Конструктор тестів
1
Спільна діяльність педагога і дитини, зорієнтована на засвоєння знань, умінь і навичок, способів пізнавальної діяльності це ‒
2
Теорія навчання дітей дошкільного віку, яка визначає мету, розробляє зміст, методи й форми організації навчання дітей це ‒
3
Визначте 3 функції навчання:
4
Головні правила та вимоги до процесу навчання це ‒
5
Система послідовних способів взаємопов’язаної діяльності педагога і дітей, спрямована на досягнення навчально-виховних завдань це ‒
6
До яких методів навчання відносяться: вправи, ігри, прості досліди, моделювання?
7
До яких методів навчання відносяться: читання творів, розповідь, бесіда?
8
До яких методів навчання відносяться: спостереження, демонстрація?
9
Визначте форми організації навчання дітей дошкільного віку:
10
Які типи навчання організовують для дітей дошкільного віку?
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0