Конструктор тестів
1
Устав пропущені літери.
Ш [е, и]птати,
ч [и, е]рговий,
д [е, и]ректор,
завда [н, нн]я,
фу [д, т]бол,
ас [в, ф]аль [т, д].
2
Побудуй звукову модель слова:
щомісяця
[- -, -] [=, о] [-, =] [=, о] [=, -] [о, =о] [-, =] [о, =о]
У слові - [8, 9]букв; [8, 9, 10, 11]звуків.
3
Вибери всі слова в яких допущені помилки.
4
Познач слово, яке відповідає звуковій схемі
= о - = о =
5
Визнач до якої частини мови належить кожне слово в реченні.
Літає швидко маленька бджілка у садочку.
Літає [іменник, дієслово, прикметник, прислівник, прийменник]
швидко [іменник, дієслово, прикметник, прислівник, прийменник]
маленька [іменник, дієслово, прикметник, прислівник, прийменник]
бджілка [іменник, дієслово, займенник, прикметник, прислівник]
у [іменник, прийменник, займенник, сполучник, частка]
садочку [дієслово, іменник, займенник, прислівник, прикметник].
6
Постав в алфавітному порядку.
навколо
ліворуч
посередині
низько
швидко
увечері
восени
зліва
7
Чого більше у слові звуків чи букв ? Чи може порівну?
Софія - [звуків, букв, порівну]
Потяг [звуків, букв, порівну]
карась [звуків, букв, порівну]
Польща [звуків, букв, порівну]
п'ятірка [звуків, букв, порівну]
8
Заміни словосполучення прислівником -синонімом.
Як сніг на голову
назавжди
Кури не клюють
міцно
На віки вічні
наскрізь
Намокнути до останньої нитки
багато
спати без задніх ніг
мало
несподівано
9
Поєднай пари слів так, щоб прислівники мали протилежне значення.
Працює вдень.
Дивиться сумно.
Розмовляє весело.
Проживав близько.
Допоможу тепер.
Від'їхав сьогодні.
Знаходиться далеко.
Відпочину потім.
Приїхав учора.
Прийшов уночі.
10
Утвори прислівники
Літній - [влітку, літні, літньому, літо].
Осінній - [осінь, осінні, восени, осіннього].
Дзвінкий - [дзвіночок, дзвеніти, дзвінко, дзвінкі].
Веселий - [веселити, веселі, весело, веселка].
Третій - [третього, три, тричі, третьому].
11
Встав пропущені букви або слова.
У [києві, Кийові, Києві], в одному з мал [ьо, о]вничих куточків, що [звецця, зветься]Русанівкою , [жела, жила] дівчинка [Уля, уля].
[Що ранку, щоранку, Щоранку]по [сніданні, снідані] [Уля, уля] з [бабусею, бабусьою] виходили на прогулянку.
12
Установи зв'язок між членами речення за допомогою питань.
Жовтогруді синички опівдні прилітали до годівнички.
прилітали (коли?) опівдні;
прилітали (куди?) до годівнички.
(Хто?) синички;
синички (які?) жовтогруді;
синички (що робили?) прилітали;
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0