Діагностування умінь та знань з навчання грамоти за пеше півріччя.
Конструктор тестів
Діагностування умінь та знань з навчання грамоти за пеше півріччя.
1
Продовж висловлювання, встанови відповідність.
Наше мовлення складається із ..
слів.
Речення складаються із ...
речень.
Слова складаються із ...
буквами.
Звуки на письмі позначаємо ...
звуків.
2
Поєднай зображення звуків на схемі

голосний звук

м'який приголосний звук

твердий приголосний звук
3
Поділи слово на склади, визнач кількість складів у слові, запиши числом.
сонце
,
медуза
,
краб
,
риба
камбала
,
кит
,
черепаха
зірка
4
До назви якого птаха подана звукова схема:

5
Обери всі зображення овочів, ягід та фруктів, у назвах яких є звук [а].
6
Надрукуй букви, які вивчили у назвах овочів та фруктів
б
н
н,
к
в
н,
г
р
к,
п
м
д
р
ц
б
ля,
ч
сн
к
7
Поєднай друковані та рукописні букви












8
На яке питання відповідає слово
кіт
[хто?, що?]
сонце
[хто?, що?]
діти
[хто?, що?]
сім'я
[хто?, що?]
9
Склади речення за малюнком, віднови послідовність слів.

аквапарку.
Діти
відпочивають
в
10
Вгадай казку за ілюстрацією.

Вовк та семеро козенят

Колобок

Колосок

Курочка Ряба

Ріпка

Рукавичка
Рефлексія від 57 учнів
Сподобався:
Так: 54
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 50
Ні: 7
Потрібні роз'яснення:
Ні: 48
Так: 9