Мониторинг учебных достижений по русскому языку

                                                                  Поход  в лес

   В школе решили провести День здоровья. На большой перемене детям предложили варианты проведения этого праздника:  экскурсия  в спортивный комплекс, поход в лес, олимпийские игры на школьной  спортивной площадке. Школьники выбрали  поход в лес с проведением спортивных  соревнований. 

    Всю неделю ученики обсуждали  будущий поход, тренировались, готовили снаряжение, фотоаппараты.

    И вот наступил долгожданный  день. Возле школы собрались группы  школьников со своими инструкторами –  учителями. Колонна отправилась  в лес.

     Лес встретил  гостей радостным  щебетанием птиц. Школьники вышли на большую лужайку, где и решили провести соревнования. Они прошли интересно и весело. Команды были награждены различными призами.

     Пришло время отдыха. Каждый класс приготовил необычные и очень вкусные блюда.

    После обеда  дети решили заняться добрыми делами. Девочки из  четвертого класса  рассказали малышам о правилах  поведения на природе. Тем временем мальчики нашли полуразрушенный муравейник.

    Они  огородили его палочками с разных сторон, показывая этим, что данный природный объект нуждается в охране.

   Отдыхая  дети наблюдали за насекомыми, птицами узнавали о названиях  лекарственных  растений.

    Вечерело. Нужно было возвращаться домой. Дети собрали мусор в пакеты и забрали их с собой. Лес нужно оставлять чистым.

    Уставшие, но довольные, школьники возвращались домой.

Какой праздник решили провести в школе?

Какие добрые дела сделали дети?

Во время похода произошли такие события. Выбери правильный порядок событий.

После похода  на уроке русского языка дети записывали свои впечатления от Дня здоровья. Выбери слова, записанные правильно.

Отметь, в каком ряду все слова отвечают на вопрос кто?

Составь словосочетания.