Тест:

Навіщо та як класифікують організми.

25.02.2024
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

1

1 з 11 балів

Біорізноманіття – це мільйони видів живих організмів: тварин, рослин, водних жителів, птахів, водоростей, грибів і т.д., які взаємодіють між собою утворюють різноманітність екосистем.

2

1 з 11 балів

. Біологи класифікують живі організми, тобто об’єднують їх в групи, для того, щоб їх було зручно вивчати.

3

1 з 11 балів

Найвищою одиницею класифікації є родина.

4

1 з 11 балів

До царства рослини відносяться опеньки.

5

1 з 11 балів

Тип хордові відноситься до царства рослин.

6

1 з 11 балів

Тип членистоногі відносяться до царства тварин.

7

1 з 11 балів

.У класифікації організмів найменшою одиницею класифікації є вид.

8

1 з 11 балів

Назва виду рослин чи тварин складається з трьох слів.

9

1 з 11 балів

Вивірка звичайна відноситься до царства тварин, класу ссавців, ряду мишоподібних, роду – вивіркові, виду – вивірка звичайна.

10

1 з 11 балів

Назви організмів французькою мовою вчені використовують для того, щоб біологи різних країн точно знали про яку живу істоту йде мова.

11

1 з 11 балів

Класифікувати організм – це означає визначити його місце в системі живих організмів.

Рефлексія від 5 учнів

Сподобався:

0

Так: 5

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 5

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 5

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Навіщо та як класифікують організми (НУШ)

Навіщо та як класифікують організми (НУШ)

439

Аватар профіля Шилова Наталія Василівна
Пізнаємо природу
6 клас

33 грн

Класифікуємо речовини

Класифікуємо речовини

45

Аватар профіля Воробей Лілія Анатоліївна
Хімія
7 клас

50 грн

За яким ознаками класифікують країни

За яким ознаками класифікують країни

620

Аватар профіля Семяшкін Сергій Андрійович
Географія НУШ
8 клас

25 грн

Досліджуємо й класифікуємо речовини Варіант 1. (НУШ)

Досліджуємо й класифікуємо речовини Варіант 1. (НУШ)

139

Аватар профіля Миронюк Олександра Миколаївна
Хімія
7 клас

41 грн

Досліджуємо й класифікуємо речовини Варіант 2. (НУШ)

Досліджуємо й класифікуємо речовини Варіант 2. (НУШ)

119

Аватар профіля Миронюк Олександра Миколаївна
Хімія
7 клас

41 грн

Які особливості різних груп організмів. Клсифікація організмів. Як побудовані організми.

Які особливості різних груп організмів. Клсифікація організмів. Як побудовані організми.

85

Аватар профіля Курусь Ірина Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

25 грн

Схожі тести

Чому важливо зберігати різноманіття організмів.

Чому важливо зберігати різноманіття організмів.

58

Аватар профіля Семенова Елена
Пізнаємо природу
6 клас

Як природа впливає на конструкторську і мистецьку діяльність людини.

Як природа впливає на  конструкторську і мистецьку діяльність людини.

55

Аватар профіля Семенова Елена
Пізнаємо природу
6 клас

Які ризики і наслідки споживацької діяльності людей для природи.

Які ризики і наслідки споживацької діяльності людей для     природи.

33

Аватар профіля Семенова Елена
Пізнаємо природу
6 клас

Пізнаємо організм людини в середовищі його існування

Пізнаємо організм людини в середовищі його існування

52

Аватар профіля Семенова Елена
Пізнаємо природу
6 клас

Про природні екосистеми і біосферу. Як влаштовані штучні екосистеми поля і саду

Про природні екосистеми і біосферу. Як влаштовані штучні екосистеми поля і саду

41

Аватар профіля Семенова Елена
Пізнаємо природу
6 клас

Невидимий світ живої природи.

Невидимий світ живої природи.

41

Аватар профіля Семенова Елена
Пізнаємо природу
5—6 років