Конструктор тестів
1
Учень спостерігає за тим, як на морозі вода в калюжі перетворилася на лід. До якої групи явищ належить цей процес?
2
Ви плануєте дослідження з виявлення хімічних явищ на кухні. Яка дія дозволить вам експериментально підтвердити проходження хімічної реакції?
3
Вкажіть хімічне явище, яке має негативне значення в побуті та техніці:
4
Дослідник спостерігає за скисанням молока. Він помітив появу специфічного запаху та утворення згустків. Який висновок слід зробити.
5
Виберіть групу, в якій наведено ТІЛЬКИ фізичні явища:
6
Яка фізична властивість речовини змінюється при її випаровуванні
7
Проаналізуйте явище фотосинтезу. До якої групи його слід віднести та чому?
8
Під час нагрівання цукру в пробірці він спочатку плавиться, а потім починає чорніти й виділяти газ. Яке з цих явищ є хімічним?
9
При зберіганні відкритого флакона парфумів їхня кількість зменшується. Як пояснити це явище з точки зору хімії?
10
Яке з наведених явищ природи можна віднести до хімічних?
11
Під час лабораторної роботи учень змішав дві прозорі рідини, і розчин став каламутним. Про що це свідчить?
12
Чому горіння свічки вважають складним процесом, що поєднує різні явища?
13
Вкажіть ознаку, яка супроводжує хімічне явище — прокисання яблучного соку:
14
Притягування залізних ошурок до магніту — це приклад:
15
Розчинення солі у воді — це фізичне явище. Як можна отримати сіль назад у твердому стані?
16
Чому появу інею на деревах восени відносять до фізичних явищ?
17
Яка з ознак хімічної реакції спостерігається при додаванні оцтової кислоти до чаю?
18
До яких явищ належить вицвітання одягу на сонці?
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0