Тест «Мовний дослідник: складнопідрядні речення з підрядними означальними» — ІІ варіант призначений для перевірки та закріплення знань учнів про будову й особливості складнопідрядних речень із підрядними означальними, уміння визначати головну та підрядну частини, з’ясовувати синтаксичну роль підрядної частини, правильно встановлювати зв’язок між частинами речення й аналізувати засоби зв’язку. Матеріал сприяє розвитку мовної компетентності, логічного мислення та навичок синтаксичного аналізу.











