Тест складений на основі посібника для вчителя з інтегрованого курсу "Здоров'я, безпека, добробут" для 7 класу за редакцією Т.Воронцової, В.Пономаренко. Київ, вид-во "Алотон", 2023
Конструктор тестів
Тест складений на основі посібника для вчителя з інтегрованого курсу "Здоров'я, безпека, добробут" для 7 класу за редакцією Т.Воронцової, В.Пономаренко. Київ, вид-во "Алотон", 2023
1
З'єднайте чиники впливу відповідно до кільклсті відсотків їхнього впливу на стан здоров'я
Спадковість
10%
Спосіб життя
19%
Стан довкілля
20%
Медицина
51%
2
Потреби дефіциту (фізіологічні та соціальні) зазвичай потребують задоволення в першу чергу.
3
Потреби розвитку - це потреби в спілкуванні та налагодженні стосунків.
4
Звички полегшують життя і привносять у нього елемент стабільності
5
Сформовану звичку неможливо змінити
6
Одягати шкарпетки, починаючи з лівої ноги, - це нейтральна звичка.
7
Звички можуть формуватися свідомо і несвідомо
8
Напишіть у кожен блок по три переваги принципів здорового харчування.
Блок 1. Переваги раціонального харчування.
Блок 2. Переваги особистої гігієни
Блок 3. Переваги повноцінного відпочинку
Блок 4. Переваги фізичних навантажень
9
Як планування може допомогти в досягненні цілей?
10
Ефективне спілкування, навички співпереживання, протидія соціальному тиску, розв'язання конфліктів тощо належать до :
11
Що означає критичне мислення
12
Вставте у речення правильні слова -підказки.
Спосіб потрапляння інфекції в організм людини через шкіру і слизові оболонки називається [повітряно-крапельний, воду, контактним, подразнення]
Інфекція потрапляє у кров людини унаслідок [води, поранення, порушення постави, продукти], укусів комах.
Передача інфекції від хворої людини під час кашлю, чхання- це [повітряно- краплинний, контактний, поранення, ін'єкцій]шлях.
При харчовому шляху передачі хвороби інфікуватия можна через заражені [воду, поранення, продукти, ін'єкції] або [ін'єкції, воду, поранення, продукти].
у підлітків найпоширенішими неінфекційними захворюваннями є [грип, порушення постави, ін'єкції, карієс], захворювання нервової системи та [лупа, зниження гостроти зору, туберкульоз, плоскостопість]
13
Установіть відповідність
неінфекційні захворювання
установи, які здійснюють профілактичні заходи на рівні держави
інфекційні захворювання
це хворобливі стани, які не передаються від людини до людини, повільно розвиваються та довго тривають
центри громадського здоров'я
захисна реакція організму, що полягає у виявленні небезпечних "чужинців" і знищенні їх
імунітет
хвороби, які спричиняються мікробами
14
Виберіть захисні реакції організму
15
Напишіть дві ключові фрази до цього розділу.
Молодец. Ви впоралися із завданням. Оцінка буде виставлена вчителем після перевірки відкритих запитань.
Рефлексія від 8 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 1
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»