Тест:

Надорганізмові біологічні системи. Біологія як основа біотехнології та медецини

07.05.2020
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Контрольна робота з теми “Надорганізмові біологічні системи. Біологія як основа біотехнології та медецини”

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Контрольна робота з теми “Надорганізмові біологічні системи. Біологія як основа біотехнології та медецини”

1

1 з 15 балів

Ноосфера – це

2

1 з 15 балів

Який біоценоз найбідніший за своїм видовим складом?

3

1 з 15 балів

Біогенна речовина біосфери – це

4

1 з 15 балів

Галузь біотехнології, яка розробляє й використовує технології культивування клітин і тканин поза організмом у штучних умовах, – це

5

1 з 15 балів

Окремий природний обєкт із заповідним режимом, що має наукове, культурне, історичне або естетичне значення, – це

6

1 з 15 балів

Який біотичний чинник може бути причиною зменшення кількості лісів?

7

1 з 15 балів

У геном рослини введено ген скорпіона, що мешкає в пустельній спекотній Африці. Яку корисну властивість буде мати така трансгенна рослинна?

8

4 з 15 балів

Установіть відповідність між організмами, зображеними на малюнках, та трофічними рівнями,до яких вони належать.

форма взаємовідносин
номер малюнка
1

продуцент

А

1

2

консумент І порядку

Б

2

3

консумент ІІ порядку

В

3

4

редуцент

Г

4

9

4 з 15 балів

Порівняйте штучний та природний добір

Спільні риси природного та штучного добору: діють             ,              .

Відмінні риси.

          добір:

— здійснюється людиною;

— зберігаються особини з корисними для людини ознаками;

— діє на користь людини;

— відбувається з часів появи людини;

— форми: масовий, індивідуальний, свідомий, несвідомий;

— утворюються нові породи тварин та сорти рослин.

            добір:

— здійснюється під дією факторів неживої та живої природи;

— зберігаються особини з будь-якими життєво важливими ознаками;

— діє на користь організму, популяції, виду;

— відбувається з часів появи життя на Землі;

— форми: рушійний, стабілізуючий, дизруптивний;

— утворюються нові види.

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Вітаю. Ви завершили вивчення теми “Надорганізмові біологічні системи. Біологія як основа біотехнології та медецини”

Рефлексія від 26 учнів

Сподобався:

0

Так: 18

Ні: 8

Зрозумілий:

0

Так: 17

Ні: 9

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 18

Так: 8

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Контрольна робота «Надорганізмові біологічні системи. Біологія як основа біотехнології та медицини»

Контрольна робота  «Надорганізмові біологічні системи. Біологія як основа біотехнології та медицини»

336

Аватар профіля Черняховська Ангеліна Олександрівна
Біологія
9 клас

25 грн

Узагальнення за темою «Надорганізмові біологічні системи . Біологія як основа біотехнології та медицини».

Узагальнення за  темою «Надорганізмові біологічні системи . Біологія як основа біотехнології та медицини».

165

Аватар профіля Коханевич Іван Миколайович
Біологія
9 клас

25 грн

Узагальнення. Біорізноманіття. Надорганізмові біологічні системи. Біологія як основа біотехнології та медицини

Узагальнення. Біорізноманіття. Надорганізмові біологічні системи. Біологія як основа біотехнології та медицини

54

Аватар профіля Калиновська Юлія Петрівна
Біологія
9 клас

50 грн

Надорганізмові біологічні системи

Надорганізмові біологічні системи

202

Аватар профіля Засенко Ірина Юріївна
Біологія
9 клас

45 грн

Надорганізмові біологічні системи

Надорганізмові біологічні системи

32

Аватар профіля Калиновська Юлія Петрівна
Біологія
9 клас

40 грн

Надорганізмові біологічні системи

Надорганізмові біологічні системи

156

Аватар профіля Водолажченко Тетяна Володимирівна
Біологія
9 клас

33 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1416

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

732

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1173

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

660

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

867

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

192

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас