'
Конструктор тестів
'
'
1
Міста передових ( високих) технологій, наукових досліджень і проектно-конструкторських розробок це
2
Установіть відповідність між назвами груп країн за рівнем розвитку науково-освітнього сектору та власне країнами, що входять до цих груп
Найрозвиненіші в науково-освітньому відношенні країни світу
Україна, Росія, Чехія, Словенія, Угорщина
Країни зі значним потенціалом розвитку науково-освітньої сфери, зокрема постсоціалістичні країни
Мальта, Панама, Венесуела, Люксембург
Країни зі значним потенціалом розвитку науково-освітньої сфери, зокрема країни, для яких характкрні високі витрати на науку й освіту, але у з'вязку з невеликою кількістю вчених, вони не мають суттєвого впливу на світову науку
Малайзія, Таїланд, Індонезія
Країни зі значним потенціалом розвитку науково-освітньої сфери, зокрема нові індустріальні країни Південно-Східної Азії
США, Японія, Німеччина, Франція, Велика Британія
Афганістан, Уганда, Зімбабве
3
Технополіси – японський винахід. У цій країні було розроблено концепцію їх створення й механізму функціонування. Вона базується на “трьох китах”. Укажіть їх:
Запитання №4 З кількома правильними відповідями
Запитання №5 З кількома правильними відповідями
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0