Тест:

Моє навчання (анкета)

21.03.2024
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Інтерпретація анкети.

Навчальний мотив -5 балів;

Соціальний мотив – 4 бали;

Позиційний мотив –3 бали;

Оцінковий мотив – 2 бали;

Ігровий мотив - 1 бал;

Зовнішній мотив – 0 балів.

Зовнішній - власного бажання ходити в школу дитина не проявляє, школу він відвідує тільки з примусу.

Навчальний - дитині подобається вчитися, подобається відвідувати школу.

Ігровий - в школі дитині подобається тільки грати, гуляти, спілкуватися з дітьми.

Позиційний - дитина ходить в школу не для того, щоб опановувати навчальною діяльністю, а для того, щоб відчути себе дорослим, підвищити свій статус в очах дітей і дорослих.

Соціальний - дитина ходить в школу не для того, щоб бути освіченим, дізнаватися щось нове, а тому, що знає: вчитися треба, щоб в майбутньому отримати професію, - так кажуть батьки.

Відмітка - дитина ходить в школу, щоб заробляти п'ятірки, за які хвалять батьки і вчитель.

Всі бали підсумовуються та переводяться в певні рівні мотивації:

I рівень - 80-90 сума балів за анкетою;

II рівень - 65-79 б.

III рівень - 40-64 б.

IV рівень - 20-39 б.

V рівень - 5—19 б.

Рівні мотивації школярів:

I - дуже високий рівень мотивації навчання;

II - високий рівень мотивації навчання;

III - нормальний (середній) рівень мотивації навчання;

IV - знижений рівень мотивації навчання;

V - низький рівень мотивації навчання.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Дорогий друже!

Уважно прочитай кожну незакінчену пропозицію і запропоновані варіанти відповідей до неї. Обери для закінчення пропозиції 2 варіанти із запропонованих відповідей, самі справедливі та дійсні по відношенню до тебе.

1

2 з 20 балів

Я намагаюся вчитися краще, щоб ...

2

2 з 20 балів

Навчання в школі і знання необхідні мені для:

3

2 з 20 балів

Якщо я отримую гарну оцінку, мені найбільше подобається те, що ...

4

2 з 20 балів

Мені подобається, коли мене хвалять за ...

5

2 з 20 балів

Моя мета на уроці ...

6

2 з 20 балів

Найцікавіше на уроці - це ...

7

2 з 20 балів

Я вивчаю матеріал сумлінно, якщо ...

8

2 з 20 балів

Я більш активно працюю на заняттях, якщо ...

9

2 з 20 балів

Мій успіх у виконанні завдань на уроці залежить від ...

10

2 з 20 балів

Якщо навчальний матеріал мені не зрозумілий (важкий для мене), то я ...

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Дякую за співпрацю!

Результати анкетування оговоримо на наступній виховній годині.

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Анкета "Рефлексія"

Анкета "Рефлексія"

87

Аватар профіля Глєбова Анастасія Ігорівна
Українська мова
5—11 клас

25 грн

Анкета про мої смаки та захоплення

Анкета про мої смаки та захоплення

210

Аватар профіля Боброва Олена Володимирівна
ЯДС
1—3 клас

20 грн

Анкета випускника школи

Анкета випускника школи

412

Аватар профіля Басюк Оксана Анатоліївна
Психологія
9 клас та 11—12 клас

20 грн

Анкета для учнів 5-7 класів "Що я знаю про доброчесність?"

Анкета для учнів 5-7 класів "Що я знаю про доброчесність?"

29

Аватар профіля Коломійцева Алла
Різне
5—7 клас

41 грн

Анкета для учнів 8-11 класів "Що я знаю про доброчесність?"

Анкета для учнів 8-11 класів "Що я знаю про доброчесність?"

31

Аватар профіля Коломійцева Алла
Різне
8—11 клас

41 грн

Анкета зворотнього зв’язку для учнів щодо заходу «Мій професійний вибір»

Анкета зворотнього зв’язку для учнів  щодо заходу «Мій професійний вибір»

51

Аватар профіля Десятерик Ольга Леонідівна
STEM-освіта
9—11 клас

50 грн

Схожі тести

Відгадай професію

Відгадай професію

724

Аватар профіля Клешніна Марія Олегівна
Різне
5—6 років

Дикі тварини

Дикі тварини

362

Аватар профіля Кріль Тетяна Юріівна
Різне
5—6 років

Анкета для учнів 5 класу

Анкета для учнів 5 класу

440

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Анкета для батьків 5 класу

Анкета для батьків 5 класу

308

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Рівність . Безбар’єрність.

Рівність . Безбар’єрність.

2519

Аватар профіля Васильева Вікторія Сергіївна
Різне
дорослі

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

1206

Аватар профіля Бражнікова Марина Валеріївна
Різне
11—12 клас та дорослі