НМТ 2

Синоніми записано в рядку

За алфавітом записано всі слова рядка

Спільнокореневим до слова текти є

Лексичну помилку допущено в рядку

Не змінюються за відмінками обидва слова рядка

Граматичну помилку допущено в реченні

(1 ) По/старому будинку бігають сонячні зайчики. (2) Хоча будівля й давня, проте грайливі плями додають їй бадьорості й, навіть, свіжості. (3) Море зовсім близько, воно виграє сріблястими хвилями й, по/моєму, ніколи не вгамується. (4) Але це тільки ілюзія: по/перше, срібло зникає, як тільки сонце ховається за хмари, по/друге, ця гігантська водойма теж мусить хоч іноді відпочивати. (5) Ще мить - і сяйливий диск пірне за небо край, а сонячні зайчики розтануть у пітьмі.

У цьому тексті слово диск (речення 5) є синонімом до слова

(1) По/старому будинку бігають сонячні зайчики. (2) Хоча будівля й давня, проте грайливі плями додають їй бадьорості й, навіть, свіжості. (3) Море зовсім близько, воно виграє сріблястими хвилями й, по/моєму, ніколи не вгамується. (4) Але це тільки ілюзія: по/перше, срібло зникає, як тільки сонце ховається за хмари, по/друге, ця гігантська водойма теж мусить хоч іноді відпочивати. (5) Ще мить - і сяйливий диск пірне за небо край, а сонячні зайчики розтануть у пітьмі.

З дефісом треба писати всі слова в тексті, ОКРІМ

(1) По старому будинку бігають сонячні зайчики. (2) Хоча будівля й давня, проте грайливі плями додають їй бадьорості й, навіть, свіжості. (3) Море зовсім близько, воно виграє сріблястими хвилями й, по-моєму, ніколи не вгамується. (4) Але це тільки ілюзія: по-перше, срібло зникає, як тільки сонце ховається за хмари, по-друге, ця гігантська водойма теж мусить хоч іноді відпочивати. (5) Ще мить - і сяйливий диск пірне за небокрай, а сонячні зайчики розтануть у пітьмі.

Пунктуаційну помилку допущено в реченні.

Ще мить - і сяйливий диск пірне за небокрай, а сонячні зайчики розтануть у пітьмі.

У прямому значенні вжито слово

Спрощення приголосних треба позначати на письмі в усіх словах рядка

Знак м'якшення треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

Апостроф треба писати в усіх словах рядка

Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка, ОКРІМ

Букву и треба писати в усіх словах рядка

У наведених фразеологізмах карти в..., розв'язати..., ... руки сверблясверблять на місці пропуску має бути слово

Спільнокореневим до слова міняти є

Виділені літери позначають один і той самий звук у всіх словах рядка

Прочитайте речення.

Найбільш ... вчені мали ... здібності саме до точних наук, і саме навчання ... розвиває логічне мислення.

Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

Прочитайте речення.

Зранку ми гуляли (1) К/к​​​​​київськими вулицями, щоправда, нашвидкоруч оглянули (2) В/в​​​​​олодимирський (3) С/с​​​​​​обор і (4)Б/б​​​​​отанічний (5) С/с​​​​​​ад імені Фоміна.

Велику літеру треба писати в словах, позначених цифрами

Редагування потребує словосполучення

Помилку допущено у творенні форми наказового способу дієслова в рядку

Подвоєні букви треба писати у всіх словах рядка

НЕМАЄ лексичної помилки в реченні

Прочитайте речення.

Леся Українка розуміла (1) що попередні поети (2) співали відповідно до вимог своєї доби (3) тому вона не має повторювати їх (4) а співати власним голосом (5) як того вимагає її час.

Не треба ставити кому замість цифри

Доберіть до слів синоніми.

Установіть відповідність між відокремленим членом речення та його прикладом.

Установіть відповідність між видом складного речення та прикладом.

Визначте, яким членом речення є виділені слова (цифра в дужках позначає наступне слово).

Слова (1) поета (2) переконливі, якщо емоції, (3) які вони викликають, (4) довго не покидають нас.

Визначте, якою частиною мови є виділені слова в реченні

(1) Уся ця смуга берега, (2) прикрита (4) від північних і східних вітрів пасмом гір, (4) обмивається голубим морем.