Înțelegerea textului

1. Citește fragmentul de mai jos. Rezolvă apoi cerințele:

Tocmai mă întorsesem de la școală. Fusese o zi cu adevărat o-ri-bi-lă. Directorul mă chemase să mă certe pentru a doua oară în ultima săptămână. Era un tip masiv, cărunt, încruntat mai tot timpul, pe care elevii mai mari îl porecliseră Mustață, pentru că avea o mustață neagră de care era nespus de mându și care-I tremura foarte comic atunci când se enerva. Iar când venea vorba de mine se cam enerva.

Se zvonea că niciodată nu fusese văzut zâmbind, ceea ce trebuie să fi fost o exagerare – e imposibil să-ți privești dimineața în oglindă mutra aia caraghioasă și să nu pufnești în râs.

De data asta provocasem fără să vreau o mica explozie în laboratorul de chimie. În urma incidentului, câțiva dintre colegii mei se aleseseră cu hainele zdrențuite și cu fețele înnegrite. Erau atât de nostimi! Și dacă nu i-aș fi spus de la bun început profului că am două mâini stângi…Păi cine l-a pus să mă lase nesupravegheată în preajma unor substanțe extreme de inflamabile?! Sau a obiectelor tăioase de tot felul! În mod evident, nu cunoștea teoria Manualului după care să-ți trăiești viața (răbdare, ajungem și acolo). A urmat prelegerea de rigoare, în biroul directorului, apoi obișnuita amenințare cu suspendare. […]

Așadar, am deschis ușa. Și am dat s-o închid imediat la loc, ăsta fiind cel mai puțin violent dintre lucrurile pe care-mi doream din tot sufletul să le fac. Dar ceva m-a oprit.

Persoana care mă sunase era slăbuță, înaltă, avea undeva până la treizeci-patruzeci de ani, mâini și picioare lungi și subțiri și nici un semn particular frapant. Dar ultimul lucru pe care puteai să-l faci era s-o treci cu vederea./

Alex Moldovan, Olguța și un bunic de milioane

Secvența din text în care este precizat timpul acțiunii este...

În text sunt prezentate detaliat...

Cuvântul- cheie corespunzător primelor două alineate este...

Precizează ce trăsătură a persoanei este sugerată de secvența: Dar ultimul lucru pe care puteai să-l faci era s-o treci cu vederea.

Scrie denumirea emoției la care se face referire în al patrulea paragraf.

Acestea sunt trei cuvinte din câmpul lexical al școlii.

Antonimul cuvântului încruntat din text este...

sinonimul cuvântului exagerare din text este...

Cuvintele cu o linie tăiată din text conțin...

Cuvintele subliniate din text conțin ...

De data asta provocasem fără să vreau o mica explozie în laboratorul de...(fizică, chimie, matematică, școlii)       

Se zvonea că niciodată nu fusese văzut ...( plângând,râzând, ocărând, zâmbind)        

Era un tip masiv...,(vesel, gigantic, iertător,amabil, cărunt)       

Опис запитання відсутній.