Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Інтеграція знань, практики та інноваційних технологій у професійному розвитку педагогів закладів освіти
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Nature and the Environment

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8

1

10 з 26 балів

We must ___           [action, threats, nature, pollution, suffering, thrown, recycle, protect, huge, extinct]the ocean from plastic           [action, threats, nature, pollution, suffering, thrown, recycle, protect, huge, extinct]because it is one of the most dangerous           [action, threats, nature, pollution, suffering, thrown, recycle, protect, huge, extinct]to the world's ocean. A           [action, threats, nature, pollution, suffering, thrown, recycle, protect, huge, extinct]part of plastic is ___           [action, threats, nature, pollution, suffering, thrown, recycle, protect, huge, extinct]into rivers, seas and oceans every year. A lot of fish specious are           [action, threats, nature, pollution, suffering, thrown, recycle, protect, huge, extinct]from eating plastic and different species of animals, birds and fish can go ___           [action, threats, nature, pollution, suffering, thrown, recycle, protect, huge, extinct]because of plastic pollution. We must protect our           [action, threats, nature, pollution, suffering, thrown, recycle, protect, huge, extinct]from pollution and take ___           [action, threats, nature, pollution, suffering, thrown, recycle, protect, huge, extinct]now. That's why we must always remember about three Rs: reuse, reduce, __           [action, threats, nature, pollution, suffering, thrown, recycle, protect, huge, extinct] and people must remember that we have only one planet for all of us to live.

2

5 з 26 балів

Match the words to the definitions.

1

to make new products from old products

А

conservation

2

things found in nature used by living things

Б

natural resources

3

to use less of something

В

recycle

4

the wise or careful use of natural resources

Г

reuse

5

to use something again instead of throwing it away

Ґ

reduce

3

1 з 26 балів

Complete the sentence.

The living parts of the environment are the plants and _____ .

4

1 з 26 балів

Complete the sentence.

The air, _____ and water are the non-living parts of the environment.

5

1 з 26 балів

Complete the sentence.

Glass, ___ and plastic can all be ___ into other useful things.

6

1 з 26 балів

Complete the sentence.

We can help take care of the environment by disposing _____ into their proper bins.

7

1 з 26 балів

Complete the sentence.

We should not leave any _____ taps running when we are not using it.

8

6 з 26 балів

ACID RAIN

Human activities are the ___               [main cause, fossil fuels, power plants, have released, exhaust, pollutants] of acid rain. Over the past few decades, humans ___               [main cause, fossil fuels, have released, power plants, exhaust, pollutants] so many different chemicals into the air that they have changed the mix of gases in the atmosphere. ___               [main cause, fossil fuels, have released, power plants, exhaust, pollutants] release the majority of sulfur dioxide and much of the nitrogen oxides when they burn ___              [main cause, fossil fuels, power plants, exhaust, pollutants] , such as coal, to produce electricity. In addition, the ____               [main cause, fossil fuels, have released, power plants, exhaust, pollutants] from cars, trucks and buses releases nitrogen oxides and sulfur dioxide into the air. These _____               [main cause, fossil fuels, have released, power plants, exhaust, pollutants] cause acid rain.

Рефлексія від 5 учнів

Сподобався:

0

Так: 5

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 5

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 4

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Nature and the environment

Nature and the environment

221

Аватар профіля Сотник Катерина Володимирівна
Англійська мова
9 клас

50 грн

Nature and the Environment

Nature and the Environment

288

Аватар профіля Худзій Ольга Юріївна
Англійська мова

25 грн

Nature and the Environment

Nature and the Environment

303

Аватар профіля Сотник Катерина Володимирівна
Англійська мова
11 клас

50 грн

Vocabulary "Nature and the Environment"

Vocabulary "Nature and the Environment"

193

Аватар профіля Василюк Тетяна Олегівна
Англійська мова
9 клас

25 грн

Nature and the Environment. Tsunami.

Nature and the Environment. Tsunami.

209

Аватар профіля Федосенко Лариса Іванівна
Англійська мова
10—11 клас

25 грн

Nature and the Environment. Test

Nature and the Environment. Test

338

Аватар профіля Федосенко Лариса Іванівна
Англійська мова
9 клас

35 грн

Схожі тести

be singular

be singular

1097

Аватар профіля Мовчан Лариса Єгорівна
Англійська мова
5 клас

GE B2 Unit 1 Use of English

GE B2 Unit 1 Use of English

1251

Аватар профіля Іваненко Олеся Вікторівна
Англійська мова
10—11 клас

Present Tenses (Simple and Continuous)

Present Tenses (Simple and Continuous)

1342

Аватар профіля Бєловолова Тетяна Володимирівна
Англійська мова
9—11 клас

GE B2 Unit 1 Vocabulary 3

GE B2 Unit 1 Vocabulary 3

721

Аватар профіля Іваненко Олеся Вікторівна
Англійська мова
10—11 клас

GE B2 Unit 1 Vocabulary 2

GE B2 Unit 1 Vocabulary 2

581

Аватар профіля Іваненко Олеся Вікторівна
Англійська мова
10—11 клас

GE B2 Unit 1 Vocabulary

GE B2 Unit 1 Vocabulary

247

Аватар профіля Іваненко Олеся Вікторівна
Англійська мова
10—11 клас