Тест призначено для учнів 9 класу НУШ (Пілот)
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Інтегрований курс літератур (українська та зарубіжна)›
- Модернізм (символізм, неоромантизм, імпресіонізм). Поль Верлен. Олександр Олесь. Михайло Коцюбинський
Тест:
Модернізм (символізм, неоромантизм, імпресіонізм). Поль Верлен. Олександр Олесь. Михайло Коцюбинський
16.12.2025
9 Клас
10
22
40
0
2
0
Тільки для моїх підписників
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Бажаю удачі! У тебе все вийде!
1
0.5 з 12 балів
Вкажіть ознаки модернізму як мистецького напряму (запитання містить декілька правильних відповідей)
2
1 з 12 балів
Вкажіть стильові течії модернізму (запитання містить декілька правильних відповідей)
3
1.5 з 12 балів
Установіть відповідність між автором і літературним напрямом
Автор
Літературний напрям
1
Михайло Коцюбинський
А
романтизм
2
Поль Верлен
Б
неоромантизм
3
Олександр Олесь
В
символізм
Г
імпресіонізм
4
2.5 з 12 балів
Установіть відповідність між образами-символами «Осінньої пісні» Поля Верлена та їхнім змістом
Образи-символи
Зміст образів-символів
1
Мрії дитинні
А
старіння
2
Годинник
Б
кохання
3
Осінь
В
час, що невпинно рухається
4
Скрипка (струни осінні)
Г
Безтурботність
5
Осіннє листя
Ґ
Ліричний герой у кроговерті життя, який вдчуває себе безпорадним і зломленим
Д
голос душі
5
1.5 з 12 балів
Установи відповідність між пезією й почуттями, які передає в ній автор
Позія
Почуття
1
"Коли б ми плакати могли..."
А
щастя, кохання, єдність людини й природи
2
"Осіння пісня"
Б
злість, самозречення
3
"Чари ночі"
В
самовідданість, рішучість
Г
туга й смуток
6
0.5 з 12 балів
Прикладом сугестивної поезії є
7
1 з 12 балів
Установи відповідність між літературним терміном і визначенням до нього
Літературний термін
Визначення
1
Анафора
А
невеликий ліричний вірш і музичний твір для сольного співу з інструментальним акомпанементом.
2
Градація
Б
повторення тих самих слів чи фраз наприкінці речення, строфи
3
Сугестія
В
єдинопочаток
4
Романс
Г
поступове нагнітання засобів художньої виразності з метою підвищення їхньої емоційно-смислової значущості.
Ґ
навіювання
8
0.5 з 12 балів
Укажи жанр, до якого належить твір М.Коцюбинського "На камені"
9
0.5 з 12 балів
Визнач, який твір є співзвучним за проблематикою з новелою
М.Коцюбинського "На Камені"?
10
2.5 з 12 балів
Установи відповідність між складовими сюжету й подіями твору Коцюбинського "На камені"
Сюжетні елементи
Події у творі
1
Розв'язка
А
втеча закоханих
2
Зав'язка
Б
ознайомлення з природою, способом життя героїв, побутом, одягом, звичаями та суспільними стосунками прибережного татарського села
3
Експозиція
В
трагічна загибель закоханих
4
Кульмінація
Г
переслідування татарами Фатьми й Алі, боротьба за життя й право на взаємне кохання
5
Розвиток дії
Ґ
прибуття баркаса із сіллю, знайомство й кохання Алі та Фатьми
Д
опис моря
Рефлексія від 8 учнів
Сподобався:
0
Так: 7
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 6
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 6
Так: 2