Конструктор тестів
1
Спорофітом у вищих спорових рослин називають:
2
Гаметофіт переважає у циклі розвитку:
3
Укажіть спорофіт у зозулиного льону:
4
Укажіть, які вищі спорові рослини позбавлені коренів:
5
Укажіть, з чого виростає гаметофіт зозулинього льону:
6
Укажіть, що є обмежуючим фактором у розмноженні спорових рослин:
7
Спорофіт не існує самостійно у:
8
Нестатеве покоління мохів утворює:
9
Позначте спорофіт зозулиного льону:
10
Гамети у мохоподібних утворються:
11
Під час проростання спор у цієї групи рослин розвивається зелена нитка - протонема, яка нагадує нитчасту водорість. Для них характерне чергування поколінь, але на відміну від інших спорових, у їхньому циклі відтворення гаметофіт переважає над спорофітом.
Назвіть групу цих вищих спорових рослин.
12
Укажіть, у яких вищих спорових гаметофіт зазнає прогресивного розвитку, а спорофіт є підлеглим:
13
На малюнку зображено будову моху Зозулин льон.
Укажіть, що позначено цифрами 3 та 5:

14
Укажіть, які з зображених рослин належать до мохоподібних:
15
Сфагнум сприяє заболочуванню місцевості, тому що накопичує воду в
16
Торф утворюється із неперегнилих спресованих залишків:
17
Установіть відповідність між етапами циклу розвитку зозулиного льону та їх зображенням на рисунку:

Чоловічий гаметофіт
А
Жіночий гаметофіт
Б
Зигота
В
Спорофіт
Г
Протонема
Д
18
Встановіть відповідність між представником Моходібних та його зображенням:

Маршанція мінлива

Політрих звичайний

Сфагнум

19
Укажіть місце утворення спор у плауна булавовидного:
20
Укажіть назву спеціалізованої клітини нестатевого розмноження в рослин:
21
Укажіть, спори якої рослини використовують у фармації для обсипання пілюль, як дитячу присипку:
22
Оберіть ознаки, що характеризують рослину, зображену на ілюстрації

Назва: [Зозулин льон, Ламінарія, Порфіра]
Група: [Мохи, Бурі водорості, Червоні водорості]
Тіло: [Багатоклітинне, має тканини та органи, Одноклітинне, Багатоклітинне, без тканин та органів]
23
Встановість відповідність між частинами рослини та зображенням їх на малюнку:

1
Стебло
2
Листки
3
Додатковий корінь
4
Спороносний колосок (стробіл)
Рефлексія від 58 учнів
Сподобався:
Так: 51
Ні: 7
Зрозумілий:
Так: 48
Ні: 10
Потрібні роз'яснення:
Ні: 51
Так: 7