Перевірка знань учнів з навчання грамоти (письмо) на кінець першого класу
Конструктор тестів
Перевірка знань учнів з навчання грамоти (письмо) на кінець першого класу
Перевірка знань учнів з навчання грамоти (письмо) на кінець першого класу
1
Вибери рядок слів, у яких букви я, ю позначають два звуки:
Яма, олія, Юлія, прибираю.
Сонячний, ягідка, лютий, сюрприз.
2
Визнач кількість речень у цьому тексті:
Котик і почув. Зараз побіг рятувати півника. Та тільки ж поки прибіг, лисичка вже далеко замчала півника. Котик біг, біг, не догнав! Вернувся додому. Так йому сумно самому — нема півника!.. Заплакав котик, а далі сів, думав, думав та й надумався: взяв свою скрипочку й писану торбу та й пішов до лисиччиної хатки.
3
Полічіть всі букви у всіх словах, які позначають голосні звуки:
Весна, пташки, сонечко, мир, сміх, радість.
4
Визначте кількість складів у словах:
лісок
2
країна
3
сонячний
3
день
1
учень
2
5
Визнач, на який звук падає наголос:
школа
о
проліски
о
заєць
а
весна
а
хмарина
и
6
Знайди такі букви, які можуть позначати два звуки:
Чудова робота! Молодець!

Рефлексія від 57 учнів
Сподобався:
Так: 55
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 51
Ні: 6
Потрібні роз'яснення:
Ні: 50
Так: 7
Мова як суспільне явище. Українська мова в Україні. З історії розвитку української мови. Сучасна українська мова як вища форма існування національної мови
Мова як суспільне явище. Українська мова в Україні. З історії розвитку української мови. Сучасна українська мова як вища форма існування національної мови