Мистецтво ведення дискусії

а) намагаєтесь спрогнозувати можливі розбіжності з опонентом у поглядах на проблему ;

б) не вважатимете за потрібне готуватися заздалегіть, адже ви досить компетентні у питанні, винесеному на обговорення ;

1. в) поглиблюватимете свої знання з питання, винесеног на обговорення, вправляючись у вмінні аргументувати свої думки .

а) вміння переконати опонента у правильності своєї думки, навіть якщо ви самі сумніваєтесь в ній;

б) вміння тактовно вести обговорення, поважати думки опонентів, погоджуватися з ними, якщо вони істинні;

в) вміння знайти слабкі сторони опонента і використати їх на власну користь.

а) як засіб психологічного впливу на опонента з метою підсилення вагомості ваших доказів;

б) з метою викликати прихильність та перетворити опонента на однодумця;

в) щоб відволікти опонента від суті обговорення та остаточно заплутати його.

а) тамперамент опонента, його прогнозовану емоційну реакцію на ваші аргументи;

б) авторитет опонента серед колег;

в) вікові та психологічні особливості опонента, його професійні якості, життєвий досвід.

а) щоб зняти емоційне напруження в колективі;

б) щоб посилити емоційний вплив власних висловлювань та розрядити атмосферу в колективі;

в) щоб висміяти опонента, довести його точку зору до абсурду.

а) тактовно поясните колезі, чому не можете погодитися з його думкою, навівши вагомі аргументи;

б) висловите свою незгоду здумками опонента та намагатиметеся на’в'язати свою думку;

в) критикуватимете й висміюватимете хід думок опонента.

а) містять посилання на авторитетну думку;

б) є чіткими, послідовними та спираються на закони логіки;

в) спроможні завести опонента в глухий кут.

а) знаходження істини, яку прийме більшість учасників обговорення;

б) прийняття всіма учасниками обговорення варіанта розв’язання проблеми, який запропонували ви;

в) підвищення вашого авторитету серед колег і доведення їм вашої компетентності та всебічної обізнаності.