Опублікував/ла:

Алфьорова Олена Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Тест:

Мистецтво Риму доби імперії.

01.05.2024

0 0

Історія України. Всесвітня історія

160

Завантажити тест 1

Тести з історії

Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту

Опис тесту (учням цей опис не показується):

Даний тест є варіантом домашнього завдання, а саме: перевірки засвоєння теми "Мистецтво Риму доби імперії"

Джерела використаної інформації:

https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-and-world-history-6-class-gisem-2023/58.php
https://ua.izzi.digital/DOS/710441/710660.html

Вміст тесту:

Опис, який учні побачать перед початком тестування

Вірю у вас! Бажаю успіхів!

№1:

Вікторина (правда/неправда)

0.5 з 12 балів

У Римі багато найвидатніших митців мали грецьке походження.

№2:

З полем для вводу відповіді

1 з 12 балів

На ілюстрації зображено фрагмент римської мозаїки, що відтворює сюжет поеми Гомера «Одіссея». Укажіть країну, на основі здобутків культури якої формувалося римське мистецтво.

Увага! Відповіді вписуйте з великої літери

Відповідь:

№3:

Вікторина (правда/неправда)

0.5 з 12 балів

До середини І ст. до н. е. більшість римлян жила дуже скромно та майже не користувалася предметами розкоші, а римське мистецтво було дуже простим

№4:

На встановлення відповідності

4 з 12 балів

Встанови відповідність між фото та назвами архітектурних споруд

Базиліка

Тріумфальна арка

Акведук

Римський театр

№5:

На встановлення відповідності

3 з 12 балів

Пізнай історичного персонажа за його описом!

Марк Туллій Цицерон

Є автором поеми «Енеїда» — найвизначнішої пам’ятки латинської літератури. У ній розповідається про те, як нащадки троянців під проводом героя Енея шукають місце для заснування нового міста. Через смерть поета твір не було завершено

Гай Юлій Цезар

Найвидатніший римський оратор . Він не мав знатного походження, але здобув успіх завдяки своїм талановитим промовам. Він говорив:

"Хвалькуваті промови — перша ознака слабкості, а той, хто здатен на великі справи, тримає язик за зубами".

Віргілій

Він залишив по собі цінний спадок - «Записки про Галльську війну», які цінують як джерело історичних відомостей та зразок зрозумілого й лаконічного стилю.

№6:

З полем для вводу відповіді

1 з 12 балів

Розгадай ребус. Відповідь впиши одним словом з великої літери.

Відповідь:

№7:

Вікторина (правда/неправда)

0.5 з 12 балів

В Одеській області є селище міського типу, назване на честь Овідія, — Овідіополь.

№8:

Впорядкувати слова

1 з 12 балів

Перестав слова у реченні так, щоб було зрозуміло

арки перемог римських Тріумфальні на воєнних честь зводили

№9:

Вікторина (правда/неправда)

0.5 з 12 балів

Римська дорога мала бути прямою та рівною, але опуклою в центрі, щоб на ній не затримувалася вода

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Дякую за роботу! Все буде Україна!

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

3 0

Зрозумілий:

3 0

Потрібні роз'яснення:

3 0

Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту

Рекомендуємо

Мистецтво Риму доби імперії

186

Кривошея Сергій Дмитрович

Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)

6 клас

41 грн

Мистецтво Риму доби імперії . 6 клас НУШ

Деркач Юлія Олегівна

Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)

6 клас

20 грн

Практичне заняття. Культурницький етап національного відродження на українських землях у складі Російської імперії: суспільні виклики.

Алфьорова Олена Миколаївна

Історія України

9 клас

26 грн

Давній Рим за царської та республіканської доби. Римська імперія

Гляненко Юлія Олександрівна

Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)

6 клас

41 грн

Італійські держави в XIV—XV ст. Раннє Відродження

Алфьорова Олена Миколаївна

Всесвітня історія

7 клас

31 грн

Дивитись ще

Схожі тести

СТАРОДАВНІ ЦИВІЛІЗАЦІЇ АЗІЇ І ПІВНІЧНОЇ АФРИКИ ТА ЇХНЯ ВЗАЄМОДІЯ ІЗ СУСПІЛЬСТВАМИ, ЩО ІСНУВАЛИ НА УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ ( Діагностувальна робота 3)

Алфьорова Олена Миколаївна

Історія України. Всесвітня історія

6 клас

РОЗДІЛ ІІ. СТАРОДАВНІ ЦИВІЛІЗАЦІЇ АЗІЇ І ПІВНІЧНОЇ АФРИКИ ТА ЇХНЯ ВЗАЄМОДІЯ ІЗ СУСПІЛЬСТВАМИ, ЩО ІСНУВАЛИ НА УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ. Діагностувальна робота №1.