Конструктор тестів
1
Дайте відповідь на запитання
Хто це? (живе – неживе, декілька правильних варіантів)
2
Дайте відповідь на запитання
Що це? (живе – неживе, декілька правильних варіантів)
3
Прочитайте віршик й назвіть слова, в яких звуки заблукали.
Здивувалися коти: “Мишка, повная води!”

4
Прочитайте віршик й назвіть слова, в яких звуки заблукали.
Ляльку випустивши з рук, Маша мчить до мами: “Там повзе зелений бук з довгими вусами!”

5
Прочитайте віршик й назвіть слова, в яких звуки заблукали.
Здіймає хвилі море синє, й кружляють маєчки над ними.

6
Знайдіть в переліку короткі слова
7
Знайдіть в переліку довгі слова
8
Складіть речення за картинкою

9
Складіть вірний ланцюжок слів. Наступною ланкою ланцюжка буде слово, що починається з того звука, яким закінчується попереднє.
10
Складіть вірний ланцюжок слів. Наступною ланкою ланцюжка буде слово, що починається з того звука, яким закінчується попереднє.
11
Яка звукова схема відповідає малюнку?

ЖУК
12
Будем речення складати, речення я починаю, а ви слово додавайте!
Діти, звісно, вчаться в …..

А комбайн працює в …..

Ми лікуємось в …..

Зачіску робим в …..

Ліки беремо в …..

А книжки в …..

Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0