Моніторингова робота за 2 семестр з української мови 5-ий клас

Діду, що ви там слухаєте?

Слухаю, як шумлять листочки.

Вільха, напевно, розказує, який сон вона бачила минулої ночі.

Уночі дерева не ростуть, бо вони сплять.

Діду, що ви там слухаєте?

Слухаю, як шумлять листочки.

Вільха, напевно, розказує, який сон вона бачила минулої ночі.

"А хіба дерева сплять?" здивовано запитую я.

Слухаю як шумлять листочки.

Вільха напевно розказує, який сон вона бачила минулої ночі.

От якби в ті сни заглянути хоч одним оком!

Веселий день розхлюпує блакить і ластівки купаються в промінні.

Теплий день застав і птахів і людей серед поля.

Тут живуть мої старі батьки і мене у гості виглядають.

У радості і горі рушники і пісні супроводжують людину.

Тягнуться до сонця і квітки, і трави.

3 берега на берег можна добутися баржами або човнами.

Життя пливе в майбутнє, у завтрашнє, у безкрає.

Сонце росло, палало і тихо спускалося додолу.

Усі українські музичні інструменти поділяються на ударні, духові та струнні.

І гніт і неволя і кров усе зникне навіки.

Хай на ньому цвіте росяниста доріжка і зелені луги й солов’їні гаї.

Річка свічадо своє розгорнула і красувалась цвіла усміхалась.

Тепер, коли тебе довго немає, я думаю: «Любуйся калиною, коли цвіте, а дитиною, коли росте».

Він міг би сказати про себе словами Блока: «Одним із моїх натхнень була

чесність».

Бувало так, що, беручи до рук якийсь перекладний твір, казав: «А я ж колись

це теж перекладав».

«А на Запорожжі кошовий Сірко помер,— занотовував для пам’яті поколінь

самовидець».

Сонце росло, палало і тихо спускалося додолу.

Харитя поклала торбинку, взяла в руки серп і почала жати.

Студенти виконували завдання керівника швидко, весело, моторно.

Бачу руки твої, моя мамо, твою ласку я чую, рідненька.