвами партій кінця XIX — початку XX ст. та їхніми характеристиками.
1
Русько-українська радикальна партія (РУРП
А
провідна партія Галичини, центральне місце в програмі якої займала ідея створення української автономії в імперії Габсбургів
2
Українська національно-демократичня партія (УНДП)
Б
партія Наддніпрянської України соціал-демократичного напряму, що виступала за парламентаризм і федералізм як засоби забезпечення автономії України в складі Росії
3
Революційна українська партія (РУП)
В
перша українська політична партія, в програмі якої закріплено та обґрунтовано постулат політичної самостійності України
4
Українська народна партія (УНП)
Г
партія Наддніпрянської України самостійницького напряму, яка об'єднувала національних радикалів навколо ідеї боротьби за створення незалежної України
Ґ
перша українська політична партія Наддніпрянської України, програмним документом якої стала брошура «Самостійна Україна» М. Міхновського
37
4 з 200 балів
Установіть відповідність між українськими територіями та роками їх входження до складу Російської імперії
1
1
А
Внаслідок російсько-турецької війни 1828-1829 рр.
2
2
Б
Внаслідок російсько-турецької війни 1768-1774 рр.
3
4
В
Внаслідок указу Катерини II 1783 р.
4
3
Г
Внаслідок російсько-турецької війни 1806-1812 рр.
Ґ
Внаслідок російсько-турецької війни 1787-1791 рр.
38
4 з 200 балів
Установіть відповідність між регіонами України та адміністративно-територіальними одиницями, що входили до їхнього складу
1
Південна
А
Зелений клин, Сірий клин
2
Західна Україна
Б
Катеринославська, Таврійська, Херсонська
3
Лівобережна і Слобідська
В
Чернігівська, Полтавська, Харківська
4
Правобережна
Г
Королівство Галичини та Лодомерії, угорські жупи, Буковинський край
Ґ
Київська, Волинська, Подільська
39
4 з 200 балів
Установіть відповідність між діячами та фактами їхньої біографії.
1
Іван Боберський
А
Ініціатор створення фізкультурного товариства «Січ»
2
Андрей Шептицький
Б
Засновник першої української політичної партії
3
Кирило Трильовський
В
Автор брошури «Україна irredenta»
4
Юліан Бачинський
Г
Створив гімнастично-патріотичне товариство «Сокіл-Батько»
Ґ
Сприяв заснуванню українських греко-католицьких семінарій
40
4 з 200 балів
Встановіть відповідність між зображеною пам’яткою архітектури та її місцезнаходженням
1
А
Батурин
2
Б
Одеса
3
В
Київ
4
Г
Харків
Ґ
Львів
41
4 з 200 балів
Визначте відповідність між історичними організаціями та цитатами, які їх описують.
1
«..почав набувати широкої популярності у другому десятилітті ХХ століття і запозичив багато ідей із британського скаутингу.»
А
РУП
2
«.. була створена у 1890 році у Львові. Вона постала внаслідок об’єднання молодіжного радикального руху «громадівців» і діячів народовського напряму, що прагнули поєднати соціальні і національні ідеї..»
Б
РУРП
3
«У товаристві існував поділ на курені, кожен із яких мав свої традиції, символіку та назви.»
В
Пласт
4
«..наголошувала на фізичній підготовці молоді, розвитку сили і витривалості.»
Г
Січ
Ґ
Сокіл
42
4 з 200 балів
Установіть відповідність між подією та реакцією імперської влади на неї
1
Загострення відносин між Україною та поляками
А
Нова ера
2
Приєднання Галичини до Австрійської імперії
Б
Загальне виборче право
3
Весна народів
В
Реформи Марії Терезії та Йосифа
4
Підняття національної свідомості українців
Г
Скасування панщини в Австрійській імперії
Ґ
Заборона Руської трійці
43
4 з 200 балів
Установіть відповідність між назвами організацій та роками їхньої діяльності.
1
1833–1837 рр.
А
Руська Трійця
2
1873–1876 рр.
Б
Головна Руська Рада
3
1848–1851 рр.
В
Революційна українська партія (РУП)
4
1846–1847 рр.
Г
Південно-західний відділ Російського географічного товариства
Ґ
Кирило-Мефодіївське братство
44
4 з 200 балів
Установіть відповідність між назвою історичного явища та його визначенням
1
Братство тарасівців
А
Об'єднання української інтелігенції, яке займалося культурно-просвітницькою діяльністю.
2
“Весна народів”
Б
Перша таємна політична організація, що поширювала ідеї Шевченка та виступала за самостійність України.
3
Громадівський рух
В
Україно-австро-польське порозуміння кінця ХІХ ст. в Галичині, яке полягало в культурно-освітніх і господарських поступках правлячих кіл в обмін на лояльне ставлення українців до імперії Габсбургів.
4
“Київська козаччина”
Г
Селянський виступ на Правобережжі 1855 р., спричинений чутками про звільнення за участь у Кримській війні.
Ґ
Революційні події 1848–1849 рр. у Європі, які сприяли поширенню ідей національного визволення.
45
4 з 200 балів
Увідповідніть зображений історичних діячів з фактами їх біографії.
1
Григорій Квітка - Основ'яненко
А
Письменник, учений, перекладач, українську літературу жанр романтичної балади автор байки "Пан та собака" найгострішого твору українського літератури XIX століття
2
Петро Гулак-Артемовський
Б
Один із провідних математиків XIX століття, член кореспондент Паризької академії наук, Туринської, Римської, Американської академії.
3
Михайло Остроградський
В
Ініціатор відкриття Харківського університету, винахідник, конструктор сільськогосподарських машин, відкрив першу в Україні метеорологічну станцію.
4
Михайло Максимович
Г
Творець нової української прози, автор повістей "Маруся" "Конотопська відьма", комедій "Сватання на Гончарівці" , "Шельменко Денщик" та багатьох інших творів.
Ґ
Перший ректор університету святого Володимира, учений енциклопедист, автор наукових праць з ботаніки, зоології, історії та археології, укладач " Збірника малоросійських пісен
46
4 з 200 балів
Установіть відповідність між історичною подією першої половини XІX століття та наслідком
1
Діяльність «Руської трійці»
А
Діяльність Братства тарасівців як першої української політичної організації
2
«Весна народів»
Б
Указ про скасування панщини в Австрійській імперії, включно з українськими землями Галичини та Буковини
3
Польське визвольне повстання
В
Відкриття Імператорського Університету Святого Володимира в Києві як центру освіти та науки
4
Поширення опозиційних рухів у Російській імперії
Г
Повстання Чернігівського полку
Ґ
Вихід у світ першого україномовного літературного альманаху «Русалка Дністровая»
47
4 з 200 балів
Узгодьте ім’я історичної постаті з відповідним історико-етнографічним регіоном, де відбувалась її діяльність.
1
Василь Каразін
А
Буковина
2
Олександр Духнович
Б
Слобожанщина
3
Яків Головацький
В
Галичина
4
Лук’ян Кобилиця
Г
Поділля
Ґ
Закарпаття
48
4 з 200 балів
Установіть відповідність між подією та її наслідком
1
Політизація українського національного руху
А
Видання владою указів про обмеження використання української мови
2
Нова ера
Б
Створення РУРП і РУП
3
Весна народів
В
Перший досвід парламентаризму
4
Діяльність громадівців
Г
Перетворення Літературного товариства ім Т Г Шевченка на Наукове
Ґ
Початок українського національного відродження
49
4 з 200 балів
До кожної характеристики доберіть відповідний документ:
1
Програмовий документ кирило-мефодієвців
А
Книга буття українського народу
2
Перша газета українською мовою
Б
Зоря Галицька
3
“Твір невідомого автора
В
Історія Русів
4
Офорти Тараса Шевченка
Г
Живописна Україна
Ґ
Енеїда
50
4 з 200 балів
Встановіть відповідність між подією та її наслідком.
1
«Весна народів»
А
Створення Галицько-Буковинського генерал-губернаторства
2
Революція в Росії (1905–1907 рр.)
Б
Перший політичний досвід українців Наддніпрянщини
3
Емський указ
В
Скасування панщини
4
Перший поділ Речі Посполитої
Г
Приєднання Галичини до австрійської монархії
Ґ
Закриття Південно-західного відділу Російського географічного товариства
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
0
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 4
Так: 0