Конструктор тестів
https://s3.eu-central-2.wasabisys.com/digital-content/Mediateka/Chemistry/RNK239_Voden.mp4
Переглянь відео за цим посиланням. Скористайся підручником с
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
Метою роботи є: дослідити лабораторний спосіб одержання [водню, кисню, амоніаку], [фізичні, хімічні] властивості [кисню, амоніаку, водню] та способи його [зберігання, добування, збирання]
2
Що означає дане маркування?
3
1. Будова апарата Кіппа
Знайди складові, що відповідають номерам на малюнку.
1
лійка
3
колба
2
лійка з довгою трубкою
газовідвідна трубка з краном
Запитання №4 На послідовність
Запитання №5 Сортування по категоріях (перетягування в кошик)
Запитання №6 На послідовність
Запитання №7 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №8 З кількома правильними відповідями
Запитання №9 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №10 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №11 На встановлення відповідності
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Запитання №13 З однією правильною відповіддю
Запитання №14 З кількома правильними відповідями
Запитання №15 З однією правильною відповіддю
Вітаю. Відмінна робота!
Рефлексія від 16 учнів
Сподобався:
Так: 16
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 15
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 16
Так: 0