Конструктор тестів
1
Спостереження - це метод:
2
До словесних методів належать:
3
Демонстрування моделей належить до методів:
4
До словесних методів ознайомлення дітей з природою належать:
5
До опосередкованих методів ознайомлення дітей з природою належать:
6
Розповідь - це метод:
7
До словесних методів належать:
8
До безпосередніх методів ознайомлення дітей з природою належать:
9
Муляжі овочів, фруктів, іграшкові тваринки відносяться до моделей:
10
Терарій є прикладом моделей:
11
Не можуть бути засобом формування початкових знань про природу:
12
Який з методів не належить до словесних:
13
Основний метод ознайомлення дітей з природою:
14
Телурій є прикладом моделей:
15
Узагальнююча бесіда як окремий вид заняття проводиться в групі:
16
Які основні етапи засвоєння знань виділяють у дітей дошкільного віку?
17
Для первинного ознайомлення з природою найбільш ефективними є:
18
За способом пізнавальної діяльності дітей методи поділяють на:
19
Що є вирішальним у засвоєнні знань дитиною?
20
Які методичні прийоми найчастіше використовують під час основного етапу спостереження?
21
Хто з педагогів наголошував, що слід «залишати щось недосказане, щоб дитина прагнула повернутися до вивченого»?
22
Який етап спостереження передбачає активну діяльність дитини (аналіз, порівняння, узагальнення)?
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 2