Тест:

Мови програмування, алгоритми та керуючі конструкції

09.10.2026
0 0

16

10

33

0

1

0

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

1

1 з 16 балів

Що таке мова програмування?

2

1 з 16 балів

Що робить компілятор у компільованій мові програмування?

3

1 з 16 балів

Як інтерпретатор виконує програмний код?

4

1 з 16 балів

З чого складається програма в процедурному програмуванні?

5

1 з 16 балів

Що є основою об'єктно-орієнтованого програмування?

6

1 з 16 балів

Як називається скінченна послідовність чітких інструкцій для розв'язання задачі?

7

1 з 16 балів

Яка властивість алгоритму означає поділ його на окремі кроки?

8

1 з 16 балів

Яка властивість алгоритму означає однозначність кожного кроку?

9

1 з 16 балів

Які властивості алгоритмів ?

10

1 з 16 балів

Який метод опису алгоритму передбачає використання звичайної людської мови?

11

1 з 16 балів

Яка геометрична фігура в блок-схемі позначає умову?

12

1 з 16 балів

Які етапи належать до створення програми?

13

1 з 16 балів

Для чого призначений умовний оператор if / else?

14

1 з 16 балів

Який тип алгоритму передбачає виконання команд строго одна за одною без розгалужень?

15

1 з 16 балів

Коли доцільно використовувати цикл for?

16

1 з 16 балів

Коли доцільно використовувати цикл while?

Рефлексія від 5 учнів

Сподобався:

0

Так: 4

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 4

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Механічний рух: кінематика, вимірювання та вектори

Механічний рух: кінематика, вимірювання та вектори

54

Аватар профіля Ропало Ганна Михайлівна
Різне

19 грн

НМТ Похідна, її зміст та застосування

НМТ Похідна, її зміст та застосування

74

Аватар профіля Ропало Ганна Михайлівна
Різне
10—12 клас та I—III курси

33 грн

НМТ. Цілі раціональні вирази. Степеневі вирази.

НМТ. Цілі раціональні вирази. Степеневі вирази.

148

Аватар профіля Ропало Ганна Михайлівна
Різне
8—11 клас та I—II курси

33 грн

Пошук інформації на комп'ютері та в Інтернеті

Пошук інформації на комп'ютері та в Інтернеті

69

Аватар профіля Ропало Ганна Михайлівна
Різне

19 грн

Логарифмічні нерівності

Логарифмічні нерівності

57

Аватар профіля Ропало Ганна Михайлівна
Різне

19 грн

НМТ Логарифмічні та показникові функції, рівняння, нерівності

НМТ  Логарифмічні та показникові функції, рівняння, нерівності

87

Аватар профіля Ропало Ганна Михайлівна
Різне
11—12 клас та I—II курси

33 грн

Схожі тести

Відгадай професію

Відгадай професію

780

Аватар профіля Клешніна Марія Олегівна
Різне
5—6 років

Дикі тварини

Дикі тварини

428

Аватар профіля Кріль Тетяна Юріівна
Різне
5—6 років

Анкета для учнів 5 класу

Анкета для учнів 5 класу

501

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Анкета для батьків 5 класу

Анкета для батьків 5 класу

364

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Рівність . Безбар’єрність.

Рівність . Безбар’єрність.

2745

Аватар профіля Васильева Вікторія Сергіївна
Різне
дорослі

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

1291

Аватар профіля Бражнікова Марина Валеріївна
Різне
11—12 клас та дорослі
✖
↑