Сьогодні о 16:00
Вебінар:
«
Екологічна комунікація в колективі: як розпізнати та зупинити мобінг та булінг у закладі освіти
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Мова програмування Pyton.

20.11.2022
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Тест містить питання скопійовані з: Алгоритми і програми. Pyton..

1

1 з 28 балів

З'ясуй, яку дію реалізує оператор присвоювання a = b / 2

2

2 з 28 балів

Які твердження є правильними?

3

1 з 28 балів

Укажи, який оператор присвоювання реалізує дію:

змінній а присвоїти значення суми цифр двозначного числа b

4

2 з 28 балів

Познач в яких операторах правильно організовано введення з клавіатури цілочисельного значення і присвоєння його змінній а.

5

1 з 28 балів

а = 25.

У консоль виведено такий рядок: сума дорівнює 7

Вибери оператора, який мав вивести цей рядок.

6

1 з 28 балів

Задай у вигляді оператора присвоювання таку дію:

змінній х присвоїти значення остачі від ділення значення змінної m на 10

Знайди у списку оператор, що реалізує цю дію:

7

2 з 28 балів

Які з наведених висловлювань є правильними?

Познач у списку правильні висловлювання.

8

1 з 28 балів

Обери, яку дію реалізує оператор присвоювання а = b//2

9

1 з 28 балів

Задай у вигляді оператора присвоювання таку дію: подвоїти значення змінної a.

Познач у списку оператор, що реалізує цю дію:

10

1 з 28 балів

а = 3.

У консоль виведено такий рядок: 3 2 1

Укажи оператора, результатом виконання якого є цей рядок.

11

1 з 28 балів

Логічними є вирази, ...

12

1 з 28 балів

Вкажіть значення змінних a і b після виконання фрагменту програми, якщо їхні початкові значення a= 9, b= 13.

if a>b: a = a - b

else: b = b - a

13

2 з 28 балів

Укажи умовні оператори, що записані без помилок.

14

2 з 28 балів

Укажи умовні оператори, що записані без синтаксичних помилок.

15

1 з 28 балів

Познач у списку, яку дію виконує оператор розгалуження

if a % b ==0: m=a // b

else : m=0

16

1 з 28 балів

Укажи оператор розгалуження, який реалізує таку дію:

змінній m присвоїти значення більшого з чисел а і b

17

1 з 28 балів

Познач у списку оператор, що відповідає блок-схемі.

020179om-fe3a-264x128.png

18

1 з 28 балів

Визнач значення змінних a і b після виконання фрагменту програми, якщо їхні початкові значення a= 9, b= 8

if a == b + 1: a = b

else: b = a.

Твоя відповідь:

19

1 з 28 балів

Черепашка знаходиться у точці з координатами (93; 29) і спрямована вгору.

Виконано оператор forward( 30).

Де тепер знаходиться Черепашка? Які її координати?

20

1 з 28 балів

Визнач, скільки повторень виконає оператор:

for х in range(3):

print (х)

Запиши відповідь:

21

1 з 28 балів

Якого значення набуває змінна s після виконання операторів:

s = 0

for х in range(12):

s = s + 1

Запиши відповідь: s =

22

1 з 28 балів

Знайди у списку послідовність значень, яких набуває параметр циклу.

for х in range(1,10,3):

print (x)

23

1 з 28 балів

Визнач, які числа будуть надруковані програмою.

for х in range (5,10):

print (2*х+1)

Рефлексія від 23 учнів

Сподобався:

0

Так: 13

Ні: 10

Зрозумілий:

0

Так: 15

Ні: 8

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 20

Так: 3

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Мова програмування Pyton. Лінійні алгоритми.

Мова програмування Pyton. Лінійні алгоритми.

366

Аватар профіля Повх Василь Макарович
Інформатика
7 клас

33 грн

Підключення додаткових модулів. Мова Pyton

Підключення додаткових модулів. Мова Pyton

191

Аватар профіля Балюк-Дмітрієва Олена Миколаївна
Інформатика
8 клас

31 грн

Розгалуження в Pyton

Розгалуження в Pyton

384

Аватар профіля Повх Василь Макарович
Інформатика
7 клас

33 грн

Мова програмування. Середовище програмування

Мова програмування. Середовище програмування

217

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
7 клас

30 грн

Мова програмування. Середовище програмування

Мова програмування. Середовище програмування

231

Аватар профіля Гусарь Олена Артурівна
Інформатика
7 клас

19 грн

Мови програмування

Мови програмування

321

Аватар профіля Безкороваєва Наталія Володимирівна
Інформатика
8 клас

30 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3087

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1722

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

921

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

692

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

477

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

368

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас