Конструктор тестів
1
Звук [к] треба вимовляти на місці пропуску в усіх словах рядка
2
Правильно виділено букви на позначення наголошених голосних у всіх
словах, ОКРІМ
3
Правил уживання великої букви у власних назвах дотримано в усіх рядках, ОКРІМ
4
Апостроф НЕ ТРЕБА писати на місці пропуску в обох словах рядка
5
Правильно написано всі складні слова в рядку
6
Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка
7
Разом із часткою НЕ треба писати виділене слово в рядку
8
НЕМАЄ орфографічних помилок у реченні
9
Префікс ПРИ- має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ
10
Потребує редагування вислів у рядку
11
Редагування потребує речення
12
НЕПРАВИЛЬНО оформлено чужу мову в рядку
13
Прочитайте текст (цифра позначає попередній розділовий знак).
Ранок був безвітряний,(1) тихо пролітала негуста пороша,(2) і садок ніби
відпочивав у рухливих її тенетах після нічної негоди; із заходу понад
старим,(3) певно, ще довоєнним кукурудзищем майже над самою землею
тягло хмари,(4) котрі, як здалося мені, пахли димом, і сонце в прогалинах між
ними ледь прозирало крізь холодну імлу –(5) жовте, похмуре, сліпе.
НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків,
запропоноване в рядку
14
НЕМАЄ лексичної помилки в реченні
15
Українським відповідником іншомовного слова скамити є
16
Віталію ______, ми зможемо провести зустріч із ______ нашого
містечка _____ 17.00?
17
Пропоную передати близько __________ комп’ютерів для учнів із
________ регіонів Харківської й Сумської ________.
18
Для створення свого унікального меню кухар обрав чотири страви, дляприготування яких знадобляться три _______, _______ авокадо й _________ маракуя.
19
Петра _____________ знають як композитора, співака, а також професора
словесного _____________ Харківського університету.
20
__________ теорії «великого вибуху», Всесвіт виник приблизно 13,8 __________ років тому.
21
Усі ці речі є невід’ємною частиною сучасної культури, тому категорично відмовитися від них мабуть таки не складеться.
Але їх можна взяти під контроль, і варто орієнтуватися на кілька порад, які допоможуть це зробити.
Пожирачі часу – це речі, які відволікають нас від виконання важливих справ, вони забирають багато часового ресурсу: соціальні мережі, комп’ютерні ігри, нескінченні відео на YouTube тощо.
Лише після цього можна братися до термінових, але неважливих справ (наприклад, перевірити соціальні мережі).
У першу чергу слід зробити важливі й термінові справи (наприклад, виконати домашнє завдання або підготуватися до іспиту).
Первісний текст буде відновлено, якщо речення розташувати в послідовності, запропонованій у рядку
22
Усі ці речі є невід’ємною частиною сучасної культури, тому категорично відмовитися від них мабуть таки не складеться.
Але їх можна взяти під контроль, і варто орієнтуватися на кілька порад, які допоможуть це зробити.
Пожирачі часу – це речі, які відволікають нас від виконання важливих справ, вони забирають багато часового ресурсу: соціальні мережі, комп’ютерні ігри, нескінченні відео на YouTube тощо.
Лише після цього можна братися до термінових, але неважливих справ (наприклад, перевірити соціальні мережі).
У першу чергу слід зробити важливі й термінові справи (наприклад, виконати домашнє завдання або підготуватися до іспиту).
Пунктуаційна помилка є в реченні, позначеному
23
Усі ці речі є невід’ємною частиною сучасної культури, тому категорично відмовитися від них мабуть таки не складеться.
Але їх можна взяти під контроль, і варто орієнтуватися на кілька порад, які допоможуть це зробити.
Пожирачі часу – це речі, які відволікають нас від виконання важливих справ, вони забирають багато часового ресурсу: соціальні мережі, комп’ютерні ігри, нескінченні відео на YouTube тощо.
Лише після цього можна братися до термінових, але неважливих справ (наприклад, перевірити соціальні мережі).
У першу чергу слід зробити важливі й термінові справи (наприклад, виконати домашнє завдання або підготуватися до іспиту).
У формі родового відмінка вжито виділене слово
24
Усі ці речі є невід’ємною частиною сучасної культури, тому категорично відмовитися від них мабуть таки не складеться.
Але їх можна взяти під контроль, і варто орієнтуватися на кілька порад, які допоможуть це зробити.
Пожирачі часу – це речі, які відволікають нас від виконання важливих справ, вони забирають багато часового ресурсу: соціальні мережі, комп’ютерні ігри, нескінченні відео на YouTube тощо.
Лише після цього можна братися до термінових, але неважливих справ (наприклад, перевірити соціальні мережі).
У першу чергу слід зробити важливі й термінові справи (наприклад, виконати домашнє завдання або підготуватися до іспиту).
Складнопідрядним є речення в рядку
25
Усі ці речі є невід’ємною частиною сучасної культури, тому категорично відмовитися від них мабуть таки не складеться.
Але їх можна взяти під контроль, і варто орієнтуватися на кілька порад, які допоможуть це зробити.
Пожирачі часу – це речі, які відволікають нас від виконання важливих справ, вони забирають багато часового ресурсу: соціальні мережі, комп’ютерні ігри, нескінченні відео на YouTube тощо.
Лише після цього можна братися до термінових, але неважливих справ (наприклад, перевірити соціальні мережі).
У першу чергу слід зробити важливі й термінові справи (наприклад, виконати домашнє завдання або підготуватися до іспиту).
НЕ ускладнені однорідними членами речення конструкції, позначені
26
Приєднайте до фрагмента речення (1–4) відповідний за значенням фразеологізм (А–Д).
Ніколи не треба зневірюватися й … , важливо йти до своєї мети.
майстер на всі руки
Непорозуміння потрібно вирішувати зважено конструктивно, а не … .
давати рукам волю
Якщо людині потрібна допомога, то маємо вчасно … .
підкласти руки
Цей фахівець завжди виконує роботу якісно, просто … .
опускати руки
нагріти руки
27
З’ясуйте, якою частиною мови (А–Д) є виділені в реченні слова (1–4) (цифра позначає наступне слово).
Студентом я побачив репродукцію полотна Далі «(1)Невільницький ринок (2)з незримим бюстом Вольтера», де за силуетами людей (3)проглядався портрет (4)письменника.
дієслово
(2)з
прикметник
(3)проглядався
іменник
(4)письменника
займенник
(1)Невільницький
прийменник
28
Доберіть приклад (А–Д) до кожної умови вживання тире (1–4).
тире в неповному реченні
Настала весна – і сад розцвів.
тире при однорідних членах речення
На вершечку стрілецької гори, на горах і долинах – скрізь уже запанувала тиша.
тире при відокремленій прикладці
Фейк – це неправдива інформація, яку намагаються видати за реальну новину.
тире між підметом і присудком
Сонце зігріває повітря, а друг – душу.
Ти живеш в Україні – країні смутку і краси.
29
Поєднайте виділені фрагменти простих (1–4) і складних (А–Д) речень за подібністю синтаксичного значення. Зразок такого поєднання показано на схемі.
Дівчина сміється (як?) щиро. Кожен зрозумів ці слова так, (як?) як вони лягли на серце.
І сотні нескорених імен відіб’ються дощем холодним.
Там, де тонка діагональ, звучить кришталь.
Зустрінемося з тобою біля стежки моєї долі.
Я так зрадів, що аж серце почалося битися швидше, як пташина.
Але яку особистість можна назвати по-справжньому сміливою?
Прозрінь не бійся, бо вони як ліки.
Ми не зможемо бути разом через вагання твого серця.
Я тримаю за нитку музику, що над містом зависла.
Буває так, що в лютому весною пахне сніг.
30
Доберіть приклад (А–Д) до кожного типу складного речення (1–4).
складнопідрядне
Вона одразу творила наживо: на зафарбованому полотні вимальовувала деталь за деталлю відповідно до творчого задуму.
безсполучникове
Ходила в байраки за двадцять кілометрів, аби змалювати чар-зілля.
з різними видами зв'язку
Двічі тікала з дому до художніх шкіл Миргорода, Києва, але кому потрібна людина без довідки про освіту?
складносурядне
Не проминіть ніколи людину, не привітавши її, і добре слово їй мовте.
Після цього проблеми зі здоров’ям: ноги пухли, крутили, і дівчина просто не мала змоги ходити.
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 1