Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Інтеграція знань, практики та інноваційних технологій у професійному розвитку педагогів закладів освіти
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Module 2 (Full Blast 6) Travelling

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

1

0.5 з 12 балів

Robert travelled with his family.

2

0.5 з 12 балів

They went to Florida by plane.

3

0.5 з 12 балів

The weather was terrible.

4

0.5 з 12 балів

The flight was boring.

5

0.5 з 12 балів

Robert swam, sunbathed and dived a lot.

6

0.5 з 12 балів

The boy visited Sea World where he saw a huge whale.

7

0.5 з 12 балів

The Birds and the Frog

The frog lived in a lake. She had two friends – two big birds. But the birds wanted to go to another lake. “My good friends, take me with you,” said the frog. “Very well,” said one of the birds. “I will take one end of the stick, my friend will take the other end, and you must take the stick in your mouth in the middle. But you must not speak!” So, one bird took one end of the stick in the beak, another bird took the other end. The frog took the stick in the mouth in the middle and they flew to another lake. When they flew, they saw children in the field and the children saw the birds, too. “Oh, look!” they cried. “What is it? What are the birds carrying? Is it a big clock?” The frog opened her mouth and cried, “I’m not a clock! I’m a frog!” And frog fell down to the ground!

The birds wanted to go to another lake.

8

0.5 з 12 балів

The Birds and the Frog

The frog lived in a lake. She had two friends – two big birds. But the birds wanted to go to another lake. “My good friends, take me with you,” said the frog. “Very well,” said one of the birds. “I will take one end of the stick, my friend will take the other end, and you must take the stick in your mouth in the middle. But you must not speak!” So, one bird took one end of the stick in the beak, another bird took the other end. The frog took the stick in the mouth in the middle and they flew to another lake. When they flew, they saw children in the field and the children saw the birds, too. “Oh, look!” they cried. “What is it? What are the birds carrying? Is it a big clock?” The frog opened her mouth and cried, “I’m not a clock! I’m a frog!” And frog fell down to the ground!

They flew to another lake.

9

0.5 з 12 балів

The Birds and the Frog

The frog lived in a lake. She had two friends – two big birds. But the birds wanted to go to another lake. “My good friends, take me with you,” said the frog. “Very well,” said one of the birds. “I will take one end of the stick, my friend will take the other end, and you must take the stick in your mouth in the middle. But you must not speak!” So, one bird took one end of the stick in the beak, another bird took the other end. The frog took the stick in the mouth in the middle and they flew to another lake. When they flew, they saw children in the field and the children saw the birds, too. “Oh, look!” they cried. “What is it? What are the birds carrying? Is it a big clock?” The frog opened her mouth and cried, “I’m not a clock! I’m a frog!” And frog fell down to the ground!

The birds and the frog saw the children.

10

0.5 з 12 балів

The Birds and the Frog

The frog lived in a lake. She had two friends – two big birds. But the birds wanted to go to another lake. “My good friends, take me with you,” said the frog. “Very well,” said one of the birds. “I will take one end of the stick, my friend will take the other end, and you must take the stick in your mouth in the middle. But you must not speak!” So, one bird took one end of the stick in the beak, another bird took the other end. The frog took the stick in the mouth in the middle and they flew to another lake. When they flew, they saw children in the field and the children saw the birds, too. “Oh, look!” they cried. “What is it? What are the birds carrying? Is it a big clock?” The frog opened her mouth and cried, “I’m not a clock! I’m a frog!” And frog fell down to the ground!

The frog must not speak.

11

0.5 з 12 балів

The Birds and the Frog

The frog lived in a lake. She had two friends – two big birds. But the birds wanted to go to another lake. “My good friends, take me with you,” said the frog. “Very well,” said one of the birds. “I will take one end of the stick, my friend will take the other end, and you must take the stick in your mouth in the middle. But you must not speak!” So, one bird took one end of the stick in the beak, another bird took the other end. The frog took the stick in the mouth in the middle and they flew to another lake. When they flew, they saw children in the field and the children saw the birds, too. “Oh, look!” they cried. “What is it? What are the birds carrying? Is it a big clock?” The frog opened her mouth and cried, “I’m not a clock! I’m a frog!” And frog fell down to the ground!

The birds and the frog flew to another river.

12

0.5 з 12 балів

The Birds and the Frog

The frog lived in a lake. She had two friends – two big birds. But the birds wanted to go to another lake. “My good friends, take me with you,” said the frog. “Very well,” said one of the birds. “I will take one end of the stick, my friend will take the other end, and you must take the stick in your mouth in the middle. But you must not speak!” So, one bird took one end of the stick in the beak, another bird took the other end. The frog took the stick in the mouth in the middle and they flew to another lake. When they flew, they saw children in the field and the children saw the birds, too. “Oh, look!” they cried. “What is it? What are the birds carrying? Is it a big clock?” The frog opened her mouth and cried, “I’m not a clock! I’m a frog!” And frog fell down to the ground!

The frog didn't fall down to the ground.

13

2 з 12 балів

Match the words with the pictures.

1

car

А

05019i5l-fc66-305x131.jpg

2

plane

Б

05019i6d-407d-197x131.jpg

3

train

В

05019i64-c7a2-228x152.jpg

4

ship

Г

05019i5d-a2a7-236x133.jpg

5

bus

Ґ

05019i5z-e03e-220x137.jpg

6

ferry

Д

05019i6h-618e-268x133.jpg

7

bike

Е

05019i5p-f934-198x132.jpg

8

tram

Є

05019i68-a46d-208x132.jpg

14

1 з 12 балів

When I was little, I ... swim. I ... do it now.

15

0.5 з 12 балів

My sister is very little, she ... walk.

16

0.5 з 12 балів

When my cousin lived in the village, he ... take care of domestic animals.

17

0.5 з 12 балів

... he ... (to watch) TV last month?

18

0.5 з 12 балів

My mum ... (to go) to the theatre five days ago.

19

0.5 з 12 балів

We ... (not/to write) a letter yesterday.

20

0.5 з 12 балів

She ... (to open) a door yesterday.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Module 2 "Travelling" 2a Full blast 6

 Module 2 "Travelling" 2a Full blast 6

814

Аватар профіля КРАЙНІК ОЛЬГА АНАТОЛІЇВНА
Англійська мова
6 клас

25 грн

Full Blast 6 plus. Module 2. Travelling

 Full Blast 6 plus. Module 2. Travelling

496

Аватар профіля Ніцак Наталія Миколаївна
Англійська мова
6 клас

25 грн

Комплексний тест №2 "Travelling" Full Blast 6

Комплексний тест №2 "Travelling" Full Blast 6

403

Аватар профіля КРАЙНІК ОЛЬГА АНАТОЛІЇВНА
Англійська мова
6 клас

35 грн

Тестування до Full Blast 6 Module 2b Travelling & could/couldn't

Тестування до Full Blast 6 Module 2b Travelling & could/couldn't

279

Аватар профіля Солощенко Тетяна Володимирівна
Англійська мова
6 клас

20 грн

Тестування до Full Blast 6 Module 2d Travelling & "used to".

Тестування до Full Blast 6 Module 2d Travelling & "used to".

319

Аватар профіля Солощенко Тетяна Володимирівна
Англійська мова
6 клас

20 грн

Діагностувальна/Діагностична робота №2 / Комплексний тест №2 "Travelling" Full Blast 6 Module 2

Діагностувальна/Діагностична робота №2 / Комплексний тест №2 "Travelling" Full Blast 6 Module 2

332

Аватар профіля Солощенко Тетяна Володимирівна
Англійська мова
6 клас

40 грн

Схожі тести

be singular

be singular

1097

Аватар профіля Мовчан Лариса Єгорівна
Англійська мова
5 клас

GE B2 Unit 1 Use of English

GE B2 Unit 1 Use of English

1251

Аватар профіля Іваненко Олеся Вікторівна
Англійська мова
10—11 клас

Present Tenses (Simple and Continuous)

Present Tenses (Simple and Continuous)

1342

Аватар профіля Бєловолова Тетяна Володимирівна
Англійська мова
9—11 клас

GE B2 Unit 1 Vocabulary 3

GE B2 Unit 1 Vocabulary 3

721

Аватар профіля Іваненко Олеся Вікторівна
Англійська мова
10—11 клас

GE B2 Unit 1 Vocabulary 2

GE B2 Unit 1 Vocabulary 2

581

Аватар профіля Іваненко Олеся Вікторівна
Англійська мова
10—11 клас

GE B2 Unit 1 Vocabulary

GE B2 Unit 1 Vocabulary

247

Аватар профіля Іваненко Олеся Вікторівна
Англійська мова
10—11 клас