Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Микола Вороний «Євшан-зілля»: зміст, образи та ідейний зміст твору
Тест:
Микола Вороний «Євшан-зілля»: зміст, образи та ідейний зміст твору
04.11.2026
24
0
10
1
1
0
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
1
1 з 24 балів
Хто є автором поеми «Євшан-зілля»?
2
1 з 24 балів
На основі якого літературного джерела Микола Вороний створив поему?
3
1 з 24 балів
У якому літописі згадується легенда про євшан-зілля?
4
1 з 24 балів
Кого хан половецький залишив у Києві?
5
1 з 24 балів
Чому ханський син опинився в Києві?
6
1 з 24 балів
Як жилося хлопцеві при князівському дворі?
7
1 з 24 балів
Хто доручив гудцеві розшукати ханського сина?
8
1 з 24 балів
Яке завдання отримав гудець від хана?
9
1 з 24 балів
Чому хлопець не впізнав гудця?
10
1 з 24 балів
Чим гудець намагався пробудити пам'ять юнака?
11
1 з 24 балів
Якою була реакція юнака на пісні гудця?
12
1 з 24 балів
Що гудець використав як останній засіб повернення пам'яті юнака?
13
1 з 24 балів
Що відчув юнак, коли понюхав євшан-зілля?
14
1 з 24 балів
Яке рішення прийняв ханський син після пробудження пам'яті?
15
1 з 24 балів
Що символізує євшан-зілля у творі?
16
1 з 24 балів
Яка головна ідея поеми «Євшан-зілля»?
17
1 з 24 балів
До якого літературного роду належить твір «Євшан-зілля»?
18
1 з 24 балів
Який жанр твору «Євшан-зілля»?
19
1 з 24 балів
Який художній образ у творі уособлює людину, що зберігає вірність своєму народові?
20
1 з 24 балів
Який контраст лежить в основі образу ханського сина?
21
1 з 24 балів
Установіть відповідність між персонажами та їхніми характеристиками.
1
Половецький хан
А
Юнак, який забув рідний край
2
Ханський син
Б
Батько, який прагне повернути сина
3
Гудець
В
Посланець, який пробуджує пам'ять про батьківщину
4
Київський князь
Г
Правитель, при дворі якого виховувався половецький хлопець
22
1 з 24 балів
Установіть відповідність між художніми образами та їхнім символічним значенням.
1
Євшан-зілля
А
Спроба пробудити спогади про минуле
2
Рідний степ
Б
Комфортне життя без усвідомлення власного коріння
3
Пісня гудця
В
Національна пам'ять і любов до батьківщини
4
Чужий князівський двір
Г
Батьківщина, духовне коріння народу
23
1 з 24 балів
Установіть відповідність між елементами композиції та подіями твору.
1
Експозиція
А
Невдалі спроби гудця повернути пам'ять юнака піснями
2
Зав'язка
Б
Розповідь про полонення ханського сина та його життя при князівському дворі
3
Розвиток дії
В
Пробудження пам'яті юнака завдяки євшан-зіллю
4
Кульмінація
Г
Рішення юнака повернутися на батьківщину
5
Розв'язка
Ґ
Наказ хана знайти й повернути сина
24
1 з 24 балів
Установіть відповідність між художніми засобами та прикладами їх використання у творі.
1
Епітет
А
Запитання, яке не потребує відповіді та посилює емоційність висловлювання
2
Метафора
Б
Перенесення ознак одного явища на інше за подібністю
3
Порівняння
В
Образне означення, що підкреслює ознаку предмета
4
Риторичне запитання
Г
Зіставлення двох предметів або явищ за допомогою слів мов, наче, ніби
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0